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福建省南平市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).把下列詞語(yǔ)抄寫在田字格內(nèi)。(注意:書寫正確,占格準(zhǔn)確,字體美觀)

勸說(shuō)

特別

幫助

團(tuán)圓

原處

2、填空題(每題2分共5題)1).毛主席題詞。

毛主席親筆為劉胡蘭寫了題詞:

2).按原文內(nèi)容填空。

(1)_____種一粒粟,______收萬(wàn)顆子。

(2)______________,____沉沉地___________。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不出。

(3)窗含西嶺_______________,門泊東吳_______________。

(4)兒童散學(xué)____________,忙趁________放紙鳶。

(5)野火燒不盡,_____________________。

(6)_____時(shí)肯幫人,______時(shí)有人幫。3).根據(jù)積累填空(沒(méi)學(xué)寫的字可以用拼音)。

(1)中午,太陽(yáng)總是在____邊;北極星高掛在___方;大樹(shù)枝葉稠的一面是___方;溝渠里的積雪化得快的是___方。

(2)夏天,漫步在杭州西湖畔,望著美麗的荷花,我不禁想起了兩句詩(shī):接天_______,_____。

(3)子鼠丑_____來(lái)賽跑,寅虎追著卯_____跑。辰龍巳蛇去助陣,午_____未_____吃青草。申_____上樹(shù)酉______啼,戍狗不見(jiàn)亥豬找。十二生肖團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一年更比一年好。

(4)春天的景色真美??!我聽(tīng)到了“兩個(gè)黃鸝__________,__________?!钡膭?dòng)聽(tīng)旋律,我看到了“碧玉妝成______,________?!钡逆鼓榷嘧?,我想到了“野火燒不盡,________?!钡牟鷻C(jī),讓我們走進(jìn)春天,尋找更多的美麗畫面吧。4).填一填。(1)看日歷圖,2024年是________(生肖)年。

(2)2024年7月6日是_______節(jié)氣,之后是__________節(jié)氣,這兩個(gè)節(jié)氣都在我們的暑假中。我的依據(jù)是《二十四節(jié)氣歌》中的___________。5).填一填,選一選。

千言(

)語(yǔ)

(

)言蜜語(yǔ)

(

)言(

)語(yǔ)

豪言(

)語(yǔ)

(

)言(

)語(yǔ)

(

)言寡語(yǔ)

(1)形容言語(yǔ)很多:_________________

(2)形容豪壯的言語(yǔ):_________________

(3)為討人喜歡或哄騙人說(shuō)的好聽(tīng)的話:_________________3、選擇題(每題2分共3題)1).我?guī)椭藙e人,別人的問(wèn)題解決了,我也從中得到了快樂(lè)。這就是我們平時(shí)經(jīng)常說(shuō)的(

)(填序號(hào))。A.平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫B.予人玫瑰,手有余香2).“和顏悅色”中“顏”字的意思是指()。A.面容B.顏色C.顏料D.色彩3).8.碰到下面哪種情況你可以說(shuō)“亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也”?(

)A.明明只想著玩游戲,不肯學(xué)習(xí),怎么勸他都不聽(tīng)。B.萌萌上課不聽(tīng)講,考試沒(méi)有考好,經(jīng)過(guò)老師的勸告,她決心認(rèn)真聽(tīng)講。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).它粗糙的聲音,把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了。(縮句)

______________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).我會(huì)連。

一方

隊(duì)旗

一孔

魚塘

一面

海鷗

一只

石橋2).把能搭配的詞用線連起來(lái)6、排序題(每題5分共2題)1).重新排一排曹沖稱象的過(guò)程,再和對(duì)應(yīng)的圖畫連一連。

)稱石頭的重量。

)大象的重量等于石頭的重量。

)趕象上船,在船舷上做記號(hào)。

)把大象趕上岸,裝石頭上船,裝到劃線的地方。2).把下面的句子排成一段通順的話。

(

)大地上重新出現(xiàn)了勃勃生機(jī)。

(

)羿射下了九個(gè)太陽(yáng),留下了最后一個(gè)。

(

)有一天,他們一齊跑了出來(lái),炙烤著大地,人類的日子很艱難。

(

)很久很久以前,扶桑枝頭的十個(gè)太陽(yáng)每天輪換,給大地萬(wàn)物帶來(lái)光明和溫暖。7、判斷題(每題5分共1題)1).“榴蓮的味道很特別”和“奶奶對(duì)我特別親”兩個(gè)句子中的“特別”意思一樣。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀古詩(shī),完成練習(xí)。小兒垂釣蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借___遙招手,___得魚驚不應(yīng)人。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2.這首古詩(shī)是__代詩(shī)人___寫的。

