生物實(shí)驗(yàn)室工作的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)和工作總結(jié)

生物實(shí)驗(yàn)室工作的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)和工作總結(jié)生物實(shí)驗(yàn)室工作的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)和工作總結(jié)篇一前言：病原微生物感染引起發(fā)病，院內(nèi)感染不斷增加。細(xì)菌由于人類不斷婪用抗菌藥物，耐藥性不斷增加，這些都嚴(yán)重危害人類健康。病原微生物在實(shí)驗(yàn)室潛在對(duì)實(shí)驗(yàn)室人員的威脅也日趨嚴(yán)峻。生物安全的宣教必不可少，怎樣把只有基本微生物知識(shí)的學(xué)生，與臨床實(shí)驗(yàn)室大量面對(duì)病人標(biāo)本的采集、運(yùn)送、接種、培養(yǎng)、觀察、鑒定、藥敏、報(bào)告等各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)踐結(jié)合起來，由基礎(chǔ)知識(shí)向?qū)I(yè)技能有效轉(zhuǎn)化，把基礎(chǔ)理論知識(shí)在實(shí)習(xí)中有效發(fā)揮，與實(shí)踐相結(jié)合使之升華，是培養(yǎng)合格檢驗(yàn)人才的關(guān)鍵?，F(xiàn)就微生物室的實(shí)習(xí)帶教體會(huì)總結(jié)如下。1、重視標(biāo)本送檢前的質(zhì)量控制。微生物實(shí)驗(yàn)室每天都收到來自病房，門診病人送檢的大量標(biāo)本，有痰、中段尿、傷口分泌物、生殖道拭子、血培養(yǎng)、膿液、術(shù)中臨時(shí)所采集的標(biāo)本等等。標(biāo)本的采集、運(yùn)輸和處理是否得當(dāng)及時(shí)對(duì)試驗(yàn)結(jié)論有直接影響。是分析前質(zhì)量控制的重要環(huán)節(jié)，只有讓學(xué)生全面認(rèn)識(shí)標(biāo)本采集與處理的全過程及影響因素，才能確保檢驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性、有效性。1.1標(biāo)本的采集例如中段尿的采集，應(yīng)告知學(xué)生尿道內(nèi)是人體無菌的腔道，尿道外則是有菌的部位。所以采集中段尿時(shí)必須對(duì)外陰進(jìn)行徹底消毒，排出前一段尿液，以便沖洗外尿道或外陰，留取中段尿于無菌杯中送檢。如痰標(biāo)本的采集，應(yīng)囑病人于清晨嗽洗口腔，咳出深部的痰液于無菌杯中送檢，如是支原體和衣原體的檢測，則應(yīng)留取女性宮頸拭子或男性尿道拭子，因?yàn)橹гw和衣原體都只寄生在宮頸或者尿道的柱狀上皮細(xì)胞內(nèi)。1.2標(biāo)本的處理學(xué)生應(yīng)知道，標(biāo)本的及時(shí)處理接種對(duì)微生物的成活率至關(guān)重要，例如淋病奈瑟氏菌，需要保溫，保濕送檢，提倡床邊接種，培養(yǎng)基應(yīng)先預(yù)溫，接種后放36℃溫箱、5%co2環(huán)境，保濕培養(yǎng)。又如痰標(biāo)本應(yīng)接種在血平板，巧克力平板，沙基，嗜血流感巧克力平板上，血平板和巧克力平板主要觀察病人痰標(biāo)本里的基礎(chǔ)菌群的生長狀態(tài)。沙基主要觀察是否有念珠菌生長，嗜血流感巧克力平板主要是觀察是否有嗜血流感桿菌屬的生長，此平板在配制時(shí)加入了針對(duì)性抗菌藥物，能夠抑制革蘭氏陰性桿菌和革蘭氏陽性球菌的生長，只適合于嗜血桿菌屬的生長。學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)每一份標(biāo)本，接種到相應(yīng)有用、有目的、有選擇的培養(yǎng)基中。2、注重特征、綜合分析細(xì)菌的鑒定是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，綜合性判斷的過程。它需要根據(jù)病人基本信息，標(biāo)本來源、診斷、平板上形態(tài)特征，生長情況，氧化酶、觸酶陰陽性狀、革蘭氏染色鏡下形態(tài)，生化反應(yīng)，藥敏結(jié)果等進(jìn)行綜合性判斷，最終得出鑒定結(jié)果。我們?cè)趲Ы踢^程中應(yīng)根據(jù)以上信息，逐項(xiàng)分析，深入淺出，理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)生在課堂中所學(xué)知識(shí)調(diào)動(dòng)出來，溫故知新，對(duì)病人標(biāo)本的狀況加以充分闡述，循序漸進(jìn)，循循誘導(dǎo)。