4.16三國鼎立 課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級歷史上冊

第四單元三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族交融第16課三國鼎立01目標導(dǎo)航02思維導(dǎo)圖03知識要點04歷史圖片05解題技巧06課堂探究07課堂過關(guān)課程標準通過了解三國兩晉南北朝時期的政權(quán)更迭、區(qū)域開發(fā)，認識這一時期民族交往交流交融的歷史特點及其對中華民族發(fā)展的意義。學(xué)習目標1.掌握官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的經(jīng)過及作用，分析曹操能夠統(tǒng)一北方的原因。(唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋)2.分析曹操在官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)中一勝一敗的原因。(唯物史觀、歷史解釋)3.掌握魏、蜀、吳三國建立的時間、都城及建立者，分析三國鼎立局面形成的原因及進步性。(唯物史觀、時空觀念、歷史解釋)4.正確評價曹操、諸葛亮等歷史人物，認識國家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。(唯物史觀、歷史解釋、家國情懷)一、官渡之戰(zhàn)(曹操VS袁紹)1.背景：東漢末期，軍閥割據(jù)混戰(zhàn)。2.交戰(zhàn)雙方：(1)曹操：①挾天子以令諸侯，取得了

主動權(quán)；②招攬各種人才；③收編青州黃巾軍精銳；④實行

，組織軍隊和流亡的民眾從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，解決了大批流民的生計和軍糧問題。

(2)袁紹：占據(jù)

以北，地廣人眾，兵多糧足。

黃河

屯田

政治

3.過程：200年，雙方在

進行決戰(zhàn)，最終曹軍取得決定性的勝利。

4.意義：官渡之戰(zhàn)是

的著名戰(zhàn)役，為曹操日后統(tǒng)一

打下基礎(chǔ)。

北方

以少勝多

官渡

二、赤壁之戰(zhàn)(曹操VS孫劉聯(lián)軍)1.背景：曹操揮師南下，準備統(tǒng)一

。

2.過程：208年，曹軍與

聯(lián)軍在

隔江對峙，針對曹軍不習

、船艦連接在一起的弱點，周瑜采納黃蓋的建議，實施詐降計策和

戰(zhàn)術(shù)，曹軍毫無防備，死傷慘重，最后曹操帶兵北撤。

3.意義：赤壁之戰(zhàn)是一次

、

的著名戰(zhàn)役，對當時整個局勢有關(guān)鍵性的影響，為__________

局面的形成奠定基礎(chǔ)。

三國鼎立

以弱勝強

以少勝多

火攻

水戰(zhàn)

赤壁

孫劉

全國

三、魏蜀吳的建立及發(fā)展1.建立：(1)220年，曹操的兒子

廢掉漢獻帝，在洛陽稱帝，國號魏。

(2)221年，

在成都稱帝，國號漢，史稱蜀漢。

(3)222年，孫權(quán)稱吳王。

年，孫權(quán)稱帝，吳國建立，定都建業(yè)。

的局面形成。

(4)影響：三國鼎立形成，改變了天下分崩的局面，實現(xiàn)了

統(tǒng)一。

局部

三國鼎立

229

劉備

曹丕

2.發(fā)展：(1)曹魏重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力興修

。

(2)孫吳開發(fā)江東，

發(fā)達，發(fā)展了海外貿(mào)易。230年，孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率領(lǐng)萬人船隊到達夷洲，加強了大陸與

的聯(lián)系。

(3)蜀漢在丞相

的治理下，發(fā)展經(jīng)濟，改善民族關(guān)系，加速了西南地區(qū)的開發(fā)。

諸葛亮

臺灣

造船業(yè)

水利

圖1圖1是《三國鼎立形勢圖》。三國鼎立局面的出現(xiàn)，結(jié)束了

末年以來的軍閥割據(jù)的混亂局面，出現(xiàn)了

統(tǒng)一，為全國性的統(tǒng)一實現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。

圖2圖2是三國時期魏國的農(nóng)具——

，它既輕巧，又便于操縱，是中國古代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域長期使用的一種______

工具。

灌溉

翻車

局部

東漢

★辛棄疾所作《南鄉(xiāng)子》中有一名句：“天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀?！边@里“曹”的主要貢獻是()

A.完成了北方統(tǒng)一B.結(jié)束了州郡割據(jù)的局面C.改善了民族關(guān)系D.加強了大陸與臺灣聯(lián)系結(jié)合所學(xué)語文知識，推斷詩句所述事件的時間和人物回答人物成就→赤壁之戰(zhàn)后，曹操經(jīng)營關(guān)中，掃平關(guān)中的割據(jù)勢力，完成了北方的統(tǒng)一→曹操只是完成了北方的統(tǒng)一，并沒有結(jié)束州郡割據(jù)的局面→蜀漢在丞相諸葛亮的治理下，改善民族關(guān)系，加速了西南地區(qū)的開發(fā)→吳國孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率領(lǐng)萬人船隊到達夷洲A1.［課標核心素養(yǎng)目標要求：初步掌握識別歷史地圖的方法，并能夠在敘述中運用這些方法。］材料

