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文檔簡介
2025屆榆林市重點中學(xué)高三第六次模擬考試生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.圖1為蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標本,圖2表示在蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標本的ab區(qū)間接入一個電流表后在某一位置刺激后電流表變化實驗結(jié)果圖,下列敘述正確的是()注:坐骨神經(jīng)和腓腸肌接觸的部位相當于突觸結(jié)構(gòu)。A.根據(jù)圖2結(jié)果可判斷刺激位點可能在b點右邊B.在蛙坐骨神經(jīng)上給予適當強度的刺激,腓腸肌便會產(chǎn)生收縮反射C.若給予腓腸肌一個適當強度的刺激,腓腸肌會收縮且電流表會發(fā)生2次反向偏轉(zhuǎn)D.若將圖2中a處的電流表接頭轉(zhuǎn)移到腓腸肌表面后(沒有刺激發(fā)生),電流表指針可能馬上發(fā)生偏轉(zhuǎn)2.下列有關(guān)細胞中元素和化合物的敘述,正確的是A.脂肪分子中含H比糖類多,是主要的能源物質(zhì)B.存在于葉綠體而不存在于線粒體中的糖是葡萄糖C.ATP、核酸、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、PD.蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中3.下列有關(guān)免疫的敘述,錯誤的是()A.吞噬細胞可參與非特異性免疫和特異性免疫B.B細胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細胞和記憶細胞C.機體初次接受抗原刺激所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂稱為過敏反應(yīng)D.防衛(wèi)、監(jiān)控和清除是免疫系統(tǒng)的三大功能4.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當通入不同濃度的O2時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。據(jù)圖中信息推斷錯誤的是A.氧濃度為a時酵母菌沒有有氧呼吸,只進行無氧呼吸B.當氧濃度為b和d時,酵母菌細胞呼吸的過程會不同C.當氧濃度為c時,2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵D.a(chǎn)、b、c、d不同氧濃度下,細胞都產(chǎn)生[H]和ATP5.月季花不僅是我國原產(chǎn)品種,更是北京市市花,已有千年的栽培歷史,在世界上被譽為花中皇后,經(jīng)過一百多年創(chuàng)造了兩萬多個園藝品種,這體現(xiàn)了()A.遺傳多樣性 B.物種多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.群落多樣性6.有關(guān)細胞器的下列敘述中,錯誤的是()A.溶酶體是單位膜包被的小泡,能吞噬細胞外的病原體B.葉綠體只存在于進行光合作用的細胞中C.中心體存在于大部分真核細胞中,在動物細胞的增殖過程中具有重要作用D.剛由分裂形成的植物細胞中只有很少幾個分散的小液泡7.棄耕農(nóng)田的群落類型隨時間推移而發(fā)生變化的現(xiàn)象屬于群落的A.時間結(jié)構(gòu)B.水平結(jié)構(gòu)C.原生演替D.次生演替8.(10分)離子通過細胞膜進出細胞有兩種方式,一種是通過離子通道,另一種是借助離子泵搬運。離子通道是由蛋白質(zhì)復(fù)合物構(gòu)成的,一種離子通道只允許一種離子通過,且只有在對特定刺激發(fā)生反應(yīng)時才瞬時開放,不消耗能量運輸離子。離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用ATP水解釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述不合理的是A.神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)下,鉀離子通過離子通道外流B.動物細胞一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率C.離子通道和離子泵轉(zhuǎn)運離子的方式分別屬于被動運輸和主動運輸D.借助離子泵搬運離子的結(jié)果是使該種離子在細胞內(nèi)外的濃度趨于相等二、非選擇題9.