學(xué)校聽(tīng)課制度

學(xué)校聽(tīng)課制度為了促使學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)掌握教學(xué)情況，了解第一線教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)管理人員需深入課題，實(shí)行聽(tīng)課制度。同時(shí)為了提高教師課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)、相互了解和相互幫助，進(jìn)一步完善和改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)內(nèi)容，特制定本制度。一、聽(tīng)課學(xué)時(shí)數(shù)要求每學(xué)期聽(tīng)課基本工作量為：（一）院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：6節(jié)；（二）教務(wù)處長(zhǎng)：8節(jié)；（三）二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：10節(jié)；（四）教研室主任（組長(zhǎng)）：10節(jié)；（五）教師：6節(jié)（實(shí)習(xí)期的新教師10節(jié)）。二、聽(tīng)課管理（一）聽(tīng)課是教師教學(xué)工作及教學(xué)研究的一個(gè)重要組成部分，是教師教學(xué)工作的考核內(nèi)容之一。聽(tīng)課人員應(yīng)按要求完成聽(tīng)課定額。（二）教師聽(tīng)課范圍不限，但應(yīng)盡可能選聽(tīng)本專業(yè)其它教師的課，選聽(tīng)外專業(yè)教師的課不得超過(guò)每學(xué)期聽(tīng)課總學(xué)時(shí)數(shù)的1/2，新教師應(yīng)選聽(tīng)本專業(yè)老教師或優(yōu)秀授課教師的課。（三）聽(tīng)課人員必須認(rèn)真填寫《聽(tīng)課記錄本》，于學(xué)期末考試前交回所在二級(jí)學(xué)院（部）辦公室，由二級(jí)學(xué)院（部）負(fù)責(zé)將聽(tīng)課情況按系主任、教研室主任、教師進(jìn)行分類匯總，保存《聽(tīng)課記錄本》，將匯總所記錄的教學(xué)信息報(bào)教務(wù)處備案。（四）院領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課記錄本交學(xué)院質(zhì)量管理部匯總、保存。（五）聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或了解到教學(xué)方面的意見(jiàn)和要求，應(yīng)及時(shí)向教務(wù)處或有關(guān)二級(jí)學(xué)院（部）反映，以便及時(shí)解決。（六）各二級(jí)學(xué)院（部）、教研室（組）每學(xué)期應(yīng)組織至少2次優(yōu)秀授課教師和青年教師的公開(kāi)課及有關(guān)聽(tīng)課情況的教研活動(dòng)，交流經(jīng)驗(yàn)，提出不足，解決問(wèn)題，取長(zhǎng)補(bǔ)短。（七）各二級(jí)學(xué)院（部）要重視對(duì)聽(tīng)課所獲得的教學(xué)信息的分析與研究，并及時(shí)向教師反饋有關(guān)信息，提出加強(qiáng)教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)。（八）本規(guī)定所要求的教師聽(tīng)課不用作對(duì)授課教師教學(xué)水平的評(píng)價(jià)，其目的在于相互學(xué)習(xí)，相互幫助。三、聽(tīng)課考核聽(tīng)課量的完成情況和聽(tīng)課人的聽(tīng)課質(zhì)量，與部門和個(gè)人的履行崗位職責(zé)、年度教學(xué)評(píng)價(jià)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和年度考核掛鉤，記入本人的業(yè)務(wù)檔案。四、本制度由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，經(jīng)院長(zhǎng)辦公會(huì)議審議通過(guò)后自發(fā)布之日起執(zhí)行。附件：1．xx學(xué)校聽(tīng)課評(píng)課記錄表2．教師聽(tīng)課匯總表

附件1xx學(xué)校聽(tīng)課評(píng)課記錄表專業(yè)班級(jí)課程名稱聽(tīng)課時(shí)間年月日（星期）第節(jié)授課教師上課地點(diǎn)授課主要內(nèi)容摘要教師授課情況教學(xué)內(nèi)容的組織教學(xué)方法和手段授課特點(diǎn)學(xué)生聽(tīng)課情況學(xué)生到課情況課堂紀(jì)律課堂氣氛評(píng)價(jià)與建議聽(tīng)課人：所在部門：授課教師簽名：附件2教師聽(tīng)課匯總表二級(jí)學(xué)院