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湖北省隨州市廣水市2024屆四下數(shù)學期末監(jiān)測試題一、用心思考,認真填寫。(每題2分,共22分)1.在直線上面的括號里填上適當?shù)男?shù),在直線下面的括號里填上適當?shù)淖詈喎謹?shù)。2.把3m長的木條平均分成5段,每段長(_______)m,每段是這根木條的(_____)3.1990年的2月是(________)天。4.12個億,6個千萬,40個萬和5個百組成的數(shù)是(______),讀作(______)。5.★×9+20=74,★=(______)。6.趙軍騎車10分鐘行了2千米,他騎車的速度是(__________);李麗買5千克鯽魚共花了65元,鯽魚的單價是(__________).7.寫一寫圖形的準確運動變化情況。(1)由圖B到圖A,向左(______)。(2)由圖B到圖C,先向右(______),再繞(______)。8.2.805是(________)位小數(shù),計數(shù)單位是(________),保留整數(shù)是(________)。9.三(1)班有35人訂了《語文報》,有18人訂了《數(shù)學報》,其中9人既訂了《語文報》又訂了《數(shù)學報》。三(1)班一共有(___________)人訂了報紙。10.5900000=(__________)萬50000000000=(__________)億60862302021≈(___________)億759404≈(_________)萬11.買10千克大米需要28.6元,買1000千克同樣的大米需要(______)元。二、仔細推敲,認真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12.0.04和的大小相等,都化成小數(shù)的話,計數(shù)單位也相等。(________)13.如果按“四舍五入”法取近似數(shù),得到的結(jié)果一般都比原來的數(shù)要大._____(判斷對錯)14.長度分別為2.6厘米、3.5厘米、6.4厘米的三條線段能圍成三角形。(_____)15.數(shù)位順序表中,從左邊起第五位是萬位,第六位是十萬位。(______)16.0.76的計數(shù)單位是0.01。(______)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17.一個三角形中只有兩個角相等,這個三角形一定不是()。A.等腰三角形B.等邊三角形C.直角三角形D.鈍角三角形18.在一次百米賽跑中,前三名分別是甲(12.61秒)、乙(13.08秒)、丙(12.58秒),第一名是()。A.丙 B.乙 C.甲19.如果一個三角形其中一個內(nèi)角是另外兩個內(nèi)角之和,那么這個三角形是()三角形。A.銳角 B.直角 C.鈍角20.要統(tǒng)計蒜苗的生長情況我們通常選()統(tǒng)計圖。A.條形B.折線21.哥哥今年m歲,弟弟今年n歲,五年后,哥哥比弟弟大()歲A.m﹣n B.m﹣n+5 C.m﹣n﹣5 D.m+5﹣n四、細心計算,認真檢查(每題6分,共18分)。22.直接寫出得數(shù).12.8-9.8=0.13×1000=25×4=20-2.7-7.3=0.3+0.06=125-27×0=120×6=50-50÷5=23.用簡便方法計算.56×101-5697×101210÷35186×68–68×8624.用短除法求出下列每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。16和2425和3018和12五、操作題(每題5分,共10分)25.連一連。(將結(jié)果相等的式子用線連起來)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)26.從上面看上排的物體分別是什么形狀的?請連一連。六、解決問題(每題6分,共30分)27.張明和李強同時加工168個零件,4小時完成任務,張明比李強多加工了24個,李強加工了多少個零件?28.果園里有桃樹120棵,梨樹的棵數(shù)是桃樹的3倍,桃樹比梨樹少多少棵?29.有一塊長方形花圃長20米,后來修路,長減少了2米,這時花圃的面積減少了12平方米。現(xiàn)在花圃的面積是多少平方米?(先畫圖整理,再解答)30.小王到商場買電器。買電話機用了145元,買電飯鍋用了240元,買微波爐用了460元,買臺燈用了155元。小王一共用了多少錢?31.“10元愛心菜”的蔬菜主要有胡蘿卜、大白菜、花菜等,每包有3種蔬菜。一個蔬菜包有胡蘿卜3.85千克,大白菜比胡蘿卜少1.2千克,那么這個蔬菜包里的胡蘿卜和大白菜一共有多少千克?