(10分)下圖是中心法則及其發(fā)展圖解,反映了生物體內(nèi)遺傳信息的流向,回答下列問題:(1)在線粒體和葉綠體中能夠發(fā)生的生理過程有________(填序號),④過程需要的一種特殊的酶是_______。(2)與③過程相比較,②過程特有的堿基配對方式是________。(3)若某基因編碼的氨基酸序列為“色氨酸—苯丙氨酸—……—.絲氨酸—半胱氨酸”,根據(jù)該氨基酸序列及密碼子表________(填“能”或“不能”)推測出該基因的堿基序列,理由是________________。10.(14分)果蠅廣泛存在于全球溫帶及熱帶氣候區(qū),由于其主食為酵母菌,且腐爛的水果易滋生酵母菌,因此在果園、菜市場等地區(qū)皆可見其蹤跡。果蠅由于個體小、易飼養(yǎng)、養(yǎng)殖成本低、繁殖速度快、易獲取,并且其染色體數(shù)目少,常作為遺傳學(xué)研究材料。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:(1)果蠅正常減數(shù)分裂過程中,含有兩條X染色體的細胞有_______________。(2)已知果蠅的紅眼與棕眼受一對等位基因控制。用一只雌性紅眼果蠅與一只雄性棕眼果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)子一代中表現(xiàn)型及其比例為紅眼∶棕眼=1∶1。若子一代中紅眼均為雄果蠅,棕眼均為雌果蠅,則果蠅的紅眼性狀的顯隱性及遺傳方式為__________;若子一代雌雄果蠅中均有紅眼、棕眼,則紅眼性狀可能的顯隱性及遺傳方式有_____________________。(3)果蠅的灰身與黑身、直毛與分叉毛分別受等位基因A(a)和B(b)控制,其中基因A、a位于常染色體上。將一只灰身分叉毛雄蠅和一只灰身直毛雌蠅雜交,F(xiàn)1中灰身直毛∶灰身分叉毛∶黑身直毛∶黑身分叉毛=3∶3∶1∶1。不考慮突變和致死,這兩對相對性狀的遺傳________(填“一定”“不一定”或“一定不”)遵循基因的自由組合定律。請寫出親本可能的基因型并根據(jù)子代雌雄果蠅的表現(xiàn)型及必要的實驗進行確定_________________________________________。11.(14分)回答下列(一)、(二)小題。(一)回答下列有關(guān)發(fā)酵食品生產(chǎn)工藝的問題:(1)豆豉是大豆經(jīng)過發(fā)酵制成的一種食品。影響豆豉風(fēng)味的主要因素,除了菌種類型、發(fā)酵溫度、pH、氧氣等環(huán)境因素,還有________(答2個因素)。(2)目前的豆豉發(fā)酵基本是一次性的,每次都經(jīng)過“培養(yǎng)基滅菌→___→發(fā)酵→提取”,周而復(fù)始。能否________發(fā)酵、生產(chǎn)、提取是今后的發(fā)展方向。(3)根據(jù)所學(xué)知識判斷,下面哪種微生物更適合用豆芽汁培養(yǎng)基培養(yǎng)_________A醋桿菌B酵母菌C乳酸菌D農(nóng)桿菌(4)在果醋發(fā)酵工藝中,用谷殼糠等將醋桿菌固定化,裝在發(fā)酵瓶,下端直角玻璃管中塞____________用以過濾空氣;物料瓶內(nèi)裝___________________,鋁箔封口。發(fā)酵過程若流速過快,則可能導(dǎo)致____________,為保障品質(zhì),需對發(fā)酵瓶流出液________________。(二)為開發(fā)利用沿海灘涂鹽堿地,我國科學(xué)家應(yīng)用基因工程培育出了耐鹽堿水稻新品系,大大提高了水稻等農(nóng)作物的種植面積,增加了糧食產(chǎn)量。據(jù)此請回答下列問題:(1)欲將耐鹽堿基因和Ti質(zhì)粒進行重組形成重組質(zhì)粒需要的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶和____________,限制酶一般需要________種,這樣設(shè)計的目的是____________。(2)將重組Ti質(zhì)粒構(gòu)建完成后導(dǎo)入農(nóng)桿菌,經(jīng)篩選后,對含目的基因的農(nóng)桿菌進行大量繁殖,其目的是____________。(3)取田間水稻的幼胚經(jīng)消毒后接種到____________(固體、半固體、液體)培養(yǎng)基上誘導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組織,利用含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌侵染愈傷組織后,將其接種到MS生根培養(yǎng)基上,在該培養(yǎng)基中細胞分裂素具有解除高濃度生長素____________的作用。