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浙江省溫州市浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)20212022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期中考試試卷一、選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個(gè)正確答案,多選、錯(cuò)選、不選均不給分)1.七年級(jí)的大部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入人生的“黃金時(shí)期”——青春期,以下不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是()A.升高體重迅速增長(zhǎng)B.生殖器官迅速發(fā)育成熟C.出現(xiàn)第二性征D.形成兩性生殖器官【答案】D【解析】【分析】青春期是從童年到成年人的過(guò)渡時(shí)期,青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),腦的功能也趨于完善,大腦的興奮性比較強(qiáng)。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征?!驹斀狻緼.青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,A正確。B.進(jìn)入青春期,生殖器官迅速發(fā)育成熟,B正確。C.性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征,C正確。D.兩性生殖器官是一出生就形成了,不是青春期特征,D錯(cuò)誤。故選D。2.我們?nèi)粘J秤玫挠衩谞I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在()A.子葉 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根【答案】B【解析】【分析】單子葉植物種子的子葉1片,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里;雙子葉植物種子葉2片,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里?!驹斀狻坑衩追N子屬于單子葉植物種子,結(jié)構(gòu)包括種皮(種皮外緊貼著果皮)、胚和胚乳,胚又由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中。故選B。3.如圖所示為桃花及其所結(jié)果實(shí)的部分示意圖,下列表述正確的是()A.【2】到達(dá)【1】的過(guò)程稱(chēng)為傳粉B.【5】是由【7】發(fā)育而來(lái)的C.【2】到達(dá)胚珠完成受精作用D.【8】萌發(fā)條件只需要有充足的水分、陽(yáng)光和適宜的溫度【答案】A【解析】【分析】1、一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。圖中,1柱頭、2花粉、3花藥、4花柱、5子房壁、6胚珠。2、一朵花要經(jīng)過(guò)傳粉受精過(guò)程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí),子房中的胚珠發(fā)育成種子。圖中,7果皮、8種子?!驹斀狻緼.傳粉是指雄蕊花藥中的成熟2花粉粒傳送到雌蕊1柱頭上的過(guò)程,A正確。B.受精完成,子房發(fā)育成果實(shí),5子房壁發(fā)育成7果皮,B錯(cuò)誤。C.花粉管到達(dá)胚珠后,花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞,完成受精,C錯(cuò)誤。D.8種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分,與陽(yáng)光關(guān)系不大,D錯(cuò)誤。故選A。4.猴面小龍?zhí)m因花朵酷似猴臉被形象地稱(chēng)為“猴臉蘭花”。它能夠在任何季節(jié)開(kāi)花,培育可采用播種、分根等繁殖方式,也可以選擇嫩芽在營(yíng)養(yǎng)液中進(jìn)行組織培養(yǎng)的方式。下列有關(guān)猴面小龍?zhí)m的描述,錯(cuò)誤的是()A.猴面小龍?zhí)m的花屬于生殖器官B.播種繁殖屬于無(wú)性生殖C.組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖D.猴面小龍?zhí)m屬于被子植物【答案】B【解析】【分析】經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的繁殖方式是有性生殖,沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的繁殖方式是無(wú)性生殖,據(jù)此分析解答?!驹斀狻緼.花、果實(shí)和種子屬于生殖器官,猴面小龍?zhí)m的花屬于生殖器官,A正確。B.播種繁殖經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,B錯(cuò)誤。C.組織培養(yǎng)沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,屬于無(wú)性生殖,C正確。D.猴面小龍?zhí)m具有根、莖、葉、果實(shí)和種子六大器官,屬于被子植物,D正確。故選B。5.如圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,下列能正確表示菜豆種子在萌發(fā)成幼苗過(guò)程中體內(nèi)有機(jī)物質(zhì)量的變化情況的是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題,具體考查的是種子萌發(fā)的過(guò)程中有機(jī)物量的變化。