參考答案一、用心思考,認真填寫。(每題2分,共22分)1、【分析】根據(jù)題意,將0—1平均分為10份,根據(jù)分數(shù)的意義,每一份即每一小格為單位“1”的,用小數(shù)表示為0.1,據(jù)此根據(jù)圖中括號的位置,將應的數(shù)值填入括號中即可?!驹斀狻俊军c睛】本題通過數(shù)軸考查了學生對于分數(shù)的意義與小數(shù)的意義的理解,分母是10、100、1000…的分數(shù)可以用小數(shù)表示,所有分數(shù)都可以表示成小數(shù)。2、【解析】略3、28【解析】略4、1260400500十二億六千零四十萬零五百【解析】略5、6【分析】根據(jù)加法和乘法各部分之間的關(guān)系可知,★×9+20=74,則★×9=74-20,★=(74-20)÷9?!驹斀狻恳阎铩?+20=74,則★=(74-20)÷9=54÷9=6。故答案為:6。【點睛】熟記加法和乘法各部分之間的關(guān)系,并靈活運用這些關(guān)系解決問題。6、12千米/時13元/千克【解析】略7、平移5格平移5格笑臉的中心逆時針旋轉(zhuǎn)90°【分析】(1)平移是物體運動時,物體上任意兩點間,從一點到另一點的方向與距離都不變的運動,平移后圖形的位置改變,形狀、大小不變;(2)圖形的旋轉(zhuǎn)是圖形上的每一點在平面上繞著某個固定點旋轉(zhuǎn)固定角度的位置移動,其中對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,對應線段的長度、對應角的大小相等,旋轉(zhuǎn)前后圖形的大小和形狀沒有改變;據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?)由圖B到圖A,向左平移5格。(2)由圖B到圖C,先向右平移5格,再繞笑臉的中心逆時針旋轉(zhuǎn)90°。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是:應明確旋轉(zhuǎn)、平移的意義,并能靈活運用其意義進行解決問題。8、三0.0013【分析】(1)首先要弄清楚小數(shù)的位數(shù),有一位小數(shù),計數(shù)單位就是0.1;有兩位小數(shù)計數(shù)單位就是0.01,……,以此類推,2.805是三位小數(shù),所以它的計數(shù)單位是0.001;(2)根據(jù)求小數(shù)的近似數(shù)的方法,利用“四舍五入法”,保留整數(shù),看十分位上的數(shù)確定用“四舍”還是用“五入”,2.805的十分位上是8,滿“5”要向個位進“1”,所以2.805保留整數(shù)是3?!驹斀狻繐?jù)分析得出:2.805是三位小數(shù),計數(shù)單位是0.001,保留整數(shù)是3。故答案為:三;0.001;3【點睛】此題考查了小數(shù)的數(shù)位、計數(shù)單位以及近似數(shù)的求法。9、44【分析】根據(jù)題意,語文報35人,數(shù)學報18人,當中重合的認識是9人,用35+18-9即可解答?!驹斀狻?5+18-9=53-9=44(人)【點睛】此題主要考查學生對集合問題的理解與應用。10、59050060976【解析】略11、2860【分析】首先根據(jù)買10千克大米需要28.6元,用28.6除以10,求出買1千克大米需要多少錢;最后用買1千克大米需要的錢乘1000,求出買1000千克同樣的大米需要多少錢。【詳解】28.6÷10×1000

=2.86×1000

=2860(元)買10千克大米需要28.6元,買1000千克同樣的大米需要2860元?!军c睛】本題考查的是歸一問題,求出買1千克大米需要多少錢是解題的關(guān)鍵。二、仔細推敲,認真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12、√【分析】兩位小數(shù)的計數(shù)單位是百分之一,寫作0.01,小數(shù)是分數(shù)的另外一種表現(xiàn)形式,據(jù)此判斷即可。【詳解】0.04=,所以大小相等;0.04的計數(shù)單位是百分之一,寫作0.01,所以兩者的計數(shù)單位也相等,題干說法正確。故答案為:√【點睛】本題考查了小數(shù)的意義,解題的關(guān)鍵是明確小數(shù)是分數(shù)的另外一種表現(xiàn)形式。13、×【詳解】試題分析:取一個數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,據(jù)此解答即可.解:如果按“四舍五入”法取近似數(shù),得到的結(jié)果一般都比原來的數(shù)要大,說法錯誤;故答案為×.【點評】此題考查了取一個數(shù)的近似數(shù)取值的方法.14、×【解析】略15、×【詳解】考察多位數(shù)的計數(shù)單位。16、√【分析】一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1,兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01,據(jù)此判斷?!