(4)經(jīng)組培獲得水稻試管苗后,提取其葉片組織中的DNA,采用PCR技術(shù)擴增目的基因,目的是為了____________。要檢測到轉(zhuǎn)基因水稻中目的基因的表達產(chǎn)物,一般采用的方法是_________。12.輪狀病毒是引起嬰幼兒腹瀉的主要病原體之一,感染癥狀還伴隨發(fā)燒、嘔吐等。據(jù)此回答下列問題:(1)人體感染病毒后體溫上升的過程中,位于______________的體溫調(diào)節(jié)中樞,使有關(guān)腺體分泌的______________和______________的量增加,從而使產(chǎn)熱增加。其中,______________(填腺體)分泌活動增強屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果。與體液調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)具有的特點是______________(寫出兩點)。(2)輪狀病毒入侵時,會與宿主細胞膜上的受體結(jié)合,經(jīng)內(nèi)吞作用進入細胞,這體現(xiàn)細胞膜具有____功能和______________結(jié)構(gòu)特點。(3)輪狀病毒疫苗是減毒重組的活疫苗,接種后能有效預(yù)防嬰幼兒感染,其預(yù)防機理是____________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
神經(jīng)纖維未受到刺激時,細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負,當某一部位受刺激時,其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號,興奮的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)側(cè)的電流傳導(dǎo)方向一致。【詳解】A、圖2中電流表先向左偏轉(zhuǎn)所以刺激位點在a點左邊或a點的右邊到ab段的中間點區(qū)域,A錯誤;B、沒有經(jīng)歷完整的反射弧,不能稱為反射,B錯誤;C、興奮的傳遞是單向的,所以腓腸肌的刺激不能傳遞到坐骨神經(jīng),所以腓腸肌會收縮,但電流表不會偏轉(zhuǎn),C錯誤;D、若將圖2中a處的電流表接頭轉(zhuǎn)移到腓腸肌表面,腓腸肌和坐骨神經(jīng)上的細胞是兩種細胞,它們表面的正電位大小可能不一樣,即電流表a處和b處的電位大小可能不一致,電流表可能出現(xiàn)偏轉(zhuǎn),D正確。故選D。【點睛】本題考查神經(jīng)信號的傳導(dǎo)、神經(jīng)細胞膜電位變化的相關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。2、B【解析】
據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學(xué)生對細胞中的有機化合物(糖類、蛋白質(zhì)、核酸、脂肪等)的元素組成、結(jié)構(gòu)、功能等相關(guān)知識的識記和理解能力?!驹斀狻恐痉肿又蠬的含量比糖類多,而氧的含量低于糖類,相同質(zhì)量的脂肪氧化分解釋放的能量多于糖類,因此脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì),A錯誤;葡萄糖是光合作用的產(chǎn)物,而葡萄糖分解為丙酮酸發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,可見,葡萄糖存在于葉綠體而不存在于線粒體中,B正確;ATP、核酸、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P,抗體屬于蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N四種,有的蛋白質(zhì)還含有S等元素,C錯誤;蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于肽鍵中,核酸中的N主要存在于堿基中,D錯誤。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是識記和理解細胞中的細胞中的糖類、蛋白質(zhì)、核酸(含DNA)、脂肪、ATP的元素組成,識記和理解蛋白質(zhì)與核酸的結(jié)構(gòu)、糖類的分布等相關(guān)知識,并與細胞呼吸、光合作用建立聯(lián)系,據(jù)此分析判斷各選項。3、C【解析】
