2年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題下冊(cè)

2年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題下冊(cè)一、漢字認(rèn)讀與書(shū)寫(xiě)1.請(qǐng)寫(xiě)出下列字的正確讀音：（1）陽(yáng)（2）江（3）樹(shù)（4）花（5）鳥(niǎo)2.請(qǐng)寫(xiě)出下列字的筆順：（1）山（2）水（3）火（4）云（5）土3.?照樣子，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的拼音：（1）美麗（2）快樂(lè)（3）春天（4）雪花（5）月亮二、詞語(yǔ)積累與應(yīng)用1.請(qǐng)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：（1）春暖______（2）百花______（3）鳥(niǎo)語(yǔ)______（4）花香______（5）綠樹(shù)______2.請(qǐng)選出合適的詞語(yǔ)填空：（1）______的花園（2）______的太陽(yáng)（3）______的草地（4）______的小河（5）______的雪花三、句子理解與運(yùn)用1.請(qǐng)將下列句子改為陳述句：（1）你為什么不去公園玩呢？（2）這里的風(fēng)景多么美?。?.請(qǐng)用“因?yàn)椤浴痹炀洹?.請(qǐng)用“一邊……一邊……”造句。四、閱讀理解1.閱讀下面的短文，回答問(wèn)題?！洞禾靵?lái)了》春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從土里鉆出來(lái)，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，花兒競(jìng)相開(kāi)放。小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠＃▲B(niǎo)在樹(shù)上唱歌，春天真美好?。?）短文中描述了哪些春天的景象？（2）春天為什么美好？2.閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題?！洞簳浴访虾迫淮好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。（1）詩(shī)歌中描繪了哪個(gè)季節(jié)的景象？（2）請(qǐng)寫(xiě)出詩(shī)歌中的兩個(gè)詞語(yǔ)。五、寫(xiě)作題目：我的好朋友要求：描述一下你的好朋友的外貌、性格和你們之間發(fā)生的有趣的事情。不少于100字。六、古詩(shī)積累與賞析1.請(qǐng)補(bǔ)全下面的詩(shī)句：（1）床前明月光，_________。（2）白日依山盡，_________。（3）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，_________。（4）春眠不覺(jué)曉，_________。（5）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，_________。2.請(qǐng)寫(xiě)出下列詩(shī)句的作者：（1）欲窮千里目，更上一層樓。（2）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（3）紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝？（4）千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。七、語(yǔ)文常識(shí)1.請(qǐng)寫(xiě)出下列成語(yǔ)的典故來(lái)源：（1）刻舟求劍（2）掩耳盜鈴（3）亡羊補(bǔ)牢（4）守株待兔（5）畫(huà)蛇添足2.請(qǐng)說(shuō)出下列節(jié)日對(duì)應(yīng)的傳統(tǒng)習(xí)俗：（1）春節(jié)（2）端午節(jié)（3）中秋節(jié)（4）清明節(jié)（5）元宵節(jié)八、口語(yǔ)交際1.請(qǐng)你向同學(xué)介紹一次你的旅游經(jīng)歷。2.請(qǐng)你談?wù)勅绾伪Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起。九、聽(tīng)力理解1.聽(tīng)老師朗讀下面的故事，然后回答問(wèn)題?！缎∝堘烎~(yú)》小貓跟著媽媽去河邊釣魚(yú)。小貓一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒又去追青蛙。結(jié)果，一條魚(yú)也沒(méi)釣到。而媽媽卻釣了很多魚(yú)。小貓很慚愧，以后再也不三心二意了。（1）小貓為什么一條魚(yú)也沒(méi)釣到？（2）小貓明白了什么道理？2.聽(tīng)老師朗讀下面的兒歌，然后回答問(wèn)題?！缎⊙嘧印沸⊙嘧?，穿花衣，年年春天來(lái)這里。我問(wèn)燕子你為啥來(lái)，燕子說(shuō)：“這里的春天最美麗！”（1）兒歌中的小燕子喜歡來(lái)哪里？