因?yàn)榉N子剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,所以有機(jī)物的量會(huì)減少;當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開(kāi)始進(jìn)行光合作用時(shí),有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加?!驹斀狻客ㄟ^(guò)分析知道種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物的量的變化是:剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,所以有機(jī)物的量會(huì)減少;當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開(kāi)始進(jìn)行光合作用時(shí),有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加。所以種子萌發(fā)的過(guò)程中有機(jī)物量的變化規(guī)律是先減少后增加。故選A。6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的是(
)A.揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)泡沫粒跳動(dòng) B.音叉發(fā)聲時(shí)濺起水花C.抽出空氣鈴聲減弱 D.大鐘發(fā)聲時(shí)球被彈起【答案】C【解析】【詳解】A.在實(shí)驗(yàn)中,由紙片的跳動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到揚(yáng)聲器的振動(dòng),這是一種轉(zhuǎn)換的思想也可理解為放大法。揚(yáng)聲器振動(dòng)時(shí),聽(tīng)到了聲音,由此可知聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。B.發(fā)聲的音叉在振動(dòng),接觸水面時(shí)會(huì)濺起水花,可以說(shuō)明聲音是由物質(zhì)的振動(dòng)產(chǎn)生的;C.用抽氣機(jī)向外抽氣的過(guò)程中,玻璃罩內(nèi)的空氣越來(lái)越少,聲音越來(lái)越弱,說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì);D.正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次被彈開(kāi),說(shuō)明音叉在振動(dòng),從而說(shuō)明聲音是由音叉的振動(dòng)產(chǎn)生的,因此,本探究實(shí)驗(yàn)是研究聲音產(chǎn)生原因的。故C正確;ABD錯(cuò)誤.7.下列說(shuō)法正確的是()A.圖a中太空中的宇航員能對(duì)話,說(shuō)明聲音可在真空中傳播B.圖b中手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度C.圖c中道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲D.圖d中B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用【答案】D【解析】【詳解】A.聲音傳播需要介質(zhì),太空中是真空,不能傳聲;太空中的宇航員能對(duì)話,是利用電磁波進(jìn)行傳遞信息的。故A錯(cuò)誤;B.手在小提琴上不同位置按弦,主要是為了改變弦振動(dòng)部分的長(zhǎng)度,從而改變弦振動(dòng)的頻率,目的是改變音調(diào),故B錯(cuò)誤;C.道路兩旁的隔音墻是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的,故C錯(cuò)誤;D.B超檢查身體是利用聲音能傳遞信息,故D正確。故選D。8.人得了咽喉炎容易引發(fā)中耳炎的主要原因是()A.細(xì)菌和病毒會(huì)經(jīng)血液流到中耳B.細(xì)菌和病毒會(huì)經(jīng)外耳道進(jìn)入中耳C.細(xì)菌和病毒會(huì)經(jīng)咽鼓管進(jìn)入中耳D.細(xì)菌和病毒會(huì)經(jīng)鼻淚管進(jìn)入中耳【答案】C【解析】【分析】耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳包括耳廓和外耳道,耳廓有收集聲波的作用,外耳道將聲波傳至鼓膜。中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨。鼓膜把聲波振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械振動(dòng);鼓室容納聽(tīng)小骨,維持鼓膜兩側(cè)氣壓的平衡(有咽鼓管通到咽部);聽(tīng)小骨把鼓膜的振動(dòng)擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳。內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。前庭和半規(guī)管里有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)(平衡覺(jué))感受器,與身體的平衡有關(guān);耳蝸內(nèi)含有聽(tīng)覺(jué)感受器,受振動(dòng)刺激能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳遞到大腦皮層特定區(qū)域,形成聽(tīng)覺(jué)?!