2024年幼兒園大班保育員工作總結(jié)范例（三篇）

第2頁共2頁2024年幼兒園大班保育員工作總結(jié)范例時光荏苒，學(xué)期的尾聲已悄然臨近?；仡欉@一學(xué)期的保育工作，我們經(jīng)歷了辛酸與喜悅的交織。面對初次離家的幼兒，他們稚嫩的臉龐和不舍的呼喚讓人感到一絲辛酸。然而，欣喜的是，我們見證了他們從抵觸幼兒園到欣然接受，從不愿自我照顧到逐漸獨立，如從不情愿吃飯到自主大口進(jìn)食，從依賴他人穿衣到嘗試自我著裝，從畏懼集體活動到積極表現(xiàn)的顯著轉(zhuǎn)變。這些進(jìn)步，無疑讓教師們深感欣慰，并對這些小小的生命致以最高的贊揚(yáng)。同時，家長們的理解、支持與配合，使我們的工作得以順利進(jìn)行，我們深感感激。許多家長表示：“老師們，你們真的辛苦了。”這樣的肯定，使我們無論多大的辛勞都感到值得。新學(xué)期的開始，對于小班的孩子們來說，他們首次正式進(jìn)入幼兒園，離開父母的懷抱，面對陌生的環(huán)境和伙伴，生理和心理上都面臨挑戰(zhàn)，導(dǎo)致入園初期的情緒波動。我們以耐心和專業(yè)，通過各種方式轉(zhuǎn)移他們的注意力，安撫他們的情緒，經(jīng)過一個月的努力，大多數(shù)孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活，能夠愉快地來園，并在情緒上保持穩(wěn)定。在此基礎(chǔ)上，我們著重進(jìn)行常規(guī)教育，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的自我照顧能力，如獨立洗手并用毛巾擦干，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過這一學(xué)期的悉心教導(dǎo)和幫助，幼兒們在生活能力、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上取得了長足的進(jìn)步。他們現(xiàn)在能夠正確使用個人用品，如小毛巾和小杯子，懂得在用餐時保持安靜，不再有過多的挑食行為，并在用餐后知道將餐具放回指定位置。在老師的引導(dǎo)下，他們逐漸理解了保持衛(wèi)生的重要性，如飯前便后洗手，垃圾應(yīng)投入垃圾桶等。在飲水方面，我們也加強(qiáng)了對幼兒的要求，教育他們口渴時應(yīng)及時補(bǔ)充水分，培養(yǎng)良好的飲水習(xí)慣。回顧這一學(xué)期的歷程，我們深感付出的價值，也收獲了諸多成果。然而，我們也清楚地認(rèn)識到，仍存在一些不足之處。例如，孩子們的課堂紀(jì)律仍有待提高，他們有時會在上課時插話；午餐時，部分孩子仍然有挑食的傾向；在衛(wèi)生方面，幼兒們的表現(xiàn)還不盡如人意，時常忘記飯后洗手和擦嘴，需要老師不斷地提醒。這些都需要我們在未來的工作中不斷探索和加強(qiáng)?？偟膩碚f，我們在本學(xué)期的工作中付出了大量努力，也取得了一定的成效。然而，我們深知改進(jìn)永無止境，我們將繼續(xù)致力于提升幼兒的常規(guī)行為，減少他們在午餐時的挑食行為，以及加強(qiáng)他們在衛(wèi)生習(xí)慣方面的自我管理。我們期待在新的學(xué)期中，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)、更細(xì)致的教育環(huán)境。2024年幼兒園大班保育員工作總結(jié)范例（二）在本學(xué)期中，我承擔(dān)了大班的輔助教育任務(wù)，致力于配合主班教師，確保保教任務(wù)的順利完成。以下是我對這半年工作情況的概述：1.思想工作：我始終遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，秉持對集體的熱愛，堅守工作崗位，確保不遲到、不早退，無特殊情況不請假。對待所有幼兒一視同仁，與同事保持和諧的工作關(guān)系，主動接受并高效完成分配的任務(wù)，遇到問題時，能與團(tuán)隊共同探討解決方案，同時創(chuàng)新并分享有效的教育策略。我積極參與各類學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真記錄，確保遇到問題時能及時發(fā)現(xiàn)并解決。2.生活衛(wèi)生管理：我堅持每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)環(huán)境的清潔。