體液免疫過程為:(1)除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。細胞免疫過程為:(1)吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能。(3)效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)?!驹斀狻緼、吞噬細胞既參與非特異性免疫也參與特異性免疫,A正確;B、體液免疫中,人體B細胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,可增殖分化成漿細胞和記憶B細胞,B正確;C、過敏反應(yīng)是再次接受相同抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂,C錯誤;D、免疫系統(tǒng)的三大功能是防衛(wèi)、監(jiān)控和清除,D正確。故選C。4、C【解析】
酵母菌有氧呼吸反應(yīng)式:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量,無氧呼吸的反應(yīng)式為:C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量;消耗等量的葡萄糖時,無氧呼吸與有氧呼吸產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)之比為1∶3,據(jù)此分析?!驹斀狻緼、根據(jù)曲線圖分析可知,氧氣濃度為a時,產(chǎn)生的酒精量等于釋放的CO2量,這說明酵母菌只進行無氧呼吸,不進行有氧呼吸,A正確;B、氧氣濃度為b時,產(chǎn)生CO2的量多于產(chǎn)生的酒精量,此時酵母菌既進行有氧呼吸,也進行無氧呼吸;氧氣濃度為d時,不產(chǎn)生酒精只產(chǎn)生CO2,說明該點只進行有氧呼吸,不進行無氧呼吸,B正確;C、當氧濃度為c時,產(chǎn)生酒精的量為6mol,則無氧呼吸消耗葡萄糖為6/2=3mol,同時產(chǎn)生6molCO2,則有氧呼吸產(chǎn)生CO2為15-6=9mol,有氧呼吸消耗葡萄糖為9/6=1.5mol,用于酒精發(fā)酵的葡萄糖所占比例為3/(3+1.5)=2/3,C錯誤;D、有氧呼吸和無氧呼吸過程中均可以產(chǎn)生[H]和ATP,D正確。5、A【解析】
生物的多樣性:生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。【詳解】一般所指的遺傳多樣性是指種內(nèi)的遺傳多樣性,即種內(nèi)個體之間或一個群體內(nèi)不同個體的遺傳變異總和。因此,經(jīng)過一百多年創(chuàng)造了兩萬多個月季園藝品種(并沒有體現(xiàn)形成不同物種),體現(xiàn)了遺傳多樣性。綜上分析,A正確,BCD錯誤。故選A。6、A【解析】
細胞器的結(jié)構(gòu)和功能如表中所示。名稱有(層數(shù))/無膜存在部位形態(tài)/組成功能內(nèi)質(zhì)網(wǎng)粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)單層真核生物一系列單位膜構(gòu)成的囊腔和管狀的腔組成加工運輸?shù)鞍踪|(zhì)光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)單層真核生物管狀的腔組成運輸?shù)鞍踪|(zhì)和合成脂質(zhì)的重要場所核糖體附著核糖體無細胞生物,附著于粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)懸滴狀(電鏡下)RNA和蛋白質(zhì)合成蛋白質(zhì),運輸?shù)郊毎饣蚣毎钠渌课挥坞x核糖體無有細胞結(jié)構(gòu)的生物,游離于細胞溶膠RNA和蛋白質(zhì)合成蛋白質(zhì),通常用于細胞自身或構(gòu)成自身結(jié)構(gòu)高爾基體單層真核生物一系列扁平的膜囊和大小不一的囊泡主要對內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運入的蛋白質(zhì)進行加工、分類、包裝、運輸,植物細胞中還有合成纖維素,參與細胞壁構(gòu)建的功能。線粒體雙層真核生物顆粒狀或短桿狀是細胞能量代謝的中心,是有氧呼吸的主要場所溶酶體單層幾乎所有動物內(nèi)含60多種水解酶進行細胞內(nèi)消化,能消化細胞從外界吞入的顆粒、自身衰老的細胞器和碎片葉綠體雙層植物球形或橢球形光合作用的場所液泡單層植物內(nèi)含水溶液的泡狀細胞器儲存水分和營養(yǎng)物質(zhì),調(diào)節(jié)細胞滲透壓平衡、酸堿平衡、離子平衡,維持細胞正常形態(tài)中心體無動物、低等植物兩個垂直的中心粒及周圍物質(zhì)組成在細胞增殖中起重要作用【詳解】A、溶酶體是高爾基體形成的單位膜包被的小泡,能消化細胞外的病原體,吞噬是由細胞膜完成,A錯誤;B、葉綠體是光合作用的場所,只存在于進行光合作用的細胞中,B正確;C、中心體存在于大部分真核細胞中(動物、低等植物),在動物細胞的增殖過程中具有重要作用,C正確;D、剛由分裂形成的植物細胞中只有很少幾個分散的小液泡,隨著細胞的長大,這些小液泡逐漸長大合成一個大液泡,D正確。故選A。7、D【解析】