驹斀狻慷慕Y(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳包括耳郭和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。咽鼓管一端連通咽部,另一端連通鼓室。得了咽炎如不及時(shí)治療,病菌就有可能沿著咽鼓管進(jìn)入中耳的鼓室,會(huì)引發(fā)中耳炎,使聽(tīng)力下降,C正確。故選C。9.用掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片。如圖所示,用掃描物品上的二維碼,下列說(shuō)法中,正確的是()A.二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間B.物品上的二維碼是光源C.二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外D.當(dāng)二維碼超出上設(shè)定的方框時(shí),物品不動(dòng),把靠近物品即可使二維碼全部落在方框內(nèi)【答案】C【解析】【詳解】AC.二維碼通過(guò)攝像頭成倒立縮小的實(shí)像,因此二維碼應(yīng)在二倍焦距以外,故A錯(cuò)誤,C正確;B.二維碼自己不能發(fā)光,它只能反射光,因此不是光源,故B錯(cuò)誤;D.二維碼超出上設(shè)定的方框時(shí),物品不動(dòng),把遠(yuǎn)離物品,根據(jù)“物遠(yuǎn)像近小”的規(guī)律可知,此時(shí)成像變小,二維碼就可以全部落在方框內(nèi),故D錯(cuò)誤。故選C。10.下列是觀察對(duì)岸的樹(shù)木在水中倒影的光路圖,正確的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】B【解析】【詳解】ACD.圖中光線來(lái)自水中,且光是直線傳播或發(fā)生光的折射,故ACD錯(cuò)誤;B.樹(shù)木在水中倒影,是因?yàn)閬?lái)自岸上樹(shù)木的光線斜射到水面上發(fā)生反射,反射光線進(jìn)入眼睛,所以才能觀察到對(duì)岸的樹(shù)木在水中的倒影,故B正確。故選B。11.全國(guó)中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研表明:自從實(shí)施明眸皓齒工程以來(lái),中小學(xué)生的近視率得到有效控制。甲、乙兩同學(xué)眼睛的成像如圖所示,下列判斷正確的是()A.甲是近視眼,應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正B.甲是近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正C.乙是近視眼,應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正D.乙是近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)近視眼及其矯正可知,近視眼是由于像成在了視網(wǎng)膜的前方,近視要用凹透鏡來(lái)矯正,故D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D12.讓一束平行光經(jīng)過(guò)一透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑(如圖所示),小科用此透鏡做“探究透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是()A.當(dāng)物體距透鏡5cm時(shí),成正立的像B.當(dāng)物體距透鏡15cm時(shí),成倒立、放大的實(shí)像C.當(dāng)物體從距透鏡20cm處向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)時(shí),所成的像逐漸變小D.當(dāng)物體從距透鏡20cm處向透鏡的方向移動(dòng)時(shí),要得到清晰的像,應(yīng)使光屏靠近透鏡【答案】D【解析】【分析】首先判斷出凸透鏡的焦距.掌握凸透鏡成像的規(guī)律:物距小于焦距成正立放大虛像.應(yīng)用是放大鏡.物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像,像距大于二倍焦距.物距等于二倍焦距成倒立等大實(shí)像,像距等于二倍焦距.物距大于二倍焦距成倒立縮小實(shí)像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距.【詳解】由圖可知,凸透鏡的焦距為10cm,A、當(dāng)物體距透鏡5cm時(shí),物距小于一倍焦距成正立放大的虛像,故A正確;B、當(dāng)物體距透鏡15cm時(shí),物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大的實(shí)像,故B正確;C、物體從距透鏡20cm處遠(yuǎn)離透鏡時(shí),物距變大,像距變小,成的像也變小,故C正確;D、當(dāng)物體從距透鏡20cm處向透鏡的方向移動(dòng)時(shí),物距變小,像距變大,成的像也變大,要得到清晰的像,應(yīng)使光屏遠(yuǎn)離透鏡,故D錯(cuò)誤.故選D.13.超級(jí)細(xì)菌是指因?yàn)榭咕幬锏臑E用,使細(xì)菌的耐藥性不斷增強(qiáng)而出現(xiàn)的具有多重耐藥性的細(xì)菌。如圖所示為攜帶遺傳物質(zhì)(NDM1基因)的超級(jí)細(xì)菌照片。下列有關(guān)細(xì)菌的說(shuō)法,正確的是()A.細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體,一般要依賴(lài)現(xiàn)成的有機(jī)物生活B.該超級(jí)細(xì)菌根據(jù)形態(tài)判斷屬于螺旋菌C.