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2年級(jí)語(yǔ)文書下冊(cè)練習(xí)題一、漢字書寫與認(rèn)讀2.比一比,組詞語(yǔ):日()月()田()禾()。3.選字填空:__皮、__瓜、__子、__地。(瓜、果、花、土)二、詞語(yǔ)積累與應(yīng)用1.請(qǐng)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞:長(zhǎng)——()黑——()前——()。2.詞語(yǔ)接龍:云()——()——()。3.請(qǐng)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整:__頭__尾、__嘴__舌、__牙__嘴。三、句子練習(xí)1.請(qǐng)將下列句子改為疑問句:他是一名老師。2.請(qǐng)用“因?yàn)椤浴痹炀洹?.請(qǐng)擴(kuò)寫句子:小明喜歡跑步。四、古詩(shī)默寫與理解1.請(qǐng)默寫《春曉》。2.請(qǐng)解釋《靜夜思》中“床前明月光”的意思。五、閱讀理解(一)短文閱讀小貓釣魚一天,小貓去河邊釣魚。它剛坐下,一只蝴蝶飛過來(lái),小貓放下魚竿去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了,小貓又回來(lái)釣魚。沒過多久,一只蜻蜓飛過來(lái),小貓又去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了,小貓還是沒釣到魚。問題:1.小貓為什么沒釣到魚?2.請(qǐng)用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”造句,描述小貓釣魚的過程。(二)課外閱讀1.書中的主人公是誰(shuí)?2.說(shuō)說(shuō)你最喜歡的一個(gè)故事情節(jié)。六、寫作練習(xí)請(qǐng)以“我的好朋友”為題,寫一篇不少于50字的短文。七、語(yǔ)法知識(shí)1.請(qǐng)指出下列句子中的名詞:小明在公園里玩耍。2.請(qǐng)將下列句子中的動(dòng)詞換成相應(yīng)的名詞:她()作業(yè)。3.請(qǐng)選擇正確的量詞填空:一__牛、一__狗、一__書。八、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用1.請(qǐng)給下列句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào):媽媽說(shuō)今天天氣真好2.請(qǐng)選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填空:他問__你吃飯了嗎__我回答__吃了__九、口語(yǔ)交際1.請(qǐng)用禮貌用語(yǔ)回答別人對(duì)你的夸獎(jiǎng)。2.請(qǐng)模擬一次向老師請(qǐng)教問題的場(chǎng)景。十、聽力訓(xùn)練小白兔和小灰兔小白兔和小灰兔是好朋友。一天,他們一起去山上采蘑菇。小白兔采了滿滿一籃子,而小灰兔只采了一點(diǎn)點(diǎn)。回家的路上,小灰兔的籃子破了,蘑菇都掉了出來(lái)。小白兔把自己籃子里的蘑菇分了一半給小灰兔。問題:1.小白兔和小灰兔是什么關(guān)系?2.為什么小白兔把自己籃子里的蘑菇分給小灰兔?十一、傳統(tǒng)文化知識(shí)1.請(qǐng)說(shuō)出中國(guó)的四大發(fā)明是什么。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一個(gè)你喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日。十二、課外活動(dòng)實(shí)踐1.請(qǐng)描述一次你和家人一起做的家務(wù)活動(dòng)。2.請(qǐng)談?wù)勀阍趯W(xué)校參加的一次課外活動(dòng)的經(jīng)歷。十三、看圖說(shuō)話圖片描述:一個(gè)晴朗的下午,孩子們?cè)诠珗@的草地上放風(fēng)箏。十四、詩(shī)歌仿寫請(qǐng)仿照《春曉》的格式,創(chuàng)作一首關(guān)于夏天的詩(shī)歌。十五、科普知識(shí)1.請(qǐng)說(shuō)出三種不同的動(dòng)物,并簡(jiǎn)要介紹它們的生活習(xí)性。2.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。答案一、漢字書寫與認(rèn)讀1.山的筆畫順序:豎、豎折、豎;水的筆畫順序:豎、橫折、橫、豎、橫;火的筆畫順序:點(diǎn)、撇、撇、捺;木的筆畫順序:橫、豎、撇、捺;鳥的筆畫順序:撇、橫折鉤、點(diǎn)、豎折折鉤、點(diǎn)。2.日(出)、月(亮)、田(地)、禾(苗)。3.瓜皮、瓜子、果地、土地。二、詞語(yǔ)積累與應(yīng)用1.長(zhǎng)——短、黑——白、前——后。2.云(朵)——(大)——(象)。3.虎頭蛇尾、尖嘴薄舌、張牙舞爪。三、句子練習(xí)1.他是一名老師嗎?2.因?yàn)榻裉煜掠?,所以我沒有去公園。3.小明非常喜歡在操場(chǎng)上跑步。四、古詩(shī)默寫與理解1.春曉:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。2.“床前明月光”意思是指床前的地面上,月光照得很亮。五、閱讀理解(一)短文閱讀1.小貓沒有釣到魚是因?yàn)樗偸侨プ胶万唑眩瑳]有耐心等待魚上鉤。2.小貓一會(huì)兒放下魚竿去捉蝴蝶,一會(huì)兒又去捉蜻蜓,就是沒釣到魚。(二)課外閱讀1.略2.略六、寫作練習(xí)略七、語(yǔ)法知識(shí)1.名詞:小明、公園、作業(yè)。2.她做作業(yè)。3.一頭牛、一只狗、一本書。八、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用1.媽媽說(shuō):“今天天氣真好?!?.他問:“你吃飯了嗎?”我回答:“吃了?!本拧⒖谡Z(yǔ)交際1.謝謝您的夸獎(jiǎng),我會(huì)繼續(xù)努力的。2.學(xué)生:“老師,我不懂這個(gè)問題,能請(qǐng)您幫我講解一下嗎?”老師:“當(dāng)然可以,我們一起來(lái)看看這個(gè)問題。”十、聽力訓(xùn)練1.小白兔和小灰兔是好朋友。2.小白兔把自己籃子里的蘑菇分了一半給小灰兔,因?yàn)樾』彝玫幕@子破了,蘑菇都掉了出來(lái)。十一、傳統(tǒng)文化知識(shí)1.中國(guó)的四大發(fā)明是:造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)。2.略十二、課外活動(dòng)實(shí)踐略
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