適合幼兒園春季開學(xué)第一課教案3000字

———適合幼兒園春季開學(xué)第一課教案3000字適合幼兒園春季開學(xué)第一課教案3000字篇11、讓學(xué)生明白自我保護(hù)的緊要性，知道在學(xué)校，家庭中哪些情況可能對本身造成損害，應(yīng)當(dāng)怎樣去防范。2、培養(yǎng)同學(xué)的語言表達(dá)本領(lǐng)。3、認(rèn)得“安”“全”，理解安全的含義。學(xué)會自我保護(hù)。能夠自我保護(hù)。一節(jié)課1、給學(xué)生敘述在家庭生活中發(fā)生的一些損害事故，提高學(xué)生警覺。2、讀文，明白本身該怎么做3、溝通課程中敘述常常遇見的安全情況（1）吃的安全（2）陽臺安全（3）走廊過道安全（4）回家安全（5）用電安全（6）學(xué)校午餐安全4、我們應(yīng)那時候時注意哪些問題？（1）過期的。食物，腐爛變質(zhì)的食物假冒、劣質(zhì)的食物。（2）不要攀爬高的.建筑物（陽臺、大樹、建筑物等）（3）進(jìn)門出門時；上樓梯下樓梯時，明白禮讓，有次有序（4）學(xué)生上學(xué)回家應(yīng)有家人接送（5）學(xué)習(xí)安全用電的方法（6）午餐時間不應(yīng)當(dāng)擠、搶、鬧、打等要知道哪些是對的，哪些是錯的，提高自我防范本領(lǐng)。適合幼兒園春季開學(xué)第一課教案3000字篇2活動目標(biāo)：1.通過故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。2.知道當(dāng)本身得到別人的幫忙時，要學(xué)會感謝別人。3.加強幼兒的安全意識。4.探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5.遵守社會行為規(guī)定，不做“禁止”的事?；顒訙?zhǔn)備：故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖活動過程：一、師幼談話進(jìn)入本次活動的主題。李老師：小伙伴們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）李老師：有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（老師停下，讓幼兒本身猜測。），聽完接下來的`故事，你們就知道它怎么樣了。二、老師出示小貓圖片，敘述故事《小貓落水》。老師敘述故事，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽故事。李老師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）老師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁父親媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。李老師：小貓為什么會落水呢？（幼兒回答）老師小結(jié)：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。李老師：小貓落水后是誰救了它？（幼兒回答）假如沒有人救它會怎么樣？（幼兒回答）老師小結(jié)：是小鴨子救了它，假如沒有小鴨子小貓就淹死了。李老師：假如你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才略不掉到水里面呢？老師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當(dāng)本身得到別人幫忙的時候，要學(xué)會感謝別人。三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。師總結(jié)：當(dāng)沒有大人在本身身邊的時候，小伙伴們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，假如遇到有人掉到水里，要記得高聲的叫救命，否則你就會像小貓一樣掉到水里。請小伙伴說一說假如不小心掉到水里了，你會怎么做。適合幼兒園春季開學(xué)第一課教案3000字篇3一、活動目標(biāo)：1、認(rèn)得新環(huán)境、表達(dá)對幼兒園、老師和同伴的愛，樂意與同伴交談本身從小到大的成長變動，能較為清楚地表達(dá)本身對“長大了”的感受。2、進(jìn)行安全教育，讓小伙伴懂得自我的保護(hù)意識和基本的安全知識。3、喜愛上幼兒園，在老師的引導(dǎo)下樂意參加各類活動，體驗上幼兒園的歡樂。二，活動具體布置：時間：20__年9月1日主題活動一：（一）、認(rèn)得新伙伴、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變動，8：00–9：001、老師熱誠迎接幼兒2、自由看看班級環(huán)境的變動3、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情8：00—9：00，生活盥洗鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用便池和去衛(wèi)生間的時候要注意哪些安全。談話活動9：30——10：001，認(rèn)得新老師2，暑假里發(fā)生了哪些有趣味的事3，進(jìn)入學(xué)前班本身有怎樣的變動10：00—10：304、幼兒吃點心5、幼兒自由溝通，活動10：30—10：40（二）、認(rèn)得室內(nèi)外環(huán)境帶小伙伴參觀認(rèn)得活動區(qū)域環(huán)境，介紹幼兒園走廊環(huán)境，參觀其他班級環(huán)境11：00餐前準(zhǔn)備1、餐桌位置的布置2、用餐習(xí)慣的鞏固11：00——12：00午餐時間12：00–14：00午睡時間1、認(rèn)得小床標(biāo)記2、幼兒午睡主題活動二：開展安全知識的教育活動如：上學(xué)和放學(xué)路上的安全。不要和陌生人說話。上下樓跳注意安全等主題活動三：互動聯(lián)誼開展游戲活動讓小伙伴和老師進(jìn)一步的加深感情。