超級(jí)細(xì)菌攜帶的遺傳物質(zhì)NDM1存在于細(xì)菌的細(xì)胞核內(nèi)D.細(xì)菌很小,肉眼很難看到,觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)需要借助放大鏡【答案】A【解析】【分析】此題考查的是細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式、生殖方式,解答時(shí)可以從細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式、生殖方式和芽孢的特性方面來(lái)切入?!驹斀狻緼.細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,一般要依賴(lài)現(xiàn)成的有機(jī)物生活,A正確。B.細(xì)菌的形態(tài)有球菌、桿菌、螺旋菌三種類(lèi)型,圖中的這種超級(jí)細(xì)菌根據(jù)形態(tài)判斷應(yīng)該屬于桿菌,B錯(cuò)誤。C.細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,因此超級(jí)細(xì)菌攜帶的NDM1基因存在于(圖一)細(xì)菌結(jié)構(gòu)的DNA集中的區(qū)域,C錯(cuò)誤。D.細(xì)菌很小,肉眼很難看到,觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)需要借助顯微鏡,D錯(cuò)誤。故選A。14.圖甲為某微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。圖乙為該微生物的一種生殖方式模式圖。下列相關(guān)敘述合理的是()A.圖甲所示的細(xì)胞屬于真核細(xì)胞B.圖乙所示的生殖方式屬于有性生殖C.與圖甲細(xì)胞相比,植物細(xì)胞沒(méi)有液泡和細(xì)胞壁D.為了減慢該微生物的生長(zhǎng),可以將其保存在較濕潤(rùn)的環(huán)境中【答案】A【解析】【分析】圖甲是酵母菌,具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡等結(jié)構(gòu),圖乙是酵母菌的出芽生殖,據(jù)此分析解答?!驹斀狻緼、圖甲是酵母菌,屬于單細(xì)胞真菌,含有細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞,正確;
B、圖乙的生殖方式是出芽生殖,沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無(wú)性生殖,錯(cuò)誤;
C、圖甲細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡,植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu),錯(cuò)誤;
D、微生物的繁殖需要一定的條件,適宜的溫度,適量的水分等,如果將該微生物放到較濕潤(rùn)的環(huán)境中,會(huì)加速微生物的生長(zhǎng)和繁殖,錯(cuò)誤。
故選A【點(diǎn)睛】熟練掌握酵母菌的結(jié)構(gòu)和生殖特點(diǎn)。15.如圖所示為盲人智能,整部只有一個(gè)按鍵,使用時(shí),只要按下按鍵,就會(huì)發(fā)出語(yǔ)音提示:您需要進(jìn)入模式還是短信模式。若進(jìn)入模式,盲人通過(guò)念號(hào)碼就自動(dòng)撥號(hào)完成打的全部過(guò)程。下列有關(guān)盲人使用的說(shuō)法中,正確的是()A.盲人接受語(yǔ)音提示信號(hào)的感受器是鼓膜B.所有的感覺(jué)均在大腦形成的C.失去視覺(jué)功能的原因均是因?yàn)橐暽窠?jīng)損傷造成的D.耳蝸是中耳的一部分,里面充滿液體和聽(tīng)覺(jué)感受器【答案】B【解析】【詳解】耳位于眼睛后面,它具有辨別振動(dòng)的功能,能將振動(dòng)發(fā)出的聲音轉(zhuǎn)換成神經(jīng)信號(hào),然后傳給大腦,在腦中,這些信號(hào)又被翻譯成我們可以理解的詞語(yǔ)、音樂(lè)和其他聲音。A.盲人接受語(yǔ)音提示信號(hào)的感受器是內(nèi)耳的耳蝸,故A錯(cuò)誤;B.感覺(jué)均是在神經(jīng)中樞形成的,而神經(jīng)中樞主要集中在大腦,因此所有的感覺(jué)均在大腦形成的,故B正確;C.失去視覺(jué)功能的原因有多種,如神經(jīng)損傷,視網(wǎng)膜損傷等等,故C錯(cuò)誤;D.耳蝸是內(nèi)耳的一部分,耳蝸里面充滿液體和聽(tīng)覺(jué)感受器,故D錯(cuò)誤。故選B。16.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種特殊的負(fù)折射材料。所謂“負(fù)折射”,是指當(dāng)光線在界面發(fā)生折射時(shí),折射光線與入射光線始終位于法線同一側(cè)。則當(dāng)有一束光線射到負(fù)折射材料上時(shí),正確的折射光路是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【詳解】由題可知,光在負(fù)折射材料中發(fā)生折射時(shí),折射光線與入射光線位于法線的同一側(cè)。A.由圖知,兩次折射時(shí),折射光線與入射光線都在法線的異側(cè),故A不符合題意;B.由圖知,兩次折射時(shí),折射光線與入射光線都在法線的同側(cè),故B符合題意;C.由圖知,光由負(fù)折射材料進(jìn)入空氣時(shí),折射光線與入射光線在法線的異側(cè),故C不符合題意;D.由圖知,光由空氣進(jìn)入負(fù)折射材料時(shí),折射光線與入射光線在法線的異側(cè),故D不符合題意。故選B。17.