3.關(guān)于這首詩(shī)下面理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.這是個(gè)貪玩,不熱心幫助路人的孩子。B.這是一個(gè)專心垂釣,充滿童趣的孩子。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫話。請(qǐng)仔細(xì)看圖,圖上都有誰(shuí)?發(fā)生了什么事?他們會(huì)說(shuō)什么?怎么做呢?請(qǐng)你寫一寫吧!注意書寫工整,把句子寫通順。(不會(huì)寫的字用拼音代替)

好詞推薦:焦急

小心

辦法

抱10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問(wèn)題。一只大鉗(qián)子小螃蟹躲在他的泥洞里,很傷心地看著自己。他的身上,現(xiàn)在只剩下一只大鉗子了??雌饋?lái),樣子很怪。另一只大鉗子到哪兒去了呢?就在剛才,住在池塘邊的小烏龜?shù)暨M(jìn)了一個(gè)很深的土坑(kēnɡ)里,爬不出來(lái)了。小螃蟹去救他,用大鉗子鉗住小烏龜,用力地拉他。小烏龜拉上來(lái)了,可是小螃蟹的一只大鉗子卻拉斷了。小螃蟹抱著那只斷下來(lái)的大鉗子,看著它發(fā)

呆(dāi)。后來(lái),小螃蟹就跑回他自己的洞里來(lái)了。小伙伴們都來(lái)到小泥洞,想來(lái)安慰(wèi)小螃蟹,可是小螃蟹就是把背堵在洞口,不讓他們進(jìn)來(lái)。他覺(jué)得自己這副(fù)怪樣子,沒(méi)臉見(jiàn)人。小螃蟹一直在洞里待(dāi)了好久。慢慢地,小螃蟹長(zhǎng)出了一只鉗子,小小的,白白的,嫩(nèn)嫩的,雖然不好看,總比沒(méi)有要好多了。有一天晚上,小螃蟹出了洞,走到了那個(gè)小烏龜?shù)粝氯サ耐量忧?。土坑已?jīng)被填(tián)平了,上面有一座石頭搭起來(lái)的小屋,在小屋的里面,放著的是一只大鉗子!旁邊還寫著一句話:這是小螃蟹救過(guò)小烏龜?shù)拇筱Q子,我們永遠(yuǎn)紀(jì)(jì)念它。小螃蟹呆住了。他很想哭出來(lái),不過(guò)不是因?yàn)殡y過(guò)。雖然他現(xiàn)在的鉗子,一只大一只小,很難看,但是,他覺(jué)得自己很像男子漢,像個(gè)身上都是傷疤(b?。┑挠⑿??!耙院?,我在白天也要出去?!毙◇π废??!x自《統(tǒng)編語(yǔ)文教科書推薦書目·快樂(lè)讀書吧·孤獨(dú)的小螃蟹》有改動(dòng)1.文中“?!弊秩绻貌渴撞樽址ú樽值?,先要在“部首目錄”中找到部首____,再在“檢字表”中找到這個(gè)部首,然后在下面的___畫中找到“?!弊?,就可以按頁(yè)碼,在正文中找到這個(gè)字了。

2.給下面的漢字選擇正確讀音,用“√”標(biāo)出。

躲(dǒu

duǒ)

塘(tán

tánɡ)

堵(bǔ

dǔ)

搭(dā

tǎ)

3.“小螃蟹躲在他的泥洞里,很傷心地看著自己?!边@句話中,“傷心”的意思是()A.難過(guò)B.開(kāi)心4.小螃蟹的大鉗子為什么少了一只?()A.救小烏龜?shù)臅r(shí)候掉了。B.玩的時(shí)候掉了。5.小螃蟹現(xiàn)在的鉗子一只大一只小,很難看。你還會(huì)喜歡他嗎?為什么?_____________11、信息匹配(每題5分共2題)1).句中用哪個(gè)字最恰當(dāng)?用“√”選出。

(1)一條彩虹(掛

飄)在天空。

(2)一只蜘蛛從網(wǎng)上(掉

落)下來(lái),(跑

爬)走了。2).用“

”選出加點(diǎn)字正確的讀音。

喝彩(hēhè)

炸雞(zházhà)

山岡(gāngtǎng)

啟發(fā)(qǐqí)

材料(cáichái)

盡管(j

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