初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替是次生演替。【詳解】棄耕農(nóng)田的群落類型隨時間推移而發(fā)生變化的現(xiàn)象屬于群落演替,棄耕的農(nóng)田上原本就存在一些植被或種子或繁殖體,因此其演替類型屬于次生演替,D正確。8、D【解析】
1、通常情況下,鉀離子主要在細胞膜內(nèi),鈉離子主要在細胞膜外。靜息電位的形成與鉀離子外流有關(guān)。2、動物細胞一氧化碳中毒會導(dǎo)致紅細胞運輸氧氣的能力下降,從而影響了細胞呼吸導(dǎo)致細胞供能障礙,而離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用ATP水解釋放的能量跨膜運輸離子,故此離子泵的轉(zhuǎn)運離子的能力下降。3、從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時,還需要消耗細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量,這種方式叫做主動運輸。離子泵搬運離子是主動運輸方式【詳解】A、神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)下,鉀離子通過離子通道外流,A正確B、動物細胞一氧化碳中毒會導(dǎo)致細胞中ATP的生產(chǎn)障礙,從而使離子泵跨膜運輸離子的速率下降,B正確;C、據(jù)題意可知:離子通道和離子泵轉(zhuǎn)運離子的方式分別屬于被動運輸和主動運輸,C正確;D、借助離子泵搬運離子是主動運輸方式,據(jù)分析可知其結(jié)果是使該種離子在細胞膜內(nèi)外的濃度差增大,D錯誤。故選D。【點睛】不能正確提取有用信息是本題出錯的主要原因。加強學(xué)生獲取有用信息的能力的訓(xùn)練是正確解答該類題目的關(guān)鍵!二、非選擇題9、①②③逆轉(zhuǎn)錄酶T-A不能密碼子具有簡并性,由氨基酸序列不能確定mRNA的堿基序列,也就推測不出基因的堿基序列【解析】
試題分析:據(jù)圖分析,圖示中心法則反映了生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,其中①表示DNA的自我復(fù)制,②表示轉(zhuǎn)錄,③表示翻譯,④表示逆轉(zhuǎn)錄,⑤表示RNA的自我復(fù)制。【詳解】(1)線粒體和葉綠體是半自主性細胞器,有獨立的遺傳物質(zhì),能夠發(fā)生DNA的自我①復(fù)制、②轉(zhuǎn)錄、③翻譯,④表示逆轉(zhuǎn)錄,需要逆轉(zhuǎn)錄酶;(2)②表示轉(zhuǎn)錄,特有的堿基配對方式是T-A;(3)由于密碼子具有簡并性,即多個密碼子可能對應(yīng)1個氨基酸,所以由氨基酸序列不能確定mRNA的堿基序列,也就推測不出基因的堿基序列。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握中心法則的基本內(nèi)容,能夠根據(jù)箭頭、模板和產(chǎn)物判斷各個數(shù)字代表的遺傳學(xué)過程。10、次級精母細胞、卵原細胞、初級卵母細胞、次級卵母細胞、第一極體伴X染色體隱性遺傳常染色體隱性遺傳、常染色體顯性遺傳、伴X染色體顯性遺傳一定親本可能的基因型:AaXBXb、AaXbY或AaXbXb、AaXBY或AaBb、Aabb。實驗設(shè)計:統(tǒng)計子一代雌雄果蠅的表現(xiàn)型,若雄蠅均為直毛、雌蠅均為分叉毛,則親本基因型為AaXbXb、AaXBY;若雄蠅、雌蠅均有直毛、分叉毛,讓子一代分叉毛雌蠅與直毛雄蠅雜交,如果子代雌蠅全為直毛,雄蠅全為分叉毛,則親本基因型為AaXBXb、AaXbY,否則為AaBb、Aabb【解析】
1、基因自由組合定律的實質(zhì):位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂前的間期:染色體的復(fù)制。
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質(zhì)分裂。
