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文檔簡介

專題十學(xué)習(xí)者的評價評價學(xué)校用于測量學(xué)生學(xué)習(xí)成績的所有方法。許多學(xué)校對學(xué)生的行為和態(tài)度進(jìn)行評估。一、為什么評價重要？

1.作為反饋的評估對學(xué)生的反饋對教師的反饋2.作為信息的評估為家長提供信息為選撥提供信息3.提供績效信息形成性評價你現(xiàn)在做的怎樣，怎樣做的更好？終結(jié)性評價你做的怎么樣了？

二、分類

常模參考評價將學(xué)生的測驗分?jǐn)?shù)與其他學(xué)生比較標(biāo)準(zhǔn)參考評價評價學(xué)生對某一具體知識掌握的程度，而不考慮其他人的成績?nèi)绾巍?.編制原則考察界定清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)與教學(xué)目標(biāo)一致；考察具有代表性的教師教授內(nèi)容；題目類型應(yīng)該適宜學(xué)習(xí)結(jié)果；測驗結(jié)果應(yīng)該滿足特定用途的需要；盡可能可信，對測驗結(jié)果的解釋要慎重；能夠改善學(xué)生學(xué)習(xí)。三、如何編制測驗

2.使用細(xì)目標(biāo)3.選擇合適的題型選擇-反應(yīng)題目建構(gòu)-反應(yīng)題目論文題目問題解決題目標(biāo)準(zhǔn)化測驗受到諸多指責(zé)，替代性的評價系統(tǒng)應(yīng)運而生。目的在真實的情景中展示水平四、替代型評價檔案袋評價搜集和評估學(xué)生在一段時間內(nèi)的作品樣本。比如反映作文進(jìn)步的一些材料，從最初的草稿到最后的作品、日記、藝術(shù)報告、計算機打印稿以及反映問題解決進(jìn)程的論文等。以計算機化形式進(jìn)行表現(xiàn)性評價

在現(xiàn)實生活中對學(xué)生知識和技能的真實表現(xiàn)進(jìn)行

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