甘肅省臨夏回族自治州(2024年-2025年小學二年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬試卷(含答案)

甘肅省臨夏回族自治州(2024年-2025年小學二年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

fángwū

yāngmiáo

chènggǎn

y?njing

shíwù

diànyǐng

sànbù

zhézhǐ

2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求填空。

（1）照樣子，寫一寫

藍藍的天空

_________的田野

__________的微風

（2）“金”字的部首是____，第五筆是______。

（3）“感”的部首是______，“驚”的部首是_____，帶這兩個偏旁的字多與________有關。2）.日積月累和運用。

（1）至于外表穿著，或者飲食不如他人，則不必放在心上，更沒有必要憂慮自卑。這就是《弟子規(guī)》中所說的“若_______，若飲食，________，勿生戚”。

（2）《二十四節(jié)氣歌》中描寫冬季節(jié)氣的句子是：____________。

（3）楊萬里筆下六月西湖與其他季節(jié)的風光不同在于“____________，映日荷花別樣紅”。李紳描寫農民勞而不獲的悲哀的詩句是“__________，農夫猶餓死”。讀杜甫的“兩個黃鸝鳴翠柳，____________”，我仿佛看到近處兩只黃鸝在柳樹上歡快地鳴叫，遠處一行白鷺在藍天上翱翔

（4）學習了《寓言二則》后，我明白了做任何事情出了問題，“_________，為時未晚”。3）.拼一拼，寫一寫。cáijiǎn_______wēnnuǎn_______chónɡxīn_______cǎizhāi_______bǐsài_______mínzú

_______rènao_______bèiké_______qiáncái_______jīdàn_______shāokǎo_______liáotiān_______xǐquè_______yóuxì_______shānɡdiàn_______bǔchōnɡ_______zhàyào_______shǐjìn_______yùyán_______yīnɡɡāi_______bānɡzhù_______juédìnɡ_______jiāohuàn_______lìkè_______yuànwànɡ_______4）.照樣子，寫一寫。

一（把）傘

一(

)草坪

一(

)紫丁香

一(

)巷子

（彩色）的夢

(

)的觸須

(

)的田野

(

)的鮮花

（煎）牛排

(

)薯條

(

)鴨

(

)雞蛋

長城（長）

鮮花(

)

小草(

)

天空(

)5）.按要求寫詞語。

（1）寫AABB式詞語

__________________

_________________

（2）寫表示傷心的詞語

__________________________________

（3）描寫春天的事物

________的田野

____________的陽光3、選擇題（每題2分共3題）1）.給加點的詞語選擇恰當的近義詞。

1．八路軍隱蔽在山里，敵人很難發(fā)現。（

）A．隱約B．隱藏C．逃避2．去還是不去？小明拿不定主意，感到很煩惱。（

）A．煩悶B．惱火C．麻煩3．那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返？（

）A．流離失所B．戀戀不舍C．迷途知返2）.西奧多是一只（

）的老鼠。A．善良B．熱愛學習C．說謊話3）.“這個科幻主題的展覽讓我們留戀不止，舍不得離開?！毕旅婵梢蕴鎿Q畫線部分的詞語是（）A．流連忘返B．迷途知返C．川流不息4、句子訓練（每題10分共1題）1）.平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連連警句，記住教導。

己所不欲

不能成方圓

不以規(guī)矩

勿施于人

與朋友交

言而有信2）.先認一認，連一連，再完成練習。

xīng

láng

gē

hè

qiū

yǐn

狼

猩

蚯

蚓

鴿

鶴

我的發(fā)現：偏旁是“犭”的字的意思和

有關，偏旁是“蟲”的字的意思和

有關，偏旁是“鳥”的字的意思和

有關。6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)雨點淋不著王老師了，小紅高興地笑了。

(

)王老師看見小文和小蘭沒帶雨傘，連忙脫下自己的雨衣給她倆披上。

(

)放學了，同學們正走在路上，忽然下起雨來了。

(

)她看見王老師的衣服被雨淋濕了，趕快把自己的雨傘舉到王老師的頭上。

(

)這時，小紅正走過來。2）.我能把句子理通順。

(

)看著一排排小樹苗，同學們可高興啦！

(

)最后，大家給小樹苗澆上水。

(

)接著，女同學把小樹苗放進坑里，再填上土。

(

)春天來了，同學們忙著綠化校園。

(

)首先，男同學用鐵鍬挖了一個個樹坑。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《曹沖稱象》中曹沖是曹操的兒子，只有七歲。

(

)

2．爸爸在玲玲弄臟的畫上畫了一只小花狗。

(

)

3．媽媽干了很多活，累了，乏了，她真該好好睡一覺。(

)

4．《望廬山瀑布》的作者是王之渙。(

)

5．日月潭很淺，湖水碧綠。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀一讀，按要求做題。大自然的語言別以為只有人才會說話，大自然語言。這語言到處都是，細心觀察就會發(fā)現白云飄得高高，明天準是晴天。螞蟻往高處搬家，出門要帶雨傘。樹樁上一道道的圓圈，一圈就是一年大自然的語言，真是妙不可言。粗心大意的人永遠看不見。1．從文中找出一對反義詞。

________——________

2．從文中我又知道了三種大自然的語言。

________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

仔細看左圖，先寫寫葡萄的樣子，再寫寫圖中的小朋友都在干什么。（字跡端正，語句通順，不會寫的字用拼音代替。）10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。畫風①宋濤、陳丹、趙小藝在一起畫畫。他們在潔白的紙上畫了房子、太陽、大樹，陳丹還在樹上畫了幾只小鳥。②宋濤說：”誰能畫風？”③陳丹說：“風，看不見，摸不著，誰也畫不出來?！雹苴w小藝眨眨眼睛，想了想說：“我能！”只見她在房子前面畫了一根旗桿，旗子在空中飄浮著。⑤宋濤說：“是風，風把旗子吹地飄起來了?！雹揸惖ふf：“我也會畫風了。”說著，她在大樹旁邊畫了幾棵彎彎的小樹。⑦宋濤想了想，他把畫上的太陽擦去，畫了幾片烏云，又畫了幾條斜斜的雨絲，說：“下雨了，風把雨絲吹斜了?！雹嘹w小藝笑著說：“我還能畫！”她畫了個拿風車的小男孩，風車呼呼地轉。⑨三個小朋友正說著，畫著，忽然吹來一陣風，畫中的景物好像都在動。一張張畫顯得更美了。1．填寫合適的量詞。

一()旗桿

幾()烏云

幾()雨絲

一()畫

三()小朋友

幾()小鳥

2．照樣子，給句子換個說法。

例：他把畫上的太陽擦去。

畫上的太陽被他擦去。

風把雨絲吹斜了。

________

3．三個小朋友畫風，趙小藝畫了_________和_________，陳丹畫了_________，宋濤畫了________________。

4．你想用什么方法畫風？____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

驚奇

驚訝

（1）我(

)地發(fā)現，他完成了我布置的所有任務。

（2）刺猬太太(

)地說：“這是誰在我家門前種的花？多美??！”

溫暖

溫和

（3）乘著(

)的春風，我們四處尋覓。

（4）上課時，王老師總是用(

)的目光看著大家。2）.我愛讀書。

（1）這本書的書名是《______________》，作者是______________。

（2）樂樂很喜歡這本書，決定把它買回家，為了更好地愛護這本書，樂樂應該怎么做？用“√”標出來。

①給書包上書皮。（

）

②隨手將書扔到旁邊。（

）

③看完撫平書的卷角。（

）

④輕輕翻書，不亂畫。（

）12、語言表達（每題6分共1題）1）.句子夢工廠

1．