如圖兩平面鏡相交成60°角,一束光線AO射到平面鏡MP上,光線經(jīng)兩平面鏡反射后與AO重合,但方向相反,則光線AO與平面鏡MP的夾角是()A.30° B.45° C.60° D.90°【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題意可知,反射光線與鏡面PN垂直,如圖所示:兩塊平面鏡相交成60°角,則∠PMB=90°60°=30°,所以AO與平面鏡MP的夾角α=∠PMB=30°。故選A。18.在學(xué)習(xí)了光現(xiàn)象的有關(guān)知識(shí)后,同學(xué)們從中選出四種說(shuō)法:①光的三原色是紅、黃、藍(lán);②“坐井觀天,所見(jiàn)甚小”隱含了光的直線傳播原理;③平靜湖面上的“倒影”,說(shuō)明平面鏡成倒立的虛像;④你在一平面鏡中看見(jiàn)了另一位同學(xué)的眼睛,那么,那位同學(xué)也能從該平面鏡中看見(jiàn)你,這說(shuō)明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的。對(duì)這些說(shuō)法正誤的判斷,正確的是()A.①②③④都正確 B.②③④正確,①錯(cuò)誤C.②④正確,①③錯(cuò)誤 D.②③正確,①④錯(cuò)誤【答案】C【解析】【詳解】①.光的三原色是紅、綠、藍(lán),其它色光是按三原色的不同比例混合而成的,故①錯(cuò)誤;②.“坐井觀天,所見(jiàn)甚小”意思是,青蛙坐在井底看天空,看到的范圍很小,這是由于光的直線傳播造成的,故②正確;③.平靜湖面上的“倒影”,屬于平面鏡成像,平面鏡成的是等大正立的虛像,故③錯(cuò)誤;④.無(wú)論是光的反射現(xiàn)象還是光的折射現(xiàn)象,光路是可逆的,因此你在一平面鏡中看見(jiàn)了另一位同學(xué)的眼睛,那么,那位同學(xué)也能從該平面鏡中看見(jiàn)你,這說(shuō)明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的。故④正確。故選C。19.如圖所示,粗細(xì)均勻的圓柱體AB放置在凸透鏡的主光軸上,P為2倍焦距點(diǎn),圓柱體所成像的形狀和位置應(yīng)是()A.兩頭細(xì)中間粗,像到鏡距離都大于焦距B.A端細(xì),B端粗,B端的像到鏡的距離大于2倍焦距C.兩頭粗中部細(xì),像到鏡的距離都大于2倍焦距D.A端粗,B端細(xì),A端的像到鏡的距離大于2倍焦距【答案】B【解析】【分析】凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):當(dāng)物體在凸透鏡中成實(shí)像時(shí),在向凸透鏡方向移動(dòng)蠟燭過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)蠟燭在凸透鏡的另一側(cè)所成的像逐漸變大,并且像到凸透鏡的距離在逐漸變遠(yuǎn);根據(jù)AB到凸透鏡的距離利用上述特點(diǎn)即可確定此題的答案;凸透鏡成像中,由于物體到凸透鏡距離的不同,導(dǎo)致了物體在凸透鏡中成像情況的不同,根據(jù)物體到凸透鏡的距離大小可以比較物體在凸透鏡中的成像性質(zhì)。【詳解】粗細(xì)均勻的棒AB,由于A端到凸透鏡的距離大于二倍焦距,所以A端在凸透鏡中成的像為倒立、縮小的實(shí)像,像在一倍焦距和二倍焦距之間;B端到凸透鏡的距離大于一倍焦距小于二倍焦距,所以B端在凸透鏡中成的像為倒立、放大的實(shí)像,像在大于二倍焦距的位置,即A端細(xì),B端粗。故選B。20.我國(guó)有聽(tīng)力語(yǔ)言障礙的人群高達(dá)2057萬(wàn),為殘疾人總數(shù)的首位。國(guó)家將每年的3月3日定為全國(guó)愛(ài)耳日。聽(tīng)覺(jué)形成的正確途徑是()A.聲波→鼓膜→耳蝸內(nèi)聽(tīng)覺(jué)感受器→聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)小骨→大腦B.聲波→鼓膜→聽(tīng)小骨→耳蝸內(nèi)聽(tīng)覺(jué)感受器→聽(tīng)神經(jīng)→大腦C.聲波→鼓膜→聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)小骨→大腦→耳蝸內(nèi)聽(tīng)覺(jué)感受器D.聲波→鼓膜→耳蝸內(nèi)聽(tīng)覺(jué)感受器→聽(tīng)小骨→聽(tīng)神經(jīng)→大腦【答案】B【解析】【分析】耳結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳包括耳廓和外耳道,耳廓有收集聲波的作用,外耳道將聲波傳至鼓膜。中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨。鼓膜把聲波振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械振動(dòng);鼓室容納聽(tīng)小骨,維持鼓膜兩側(cè)氣壓的平衡(有咽鼓管通到咽部);聽(tīng)小骨把鼓膜的振動(dòng)擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳。內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。前庭和半規(guī)管里有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)(平衡覺(jué))感受器,與身體的平衡有關(guān);耳蝸內(nèi)含有聽(tīng)覺(jué)感受器,受振動(dòng)刺激能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳遞到大腦皮層特定區(qū)域,形成聽(tīng)覺(jué)?!