高二語(yǔ)文-拿來(lái)主義教學(xué)課件13

預(yù)習(xí)問(wèn)題：提問(wèn):“拿來(lái)主義”的觀點(diǎn)是在哪一段提出的？然后又是從哪一段開(kāi)始詳細(xì)闡述的?明確：在第二段提出，直到第七段才開(kāi)始正面闡述“拿來(lái)主義”這一主張。提問(wèn):課文的前半部分主要論述什么？和“拿來(lái)主義”有什么關(guān)系？明確：課文前半部分主要批判“送去主義”，為正面提出“拿來(lái)主義”作出鋪墊。拿來(lái)主義

魯迅楊竹燕背景介紹

２０世紀(jì)３０年代,國(guó)民黨政府奉行賣國(guó)主義政策,實(shí)行反革命文化“圍剿”,主張“全盤西化”.在左翼文藝隊(duì)伍中,一些人反對(duì)繼承舊文化,反對(duì)吸收外國(guó)文化,造成思想混亂.魯迅先生就寫下了這篇雜文,批駁了錯(cuò)誤思潮,提倡“拿來(lái)主義”.魯迅全身像留學(xué)日本時(shí)的魯迅25年5月時(shí)的魯迅魯迅全家分析課文1——3段：思考:作者是怎樣批判“送去主義”的?閉關(guān)主義槍炮打開(kāi)大門碰了一串釘子送去主義古董展覽繪畫展覽梅博士出國(guó)賣國(guó)主義提問(wèn)：對(duì)“送去主義”的批判，作者進(jìn)行了辛辣的諷刺，請(qǐng)找出相關(guān)語(yǔ)句，結(jié)合語(yǔ)境，揣摩起其感情色彩。

(１).

近來(lái)就先送一批古董到巴黎去展覽，但終不知后事如何?！谡{(diào)侃中暗示反動(dòng)當(dāng)局借展覽之名，行盜賣之實(shí)。(２).

活人代替了古董，這也算得顯出一點(diǎn)進(jìn)步了?！斑M(jìn)步”是反語(yǔ)，實(shí)為后退。(３).能夠只是送出去，也不算是壞事，一者見(jiàn)得豐富，二者見(jiàn)得大度。

——反動(dòng)政府實(shí)際上并不豐富也無(wú)力大度，這里是反語(yǔ)，深含蔑視、嘲諷之意。★“送來(lái)”和“拿來(lái)”有什么不同?“拿來(lái)”應(yīng)該怎樣“拿”?

“送來(lái)”不等于“拿來(lái)”.“送來(lái)”是被動(dòng)接受,而“拿來(lái)”是主動(dòng)獲取;“送來(lái)”的是帝國(guó)主義剩余的東西,而“拿來(lái)”的是經(jīng)過(guò)挑選的有用的東西.我們要運(yùn)用腦子,放出眼光,自己來(lái)拿!-------有思考--有鑒別--有選擇大宅子象征什么？文化遺產(chǎn)明確:對(duì)待文化遺產(chǎn)的三種錯(cuò)誤態(tài)度第一種錯(cuò)誤態(tài)度怕被染污徘徊不敢走進(jìn)門指哪類人？

害怕繼承拒絕借鑒的逃避主義者

孱頭第二種錯(cuò)誤態(tài)度勃然大怒放一把火燒光指哪類人？昏蛋第三種錯(cuò)誤態(tài)度欣欣然蹩進(jìn)臥室大吸鴉片指哪類人？崇洋媚外全盤西化的投降主義者廢物逃避害怕不敢進(jìn)門全盤否定放火燒光全盤肯定接受一切辯證吸收“拿來(lái)”!★“拿來(lái)主義”者是怎樣“挑選”文化遺產(chǎn)的?是怎樣說(shuō)理的?大宅子里的遺產(chǎn)魚翅鴉片煙槍煙燈姨太太吃掉送藥房送,毀掉