加深學(xué)生在視覺、聽覺、嗅覺的印象。例如革蘭氏陰性桿菌和革蘭氏陽性球菌在血平板，巧克力平板是有區(qū)別的。革蘭氏陰性桿菌在平板上菌落直徑較大，約3-5mm，突起、圓形，濕潤、有光澤感，我把它比作面包。革蘭氏陽性球菌，在平板以上菌落直徑較小，約2-3mm，較前者小、圓形、濕潤。有光澤感，但不如前者，貼平板生長，我把它比作餅。一包一餅就簡單易記地把革蘭氏陰性桿菌和革蘭氏陽性球菌區(qū)分開來。使細(xì)菌菌落生活化，形象化，易于記憶。如銅綠假單胞在平板上菌落邊緣不整齊，有綠色素，菌落邊緣向外延長，培養(yǎng)時(shí)間越長菌落越大，有特殊的芳香氣味。學(xué)生通過芳香氣味等以上特征，進(jìn)一步識(shí)認(rèn)了銅綠假單胞菌。在常見的病人標(biāo)本中，所檢出的細(xì)菌菌落都具固有的特征和性狀，就像人與人之間通過性格，特征就能區(qū)分開來。我們也應(yīng)該把各種細(xì)菌在平板上的菌落特征加以描述，學(xué)生就較易接受學(xué)懂。3、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和動(dòng)手能力。?？坪捅究频膶W(xué)生在微生物室的實(shí)習(xí)時(shí)間大約有八至九周。在第一周，會(huì)安排學(xué)習(xí)培養(yǎng)基的制備，在此期間學(xué)習(xí)微生物室常用培養(yǎng)基的制備，如巧克力平板、SS平板、麥康凱平板、藥敏平板、營養(yǎng)瓊脂平板、淋基平板、肉湯管、雙糖管、TCBS平板、4號(hào)瓊脂平板等的制備過程。帶教老師將邊帶邊放手讓學(xué)生自己做一些基本的操作，如消毒平板、配制培養(yǎng)基，天平稱量，復(fù)溶瓊脂加血，倒平板等基本功的操作。第二周學(xué)習(xí)梅毒初篩，確證試驗(yàn)和血清學(xué)的一些試驗(yàn)，也將學(xué)習(xí)衣原體、支原體的檢測方法。第三到九周將學(xué)習(xí)細(xì)菌的鑒定。用一至兩周時(shí)間學(xué)習(xí)各類標(biāo)本的接種，平板的選擇，平板分區(qū)劃線，熟練掌握接種的流程。第五周開始學(xué)習(xí)各類細(xì)菌的生化鑒定和藥敏試驗(yàn)。帶教老師應(yīng)結(jié)合平板上菌落形態(tài)。鏡下革蘭氏染色結(jié)果，各類平板上生長情況，病人的基本資料，診斷，本標(biāo)來源等基本信息分析評(píng)述給學(xué)生聽，逐步推論出細(xì)菌的大致方向，正確引導(dǎo)學(xué)生的思路。學(xué)生在每天應(yīng)對(duì)比較常見而且較有意義的細(xì)菌進(jìn)行鑒定，做生化反應(yīng)及藥敏試驗(yàn)，通過四周自己動(dòng)手操作，能對(duì)臨床上常見的細(xì)菌有一定的認(rèn)識(shí)，能把菌鑒定到種。通過實(shí)踐提高學(xué)生的動(dòng)手能力，熟練掌握細(xì)菌室的基本操作技能。深化理論知識(shí)，使到理論與實(shí)踐融會(huì)貫通。提倡學(xué)生多提問，有疑問老師及時(shí)解答與學(xué)生的學(xué)習(xí)相動(dòng)。生物實(shí)驗(yàn)室工作的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)和工作總結(jié)篇二一、實(shí)習(xí)概況1、實(shí)習(xí)單位與崗位簡介：簡述實(shí)習(xí)所在的實(shí)驗(yàn)室名稱、研究方向、規(guī)模以及你在其中擔(dān)任的具體角色（如實(shí)習(xí)生、實(shí)驗(yàn)助理等）。2、實(shí)習(xí)時(shí)間與周期：明確實(shí)習(xí)的起止日期及總時(shí)長，如有分階段或輪崗經(jīng)歷，也應(yīng)詳細(xì)說明。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與工作成果1、項(xiàng)目參與：詳述參與的主要研究項(xiàng)目或?qū)嶒?yàn)任務(wù)，包括項(xiàng)目的目標(biāo)、研究方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集與分析等具體過程。對(duì)于自己在項(xiàng)目中的職責(zé)和貢獻(xiàn)進(jìn)行重點(diǎn)闡述，如負(fù)責(zé)的操作步驟、獨(dú)立完成的任務(wù)、協(xié)助解決的問題等。