在晨間準(zhǔn)備工作中，確保衛(wèi)生區(qū)無污漬、無積水，盥洗室地面干凈、無雜物，水池及墻壁清潔。我遵循嚴(yán)格的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，如每周對盥洗室進(jìn)行深度清潔，使用清水刷洗地面，確保毛巾的清潔消毒，以及水杯的清潔無殘留。此外，確保廁所的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，如無異味，地面干燥，用具擺放整齊，定期進(jìn)行消毒。3.保育工作：我以愛心、關(guān)心、耐心和細(xì)心對待每一位幼兒，確保保育工作的質(zhì)量。我積極參與班級的清潔工作，做好幼兒用品的消毒，關(guān)注幼兒的健康狀況，及時與家長溝通。在戶外活動中，我注重對幼兒的安全教育，預(yù)防意外事故的發(fā)生。同時，我關(guān)注幼兒的午睡情況，及時處理可能出現(xiàn)的問題。我還致力于培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如有序地進(jìn)行活動，保持個人衛(wèi)生等。4.協(xié)助教學(xué)工作：我積極配合教師的教學(xué)計劃，準(zhǔn)備教具和學(xué)具，布置活動場地。在戶外活動時，我確保幼兒的安全，進(jìn)行必要的安全教育，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)休息。我全心全意地照顧每一位幼兒，做好接送工作，并與家長保持良好的溝通?；仡欉^去，我深感在幼兒的成長過程中，我還有許多需要學(xué)習(xí)和提升的地方。我將持續(xù)努力，保持在教育和保育方面的專業(yè)素養(yǎng)，向他人學(xué)習(xí)，吸取他們的優(yōu)點，以期成為一名全面合格的教師。2024年幼兒園大班保育員工作總結(jié)范例（三）本學(xué)期已臨近尾聲，我們見證了孩子們在各領(lǐng)域能力的顯著提升，他們的體質(zhì)也有所增強(qiáng)。大部分幼兒在教師的引導(dǎo)下，能遵守班級的常規(guī)，展現(xiàn)出良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。然而，我們注意到有少數(shù)幼兒在洗手時有玩水的行為，對此，我們將在下學(xué)期加大努力，致力于讓每位孩子都能養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣。一、保育工作每日開始，我首要任務(wù)是遵循教師一日工作細(xì)則，確保開窗通風(fēng)和各項衛(wèi)生工作的完成。在日常生活中，我著重培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如在盥洗時，我會在旁監(jiān)護(hù)，確保他們的安全，并教授正確的洗手方法。在用餐時，我們鼓勵幼兒安靜愉快地享用飯菜，不挑食、偏食，對有挑食行為的孩子，我們給予積極的引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。在午睡時，我對幼兒的睡眠習(xí)慣有嚴(yán)格要求，確保他們能安靜地入睡，并在我值班期間，對每位孩子的睡姿進(jìn)行調(diào)整。二、衛(wèi)生消毒規(guī)范我始終嚴(yán)格按照幼兒園的衛(wèi)生消毒制度執(zhí)行，尤其關(guān)注新接手班級后的衛(wèi)生工作，確保餐具、毛巾、地面、門窗、玩具等物品的消毒無遺漏。同時，我密切關(guān)注幼兒的日常狀態(tài)，以便及時了解并處理任何可能影響他們健康的問題。三、協(xié)助教學(xué)工作在協(xié)助教師進(jìn)行教學(xué)活動時，我積極配合，確保課堂秩序，同時在不影響教學(xué)進(jìn)程的前提下，及時糾正幼兒的坐姿，當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時，我會適時提醒。四、安全工作不容忽視在組織幼兒活動時，我始終將安全放在首位，能夠根據(jù)天氣變化為孩子增減衣物，并在活動中注重他們的安全，如需要，我會教授他們自我保護(hù)的技能。同時，我會在活動前強(qiáng)調(diào)規(guī)則，以增強(qiáng)幼兒的安全意識。五、家園合作方面在與家長的溝通中，我表現(xiàn)出積極的態(tài)度，能夠在接送孩子時主動與家長交流，了解幼兒在家的生活習(xí)慣和興趣，以