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?!驹斀狻浚?)雄果蠅正常減數(shù)分裂過程中,含有兩條X染色體的細胞是處于減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細胞;雌果蠅正常減數(shù)分裂過程中,含有兩條X染色體的細胞是卵原細胞、處于減數(shù)第一次分裂的初級卵母細胞、處于減數(shù)第二次分裂后期的第一極體和次級卵母細胞。(2)已知果蠅的紅眼與棕眼受一對等位基因控制。用一只雌性紅眼果蠅與一只雄性棕眼果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)子一代中表現(xiàn)型及其比例為紅眼:棕眼=1:1。若子一代中紅眼均為雄果蠅,棕眼均為雌果蠅,則果蠅的紅眼性狀的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳,親本基因型為XrXr、XRY;若子一代雌雄果蠅中均有紅眼、棕眼,則紅眼性狀可能的遺傳方式有常染色體隱性遺傳(親本基因型為rr和Rr)、常染色體顯性遺傳(親本基因型為Rr和rr)、伴X染色體顯性遺傳(親本基因型為XRXr、XrY)。(3)果蠅的灰身與黑身、直毛與分叉毛分別受等位基因A(a)和B(b)控制,其中基因A、a位于常染色體上。將一只灰身分叉毛雄蠅和一只灰身直毛雌蠅雜交,F(xiàn)1中灰身直毛:灰身分叉毛:黑身直毛:黑身分叉毛=3:3:1:1。不考慮突變和致死,這兩對相對性狀的遺傳一定遵循基因的自由組合定律,否則不能出現(xiàn)該性狀分離比。親本可能的基因型:AaXBXb、AaXbY或AaXbXb、AaXBY或AaBb、Aabb?;蛐痛_定分析:統(tǒng)計子一代雌雄果蠅的表現(xiàn)型,若雄蠅均為直毛、雌蠅均為分叉毛,則親本基因型為AaXbXb、AaXBY;若雄蠅、雌蠅均有直毛、分叉毛,讓子一代分叉毛雌蠅與直毛雄蠅雜交,如果子代雌蠅全為直毛,雄蠅全為分叉毛,則親本基因型為AaXBXb、AaXbY,否則為AaBb、Aabb?!军c睛】本題以果蠅為載體,主要考查遺傳病性狀和遺傳方式的判斷、減數(shù)分裂過程物質(zhì)的變化以及基因自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查考生對所學(xué)知識的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。11、大豆品種(原料)、發(fā)酵時間接種連續(xù)地B脫脂棉球酒水混合物發(fā)酵不充分定期檢測/監(jiān)控(答到一個詞給分)DNA連接酶2防止質(zhì)粒和目的基因自身環(huán)化以及定向連接獲取大量重組質(zhì)粒(讓目的基因擴增或克隆目的基因)半固體抑制根生長檢測目的基因是否成功導(dǎo)入抗原-抗體反應(yīng)【解析】
1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、基因工程的操作步驟:一是獲取目的基因;二是構(gòu)建基因表達載體(核心);三是將目的基因?qū)胧荏w細胞(導(dǎo)入植物細胞一般有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管道法等);四是檢測和鑒定目的基因(一是檢測目的基因是否導(dǎo)入成功,二是檢測目的基因是否成功表達,三是檢測目的基因控制的性狀是否在能在植株上表現(xiàn)出來)。【詳解】(一)(1)影響豆豉風(fēng)味的因素很多,包括菌種類型、發(fā)酵溫度、pH、氧氣等環(huán)境因素還有發(fā)酵的大豆品種原料和發(fā)酵時間。(2)發(fā)酵過程利用了微生物的代謝,因此培養(yǎng)過程要經(jīng)過“培養(yǎng)基滅菌→接種→發(fā)酵→提取”。這種發(fā)酵技術(shù)基本上是一次性的,因此如何連續(xù)性低發(fā)酵、生產(chǎn)、提取是今后的發(fā)展方向。(3)豆芽汁培養(yǎng)基適合培養(yǎng)真菌,選項中只有酵母菌屬于真菌,故選B。(4)醋酸菌是好氧細菌,下端直角玻璃管中塞脫脂棉球用以過濾空氣。物料瓶內(nèi)裝酒水混合物,鋁箔封口。發(fā)酵過程若流速過快,則可能導(dǎo)致發(fā)酵不充分,為保障品質(zhì),需對發(fā)酵瓶流出液進行定期檢測。(二)(1)重組質(zhì)粒構(gòu)建過程中,用的工具酶包括限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶,其中限制性核酸內(nèi)切酶一般用兩種,這樣防止目的基因和質(zhì)粒發(fā)生自身環(huán)化以及定向連接
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