驹斀狻?.76是兩位小數(shù),所以它的計數(shù)單位是0.01,此題說法正確。所以判斷正確?!军c睛】本題考查小數(shù)的計數(shù)單位,解答時一定要看清是幾位小數(shù)。三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17、B【解析】略18、A【解析】略19、B【解析】略20、B【解析】略21、A【詳解】解:五年后,哥哥比弟弟大m﹣n(歲)答:五年后,哥哥比弟弟大(m﹣n)歲.故選:A.四、細心計算,認真檢查(每題6分,共18分)。22、3;130;100;10;0.36;125;720;40【詳解】略23、5600;9797;6;6800【詳解】56×101-5697×101210÷35186×68–68×86=56×(101-1)=97×(100+1)=210÷7÷5=68×(186-86)=56×100=97×100+97=30÷5=68×100=5600=9797=6=680024、8;48;5;150;6;36【分析】求最大公因數(shù)也就是這幾個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積,最小公倍數(shù)是公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積,對于兩個數(shù)來說:兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公因數(shù),兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù),由此依次解答即可。【詳解】(1)16和2416和24的最大公因數(shù):2×2×2=816和24的最小公倍數(shù):2×2×2×2×3=48(2)25和3025和30的最大公因數(shù):525和30的最小公倍數(shù):5×5×6=150(3)18和1218和12的最大公因數(shù):2×3=618和12的最小公倍數(shù):2×3×3×2=36【點睛】此題主要考查求兩個數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的方法:兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公因數(shù),兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)。五、操作題(每題5分,共10分)25、【分析】先觀察運算符號,再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進行判斷哪兩個式子相等,連起來?!驹斀狻坑^察左邊32+87+68與右邊87+(32+68)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊(206+89)+194與右邊89+(206+194)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊300-26-54與右邊300-(26+54)利用減法的性質(zhì),所以相等;觀察左邊40×60+40×40與右邊40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷(5×5)利用除法的性質(zhì),所以相等。故答案為:【點睛】本題考查四則運算的運算定律,判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進行判斷。26、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是;第二個物體從上面看是;第三個物體從上面看是;第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可。【詳解】【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何體,主要培養(yǎng)學生的立體想象能力。六、解決問題(每題6分,共30分)27、72個【解析】(168-24)÷2=144÷2=72(個)答:李強加工了72個零件.28、240棵【分析】用桃樹的棵數(shù)乘3求出梨樹的棵數(shù),用梨樹的棵數(shù)減去桃樹的棵數(shù)即可求出桃樹比梨樹少的棵數(shù)?!驹斀狻?20×3-120=360-120=240(棵)答:桃樹比梨樹少240棵?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是求出梨樹的棵數(shù)。29、;108平方米【分析】根據(jù)長減少的米數(shù)和面積減少的平方米數(shù),求出長方形花圃的寬,再利用長方形的面積=長×寬,求出原來花圃的面積,減去減少的面積,即可解答?!驹斀狻?2÷2=6(米)20×6-12=120-12=108(平方米)答:現(xiàn)在花圃

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