材料是東漢末年的某兩次戰(zhàn)役示意圖，這兩次戰(zhàn)役有何共同點？為什么兩次戰(zhàn)役中曹軍有不同的結(jié)局？(6分)共同特點：①以少勝多；②為局部統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。(一點2分，共4分)原因：戰(zhàn)勝者在作戰(zhàn)中運用正確的戰(zhàn)術(shù)，戰(zhàn)敗者在作戰(zhàn)中驕傲輕敵。(2分)

仔細觀察圖片可知反映的是官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)，這兩次戰(zhàn)役的共同特點是以少勝多，同時也為局部統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。官渡之戰(zhàn)中袁紹輕敵，曹操成功偷襲袁軍糧囤，最終取得勝利；赤壁之戰(zhàn)，曹操輕敵，孫劉聯(lián)軍火燒曹軍連環(huán)船，最終取得勝利。2.［課標核心素養(yǎng)目標要求：能夠客觀敘述和分析歷史，有理有據(jù)地表達自己的看法。］材料

漢末天下大亂，雄豪并起，而袁紹虎視四州，強盛莫敵。太祖(曹操)運籌演謀，鞭撻宇內(nèi)；覽申、商之法術(shù)，該韓、白之奇策；官方授材，各因其器；矯情任算，不念舊惡；終能總御皇機，克成洪業(yè)者，惟其明略最優(yōu)也。抑可謂非常之人，超世之杰矣！——陳壽《三國志·武帝紀》依據(jù)材料，概括作者對曹操的評價態(tài)度。你是否認同？請結(jié)合所學(xué)進行說明。(5分)態(tài)度：持贊揚態(tài)度，認為曹操是非常之人、超世之杰，能嚴明法度，任用人才，不念舊惡，運籌帷幄，軍事能力強。(2分)【示例】觀點：認同。(1分)理由：曹操實行屯田制發(fā)展經(jīng)濟，在官渡之戰(zhàn)中擊敗了袁紹，統(tǒng)一北方，為曹魏的建立奠定了基礎(chǔ)，的確稱得上非常之人、超世之杰。(言之有理即可2分)

根據(jù)材料“可謂非常之人，超世之杰矣”等內(nèi)容可知，《三國志》的作者陳壽對曹操是持贊揚態(tài)度的，他認為曹操是非常之人、超世之杰，說他“攬申、商之法術(shù)”以嚴明法度，能“各因其器……不念舊惡”，懂得任用人才，不念舊惡，運籌帷幄，“該韓、白之奇策”，軍事能力強。可以贊同陳壽的觀點，認同曹操是一個非常之人、超世之杰。在陳述理由時，可以從曹操實行屯田制度，贏得官渡之戰(zhàn)，統(tǒng)一北方，為曹魏建立奠定基礎(chǔ)等方面作答。也可以不同意陳壽的觀點，論述時說明曹操的缺陷和赤壁之戰(zhàn)的失敗等內(nèi)容即可。(

)1.春秋時期，齊桓公通過“尊王攘夷”確立了自己的政治優(yōu)勢。東漢的曹操為了達到相似的目的采取的措施是A.招攬人才 B.發(fā)起了官渡之戰(zhàn)

C.實行屯田 D.把漢獻帝接到許官渡之戰(zhàn)D【解析】春秋時期，齊桓公通過“尊王攘夷”確立了自己的政治優(yōu)勢。為取得政治上的主動，曹操把漢獻帝從都城洛陽接到許昌，借皇帝的名義號令天下，并招攬各種人才；收編投降的青州黃巾軍精銳，壯大了隊伍；實行屯田，組織軍隊和流亡的民眾從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，解決了大批流民的生計和軍糧問題。D選項符合題意，A、B、C三項不符合題意，故選D項。(

)2.曹操在這次戰(zhàn)爭中以少量的兵力戰(zhàn)勝了袁紹的數(shù)十萬大軍，為其后占據(jù)北方、發(fā)展勢力打下了基礎(chǔ)。上述材料中的“這次戰(zhàn)爭”指的是A.牧野之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)

C.官渡之戰(zhàn)D.阪泉之戰(zhàn)C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，東漢末年軍閥割據(jù)混戰(zhàn)，200年，袁紹和曹操在官渡進行大戰(zhàn)，曹操偷襲烏巢，曹操用計火燒袁軍糧草，以少勝多，大敗袁紹。曹操打敗袁紹，取得了官渡之戰(zhàn)的勝利，奠定曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)，之后曹操率軍北渡黃河，統(tǒng)一了黃河中下游地區(qū)。C項正確；牧野之戰(zhàn)是周武王伐紂的關(guān)鍵性戰(zhàn)役，排除A項；巨鹿之戰(zhàn)是秦末農(nóng)民起義中項羽與秦軍主力的決戰(zhàn)，排除B項；阪泉之戰(zhàn)是炎帝部落與黃帝部落之間的大戰(zhàn)，排除D項。故選C項。(