驹斀狻柯?tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是:外界聲波→外耳道→鼓膜(產(chǎn)生振動(dòng))→聽(tīng)小骨→耳蝸(聽(tīng)覺(jué)感受器)→聽(tīng)神經(jīng)→大腦的聽(tīng)覺(jué)中樞(產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué))。因此,聽(tīng)覺(jué)形成的正確途徑是B:聲波→鼓膜→聽(tīng)小骨→耳蝸內(nèi)聽(tīng)覺(jué)感受器→聽(tīng)神經(jīng)→大腦。故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。二、簡(jiǎn)答題(本題有6小題,每空2分,共26分)環(huán)境專(zhuān)家對(duì)某一嚴(yán)重污染的水質(zhì)進(jìn)行了檢測(cè),其中一項(xiàng)檢測(cè)出了鏈球菌。21.鏈球菌屬于___________(“細(xì)菌”或“真菌”)22.該生物的生殖方式屬于___________(填“有性”或“無(wú)性”)生殖?!敬鸢浮?1.細(xì)菌22.無(wú)性【解析】【分析】(1)細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體,其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成,但沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的核區(qū),有些細(xì)菌除具有這些基本結(jié)構(gòu)外,還有一些特殊結(jié)構(gòu),如有些細(xì)菌細(xì)胞壁外有莢膜,有些生有鞭毛。細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng);分裂生殖;有些細(xì)菌在條件惡劣時(shí)能形成休眠體芽孢。(2)真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體。真菌中酵母菌是單細(xì)胞的,霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的;真菌的細(xì)胞不含葉綠體,是典型異養(yǎng)生物?!?1題詳解】真菌都有成形的細(xì)胞核,鏈球菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,屬于細(xì)菌?!?2題詳解】由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖;不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,這種生殖方式稱(chēng)為無(wú)性生殖。鏈球菌進(jìn)行分裂生殖,沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖。如圖1為人類(lèi)生殖發(fā)育過(guò)程示意圖,圖2為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。23.圖1中,[A]是___________,[B]___________是女性主要的性器官,女性的性腺。24.人受精卵形成的部位是圖2中的___________(填寫(xiě)器官名稱(chēng))。25.如果某女性生了一男一女的雙胞胎,其原因是_______。A.一個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子受精B.由一個(gè)受精卵分裂發(fā)育而成的C.兩個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)精子受精D.兩個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子受精【答案】23.①.精子②.卵巢24.輸卵管25.D【解析】【分析】(1)生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,精子與卵細(xì)胞在輸卵管相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的,懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出,即分娩。(2)圖2中,1是卵巢、2是輸卵管、3是子宮、4是陰道。【23題詳解】圖1中,A是由睪丸產(chǎn)生的精子,B是卵巢,卵巢是女性主要的性器官,能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素。【24題詳解】含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵。所以,卵細(xì)胞與精子結(jié)合成受精卵的場(chǎng)所是輸卵管?!?5題詳解】一雌一雄的雙胞胎稱(chēng)為龍鳳胎,龍鳳胎是異卵雙胞胎。即同時(shí)排出兩個(gè)成熟的卵細(xì)胞,分別與含X、Y染色體的精子結(jié)合,當(dāng)含X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)形成的受精卵發(fā)育為女性,含Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)形成的受精卵發(fā)育為男性。如果某女性生了一男一女的雙胞胎,其原因是兩個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子受精。故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。26.水平過(guò)道上方有一盞燈(如圖)。小明站在1號(hào)地磚上時(shí),通過(guò)2號(hào)地磚看到燈的像;走到2號(hào)地磚上時(shí),通過(guò)3號(hào)地磚看到燈的像。則小明通過(guò)兩塊地磚所看到的像大小___________,位置___________(均填“相同”、“不同”)【答案】①.相同②.相同【解析】【詳解】[1][2]根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知,平面鏡所成的像是虛像,物體和像大小相等,物體和平面鏡的距離與像和平面鏡的距離相等,燈的位置和大小不變,所以小明通過(guò)兩塊地磚所看到的像大小相同、位置相同。27.“寒夜燈柱”是一種神奇的天象,如圖所示。當(dāng)夜空中懸浮著大量冰晶,且天空無(wú)風(fēng)時(shí),就容易觀察到光柱,其原理如圖乙所示。(1)“寒夜燈柱”形成的原理是由于光的