（2）請(qǐng)寫(xiě)出兒歌中的一個(gè)詞語(yǔ)。十、綜合性學(xué)習(xí)2.請(qǐng)你策劃一次以“保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)活動(dòng)，列出活動(dòng)流程和所需材料。答案一、漢字認(rèn)讀與書(shū)寫(xiě)1.請(qǐng)寫(xiě)出下列字的正確讀音：（1）陽(yáng)：yáng（2）江：jiāng（3）樹(shù)：shù（4）花：hu?。?）鳥(niǎo)：niǎo2.請(qǐng)寫(xiě)出下列字的筆順：（1）山：略（2）水：略（3）火：略（4）云：略（5）土：略3.照樣子，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的拼音：（1）美麗：měilì（2）快樂(lè)：kuàilè（3）春天：chūntiān（4）雪花：xuěhuā（5）月亮：yuèliàng二、詞語(yǔ)積累與應(yīng)用1.請(qǐng)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：（1）春暖：花開(kāi)（2）百花：齊放（3）鳥(niǎo)語(yǔ)：花香（4）花香：鳥(niǎo)語(yǔ)（5）綠樹(shù)：成蔭2.請(qǐng)選出合適的詞語(yǔ)填空：（1）美麗的花園（2）溫暖的太陽(yáng)（3）綠色的草地（4）清澈的小河（5）潔白的雪花三、句子理解與運(yùn)用1.請(qǐng)將下列句子改為陳述句：（1）你為什么不去公園玩呢？→你不去公園玩。（2）這里的風(fēng)景多么美??！→這里的風(fēng)景很美。2.請(qǐng)用“因?yàn)椤浴痹炀洹Ｒ驗(yàn)榻裉煜掠?，所以我們?nèi)∠藨敉饣顒?dòng)。3.請(qǐng)用“一邊……一邊……”造句。媽媽一邊唱歌一邊做飯。四、閱讀理解1.閱讀下面的短文，回答問(wèn)題?！洞禾靵?lái)了》春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從土里鉆出來(lái)，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，花兒競(jìng)相開(kāi)放。小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠?，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，春天真美好?。?）短文中描述了哪些春天的景象？答：小草從土里鉆出來(lái)，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，花兒競(jìng)相開(kāi)放，小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠＃▲B(niǎo)在樹(shù)上唱歌。（2）春天為什么美好？答：因?yàn)槿f(wàn)物復(fù)蘇，景色美麗，人們可以享受戶外活動(dòng)。2.閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題?！洞簳浴访虾迫淮好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。（1）詩(shī)歌中描繪了哪個(gè)季節(jié)的景象？答：春天。（2）請(qǐng)寫(xiě)出詩(shī)歌中的兩個(gè)詞語(yǔ)。答：春眠、啼鳥(niǎo)。五、寫(xiě)作題目：我的好朋友要求：描述一下你的好朋友的外貌、性格和你們之間發(fā)生的有趣的事情。不少于100字。答案略。六、古詩(shī)積累與賞析1.請(qǐng)補(bǔ)全下面的詩(shī)句：（1）床前明月光，疑是地上霜。（2）白日依山盡，黃河入海流。（3）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（4）春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。（5）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。2.請(qǐng)寫(xiě)出下列詩(shī)句的作者：（1）欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙（2）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！畎祝?）紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝？——王維（4）千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！谠?、語(yǔ)文常識(shí)1.請(qǐng)寫(xiě)出下列成語(yǔ)的典故來(lái)源：（1）刻舟求劍：《呂氏春秋·察今》（2）掩耳盜鈴：《韓非子·自知》（3）亡羊補(bǔ)牢：《戰(zhàn)國(guó)策·楚策四》（4）守株待兔：《韓非子·五蠹》（5）畫(huà)蛇添足：《戰(zhàn)國(guó)策·齊策二》2.請(qǐng)說(shuō)出下列節(jié)日對(duì)應(yīng)