如：抓尾巴，趕小豬等離園準(zhǔn)備1、回憶幼兒園一天的生活2、整理衣物適合幼兒園春季開學(xué)第一課教案3000字篇4活動目標(biāo)：1、能掌握詩歌的內(nèi)容，會用不同的語氣朗誦詩歌，較有感情。2、對做大班小伙伴有份驕傲感?；顒訙?zhǔn)備：配樂的詩歌朗誦磁帶、錄音機活動過程：1、創(chuàng)設(shè)情景：老師敘述本身的遭逢“有一天我到一個幼兒園去參觀，碰一個小伙伴正在幫弟弟妹妹穿衣裳，我問他：“你是哪個班的？”他驕傲地對我說：‘我是大班小伙伴！我夸他真能干，他說‘這些是我應(yīng)當(dāng)?shù)?。他還朗誦了一首詩歌給我聽，你們想聽嗎？”2、老師有感情、有神色地朗誦詩歌兩遍。3、引導(dǎo)幼兒掌握詩歌內(nèi)容（1）詩歌的名字叫什么？（2）詩歌里小伙伴說了些什么？做了些什么？4、幼兒跟老師一起朗誦詩歌兩遍，學(xué)習(xí)新詞“夸獎”5、分句練習(xí)。老師一句，幼兒一句，也可反過來。6、將幼兒朗誦的進(jìn)行錄音，并欣賞。最終請聲音響的高聲朗誦一遍。一、教育教學(xué)目標(biāo)1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。2、引導(dǎo)幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的變化，將安全教育滲透到各個活動環(huán)節(jié)中。3、學(xué)會關(guān)懷和幫忙中小班的弟弟妹妹，學(xué)會和同伴團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)用關(guān)懷愛惜的語言和小伙伴交往。二、教學(xué)準(zhǔn)備1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全。2、課前帶孩子參觀幼兒園，進(jìn)一步熟識四周的環(huán)境。3、毽子三、活動過程（一）入園活動1、熱誠接待幼兒入園，師幼相互問好。2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢，除去安全隱患。（二）談話活動1、讓幼兒談?wù)劚旧淼男伦儎?，新感覺，知道本身又長大了一歲。2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說本身應(yīng)怎樣做，才是個有禮貌的小伙伴。（三）如廁在分組排隊上洗手間的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。（四）戶外活動師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑，聽從老師的指揮。（五）室內(nèi)活動1、說說本身的新發(fā)現(xiàn)：（1）教室里有哪些安全隱患？（2）洗手間有哪些安全隱患？（3）戶外有哪些安全隱患？2、做好哥哥，好姐姐知道做楷模，不欺小，尊長輩，講安全。（六）離園活動1、認(rèn)真聽值日生叫名字，不跟陌生人走，拉緊家長的手，以防丟失。2、知道靠右走，不搶行。3、依照幼兒園的作息時間入園。（七）延長活動家長給孩子講生活中的安全知識，加強幼兒的安全意識，實現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)。適合幼兒園春季開學(xué)第一課教案3000字篇5活動目標(biāo)：1、了解地震的有關(guān)常識，掌握正確的自救方法。2、能從容、冷靜應(yīng)對不安全情景，認(rèn)真想方法解決問題。3、激發(fā)幼兒察看四周環(huán)境的興趣?；顒訙?zhǔn)備：1、課件、泡沫板。2、急救箱及物品：手電簡、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機、手套、哨子?；顒舆^程：一、地震的危害1、孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發(fā)生了什么事情。（播放視頻）提問：錄像上發(fā)生了什么事情你肴到了什么（幼兒發(fā)言）小結(jié)：是?。▌偛配浵裰写髽窃趽u擺，地面發(fā)出了猛烈的聲響、這就是地震。2、地震對我們來說是個很大的災(zāi)，到底給我們帶來了什么危害讓我們來看一看。小伙伴，能夠把你看到的和旁邊的小伙伴說說。（老師走下去，聽一聽，問一問）再請個別幼兒起來說一說。小結(jié)：地震發(fā)生后，顯現(xiàn)房屋傾倒、大橋斷裂，山體滑坡，給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實在是太可怕了。二、地震來了怎樣辦1、假如地震就發(fā)生在我們的身邊，怎樣辦2、地面顯現(xiàn)猛烈的晨動，我們躲在哪里安全些請個別幼兒說。老師出示圖片，請幼兒決定誰做的對〝老師用泡沫板演示構(gòu)成的三角區(qū)，讓幼兒明白什么地方安全。3、假如在這個教室里發(fā)生地震，該怎樣辦請小伙伴找個地方躲起來，看看誰找的地方最安全，連續(xù)的姿勢最正確。老師一邊引導(dǎo)一邊給做對的小伙伴貼上一個小標(biāo)志。小結(jié)：幼兒躲的情形。什么時候往外跑，逃跑時就應(yīng)注意什么（有秩序，沿墦角跑，保護(hù)頭部。）能夠用什么來護(hù)住我們的`頭。小伙伴，聽!是誰的聲音（放圖片）他沒有跑出去，被困在了里面，他用什么方法讓別人明白被困在里面什么時候喊（有人時喊）為什么沒人時不要喊（連續(xù)體力）沒有勁喊了怎樣辦（哨子、敲擊、找尋食物、想力法自救）小結(jié)：假如地震發(fā)生在我們身邊，我們要先躲后跑，假如被困住好幾天了，都沒有人來救你，不要灰心，信任確定會有人來救我們。三、地震的防備1、日本是個多震的國家，他們的家里準(zhǔn)備了一個地震急救箱，以備急用。里面有很多物品，你想到怎么利用就選什么物品，用它來干什么然后放到你們組的急救箱里，把你們組的急救箱送到老師這然后口到座位上。讓我們一起來看看急救箱都有什么。提問：水和餅干我們需要二嗎手電簡能派上什么用場收音機也能幫忙到我們嗎小小的哨子有什么用美套能有什么用處）小結(jié)：有了急救箱里的.這些東西，我們就能夠利用它來幫我們渡