___________;(2)在光源不變的情況下,觀察到燈柱的高度取決于
___________。(寫(xiě)出一點(diǎn))【答案】①.反射②.空中冰晶的多少和高度【解析】【詳解】(1)[1]由圖乙可知,寒夜燈柱是光在冰晶面發(fā)生鏡面反射形成的,形成的原理是光的反射。(2)[2]空氣中的冰晶會(huì)反射光線,冰晶越多越高,反射的光線越多越高,所以在光源不變的情況下,燈柱的高度取決于空中冰晶的多少和高度。28.如圖所示,暗室中A點(diǎn)放一支燃燒的蠟燭,墻壁上有一面平面鏡MN,室中甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)中能通過(guò)平面鏡看到燭焰的是___________?!敬鸢浮勘窘馕觥俊驹斀狻扛鶕?jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出A在平面鏡中的像A′,連接A′M和A′N(xiāo)并延長(zhǎng),如圖所示:根據(jù)光的反射和光沿直線傳播可確定只有兩條延長(zhǎng)線之間的同學(xué)可以看到燭焰的像,所以能通過(guò)平面鏡看到燭焰的像是丙。29.如圖所示,人臉識(shí)別一體機(jī)是通過(guò)攝像機(jī)鏡頭來(lái)捕捉人臉信息。該攝像機(jī)鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,所成的是____(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像。某人站在鏡頭前,屏幕上只顯示人臉的一部分,若要在屏幕上顯示他完整的人臉,他應(yīng)離鏡頭____(填“遠(yuǎn)”或“近”)些。【答案】①.縮?、?遠(yuǎn)【解析】【詳解】攝像頭的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,它的成像原理與照相機(jī)相同,成倒立、縮小的實(shí)像;某人站在鏡頭前,屏幕上只顯示人臉的一部分,若要在屏幕上顯示他完整的人臉,即像變小,應(yīng)當(dāng)增大物距,他應(yīng)離鏡頭遠(yuǎn)些。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題有4小題,每空2分,共24分)30.大蒜是一種很好的食品,它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。通常人們還認(rèn)為大蒜可以殺菌,針對(duì)這種說(shuō)法,某科學(xué)興趣小組利用大腸桿菌(一種人和動(dòng)物腸道中的正常寄居細(xì)菌),在無(wú)菌環(huán)境下進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答。(1)取大小相等的6張濾紙片,其中4張浸泡于大蒜汁中,另外2片浸泡于無(wú)菌水中。他們選用”無(wú)菌水“浸泡的目的是___________。(2)培養(yǎng)24小時(shí)后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:浸泡大蒜汁的濾紙片周?chē)?.5厘米(平均值)范圍內(nèi)沒(méi)有大腸桿菌生長(zhǎng),浸泡無(wú)菌水的濾紙片周?chē)写竽c桿菌生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)小組據(jù)此得出結(jié)論:___________?!敬鸢浮竣?起對(duì)照作用②.大蒜汁能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖【解析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理的就是對(duì)照組?!驹斀狻浚?)對(duì)照實(shí)驗(yàn)遵循單一變量原則,取大小相等的6張濾紙片,其中4片浸泡于大蒜汁中,另外2片浸泡于無(wú)菌水中。其中“無(wú)菌水”浸泡起對(duì)照作用。(2)浸泡于大蒜汁中的4片濾紙片周?chē)鷽](méi)有細(xì)菌生長(zhǎng),而浸泡在無(wú)菌水的2片周?chē)屑?xì)菌生長(zhǎng),由此可見(jiàn):大蒜汁能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖。31.小敏做了如下三個(gè)光學(xué)實(shí)驗(yàn):(1)圖甲是“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn),小敏轉(zhuǎn)動(dòng)激光筆,使入射光束EO貼著紙板繞入射點(diǎn)O沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),可觀察到反射光束OF沿______時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)。(2)圖乙是“探究平面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),小敏選擇玻璃板而不選擇平面鏡的原因是______。