)3.公元207年，曹操曾寫詩《龜雖壽》以明其志：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！苯Y(jié)合所學(xué)知識判斷，當時曹操“志”在A.消滅袁紹B.統(tǒng)一天下

C.廢漢稱帝D.建立魏國赤壁之戰(zhàn)B【解析】“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”這兩句詩表現(xiàn)了曹操熱愛自然、蔑視天命、老當益壯、志在千里的積極進取精神，抒發(fā)了他變革現(xiàn)實、統(tǒng)一祖國的豪情壯志，B項正確。此首詩是曹操滅了袁紹之后寫的，A項錯誤；顯現(xiàn)出曹操作為杰出的政治家、軍事家的志向；C、D兩項是其子曹丕所為。故選B項。(

)4.《資治通鑒》記載“火烈風猛，船往如箭，燒盡北船，延及岸上營落……劉備、周瑜水陸并進，追(曹)操至南郡?！笔妨厦枋龅氖茿.長平之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)

C.赤壁之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)C【解析】根據(jù)材料“火烈風猛，船往如箭，燒盡北船，延及岸上營落……劉備、周瑜水陸并進，追（曹）操至南郡?！焙退鶎W(xué)可知，史料描述的是赤壁之戰(zhàn)中，劉備、孫權(quán)聯(lián)軍與曹操軍隊作戰(zhàn)的情況，故C項正確。長平之戰(zhàn)是戰(zhàn)國時期秦國與趙國軍隊之間的戰(zhàn)役，排除A項。官渡之戰(zhàn)是曹操與袁紹之間的戰(zhàn)役，排除B項。淝水之戰(zhàn)是東晉與前秦之間的戰(zhàn)役，排除D項。故選C項。A.導(dǎo)致了東漢末年州牧割據(jù)

B.使曹操最終統(tǒng)一黃河流域C.為三國鼎立局面奠定基礎(chǔ)

D.使北方再次陷入分裂狀態(tài)(

)5.下表反映了中國古代一次以少勝多的戰(zhàn)役。這次戰(zhàn)役C時間交戰(zhàn)雙方結(jié)果208年曹操——孫劉聯(lián)軍曹軍大敗，退回北方【解析】從材料中所涉及的人物及時間可得出是赤壁之戰(zhàn)，根據(jù)所學(xué)，赤壁之戰(zhàn)是公元208年曹操與孫劉聯(lián)軍的戰(zhàn)爭，孫劉聯(lián)軍以少勝多，大敗曹軍。為三國鼎立局面形成莫定了基礎(chǔ)，C項正確;當時已經(jīng)出現(xiàn)了州牧割據(jù)，排除A項;公元200年袁紹與曹操展開了官渡之戰(zhàn)，曹操以少勝多，大敗袁軍。為曹統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)，排除B項；淝水之戰(zhàn)是公元383年前秦與東晉的戰(zhàn)爭。結(jié)果東晉以少勝多，大敗前秦。淝水之戰(zhàn)以后前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)，排除D項。故選C項。(

)6.右圖是中國歷史上某一時期的形勢圖。它描繪的時期是A.西漢 B.三國鼎立時期C.秦朝 D.南北朝時期B魏蜀吳的建立及發(fā)展【解析】據(jù)圖片中的“魏”“蜀”“吳”可知，這是三國鼎立形勢圖。220年，曹操的兒子曹丕廢掉漢獻帝，在洛陽稱帝，國號魏。221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀漢。次年，孫權(quán)稱吳王。229年，孫權(quán)稱帝，吳國建立，定都建業(yè)。三國鼎立的局面形成。故B項符合題意；圖片是三國鼎立形勢圖，不是西漢形勢圖、秦朝形勢圖、南北朝形勢圖，排除A、C、D三項。故選B項。(

)7.魯迅先生在評價曹操的時候曾說：“其實，曹操是一個很有本事的人，至少是一個英雄……”歷史上曹操的主要“本事”表現(xiàn)在A.完成了北方的統(tǒng)一B.實現(xiàn)了統(tǒng)一全國夢想C.加強與臺灣的聯(lián)系D.結(jié)束了州郡割據(jù)局面A【解析】根據(jù)題干信息“曹操是一個很有本事的人”結(jié)合所學(xué)可知，200年，北方兩個最強大的軍閥曹操和袁紹之間在官渡進行的一次決戰(zhàn)