(3)圖丙是“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),此時(shí)光屏上成清晰的像,小敏將凸透鏡向光源方向移動(dòng)至某位置,發(fā)現(xiàn)在光屏上又成一個(gè)清晰、______(填像的性質(zhì))的實(shí)像?!敬鸢浮竣?順②.便于確定像的位置③.倒立、放大【解析】【分析】【詳解】(1)[1]當(dāng)入射光束繞入射點(diǎn)O沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),入射角變大,根據(jù)光的反射定律可知反射角也變大,所以可觀察到反射光束沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)。(2)[3]在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),用玻璃板代替平面鏡,是因?yàn)椴AО宀粌H可以反射成像,還能透過(guò)玻璃板看到蠟燭B,便于確定像的位置。(3)[3]“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),光屏上成清晰的像時(shí),將凸透鏡向光源方向移動(dòng)至某位置,物距減小,同時(shí)相距增大,物體在一倍焦距和二倍焦距之間,光屏在二倍焦距以外時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)在光屏上又成一個(gè)清晰、倒立、放大的實(shí)像。32.小智是一個(gè)非常善于觀察、樂(lè)于思考的學(xué)生,他注意到攝影師在拍照時(shí)總是不停地?cái)Q鏡頭,有時(shí)還換上一個(gè)大焦距的長(zhǎng)筒鏡頭,這是為什么呢?為了探究這個(gè)問(wèn)題,小智和實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們用右圖所示的裝置進(jìn)行了照相機(jī)的模擬實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:實(shí)驗(yàn)序次焦距f/cm蠟燭與透鏡的距離u/cm光屏與透鏡的距離v/cm162010230834074820145301264010請(qǐng)你分析小智他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并回答下列問(wèn)題:(1)日常生活中,攝影師為你照完全身像,再為你照半身像時(shí),應(yīng)把照相機(jī)___________你(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),并將鏡頭向___________(填“外伸”或“回縮”);(2)由第1次和第6次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知,換上長(zhǎng)筒鏡頭是為了拍攝___________處的景物(填“遠(yuǎn)”或“近”)。【答案】①.靠近②.外伸③.遠(yuǎn)【解析】【詳解】(1)[1][2]日常生活中,攝影師照完全身像,再照半身像時(shí),此時(shí)像變大,根據(jù)“物近像遠(yuǎn)像變大”的規(guī)律可知,此時(shí)要減小物距,增大像距,即照相機(jī)靠近我,鏡頭向外伸。(2)[3]第1次和第6次實(shí)驗(yàn)可知,拍攝的物距不同,像距相同時(shí),所選用的鏡頭焦距不同,拍攝遠(yuǎn)景時(shí)所選鏡頭焦距較大,因此換上長(zhǎng)筒鏡頭是為了拍攝遠(yuǎn)處的景物。33.(1)如圖甲所示,一束白光經(jīng)三棱鏡折射后,在光屏上形成自上而下為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶,這就是光的___________現(xiàn)象。小玉同學(xué)對(duì)產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考,受此啟發(fā),在測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí),小玉同學(xué)想:如果分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入,紅光、紫光對(duì)凸透鏡的焦距是否相同呢?他提出三種猜想:A.紅色光對(duì)凸透鏡的焦距大B.紫色光對(duì)凸透鏡的焦距大C.紅光和紫光對(duì)凸透鏡的焦距一樣大你覺(jué)得哪個(gè)猜想是正確的:___________,你推斷的理由是:___________;(2)為了進(jìn)一步證實(shí)猜想,小玉做了如下實(shí)驗(yàn):一束紅光沿AO從空氣斜射向玻璃,OB和OC分別是紅光的反射光線和折射光線,如圖丙所示。如果一束紫光也沿AO斜射向玻璃,請(qǐng)你根據(jù)猜想在圖丙中畫(huà)出該紫光的折射光線(大致位置),并標(biāo)出傳播方向。()【答案】①.色散②.A③.圖甲中白光經(jīng)三棱鏡折射后,紅色光的折射光線的偏轉(zhuǎn)角度較?、?【解析】【詳解】(1)[1]如圖甲所示,一束白光經(jīng)三棱鏡折射后,在光屏上形成自上而下為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫色帶,這就是光的色散現(xiàn)象。[2][3]因?yàn)閳D甲中白光經(jīng)三棱鏡折射后,紅色光的折射光線的偏轉(zhuǎn)角度較小,所以我覺(jué)得猜想A正確。(2)[4]根據(jù)前面的實(shí)驗(yàn)可知,在光從空氣射入玻璃時(shí),玻璃對(duì)紫光的偏折能力大于對(duì)紅光的偏折能力,即折射光線更靠近法線;同理,光從空氣射入水中時(shí),紫光的折射光線比紅光的折射光線更靠近法線,如下圖所示:四、解答題(31題4分,32題6分,共1
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