2、技術(shù)掌握與應(yīng)用：列出實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)并熟練掌握的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、儀器操作（如PCR、電泳、細(xì)胞培養(yǎng)、顯微鏡觀察等），并舉例說明如何在實(shí)際工作中運(yùn)用這些技術(shù)解決問題。3、工作成果展示：列舉實(shí)習(xí)期間取得的顯著成果，如發(fā)表的論文、完成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告、參與的學(xué)術(shù)會(huì)議、獲得的數(shù)據(jù)集等。如果可能，可附上相關(guān)的圖表、照片或其他可視化材料以直觀呈現(xiàn)成果。三、專業(yè)知識(shí)與技能提升1、理論知識(shí)鞏固：回顧實(shí)習(xí)期間深化理解或新接觸到的生物學(xué)理論知識(shí)，如特定領(lǐng)域的前沿進(jìn)展、關(guān)鍵概念的理解深化、實(shí)驗(yàn)原理的掌握等。2、實(shí)驗(yàn)技能鍛煉：闡述實(shí)習(xí)過程中在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作規(guī)范、數(shù)據(jù)分析、問題解決等方面的能力提升，以及對(duì)實(shí)驗(yàn)記錄、報(bào)告撰寫、文獻(xiàn)檢索等科研基本功的鍛煉。3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力：描述在實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)中如何與導(dǎo)師、同事有效溝通、協(xié)作完成任務(wù)，以及從中學(xué)到的團(tuán)隊(duì)合作技巧和經(jīng)驗(yàn)。四、問題反思與改進(jìn)措施1、遇到的困難與挑戰(zhàn)：誠實(shí)地闡述實(shí)習(xí)過程中遭遇的困難（如實(shí)驗(yàn)失敗、理論困惑、人際溝通等），并分析其原因。2、應(yīng)對(duì)策略與解決方案：針對(duì)上述困難，描述自己采取的應(yīng)對(duì)策略、尋求的幫助以及最終解決問題的過程，展現(xiàn)解決問題的能力和積極態(tài)度。3、個(gè)人成長與未來規(guī)劃：反思實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)自己專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)認(rèn)知和個(gè)人成長的影響，提出針對(duì)自身不足的改進(jìn)計(jì)劃，并結(jié)合實(shí)習(xí)體驗(yàn)對(duì)未來學(xué)業(yè)、職業(yè)發(fā)展做出初步規(guī)劃。五、感謝與致意對(duì)實(shí)習(xí)期間給予指導(dǎo)和支持的導(dǎo)師、同事表達(dá)誠摯的感謝，對(duì)實(shí)驗(yàn)室提供的寶貴實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)表示珍視與感激。通過以上結(jié)構(gòu)化的方式撰寫生物實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)總結(jié)，不僅能清晰地回顧實(shí)習(xí)全過程，展示個(gè)人的成長與收獲，還能為未來的學(xué)術(shù)研究或職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。記得保持客觀、真實(shí)，突出重點(diǎn)，讓閱讀者能快速把握你的實(shí)習(xí)亮點(diǎn)和價(jià)值。生物實(shí)驗(yàn)室工作的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)和工作總結(jié)篇三一、基本情況實(shí)驗(yàn)室：巧馬鎮(zhèn)中心學(xué)校生物實(shí)驗(yàn)室一間，面積50平方米，準(zhǔn)備室一間，6個(gè)立方米，儀器柜10個(gè)，儀器擁有2453件，品種配備率達(dá)到100%儀器價(jià)值34962元。完全能滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求。學(xué)生和實(shí)驗(yàn)情況：本學(xué)期我校七八年級(jí)共八個(gè)班級(jí)，七年級(jí)有九個(gè)分組實(shí)驗(yàn)、三個(gè)演示實(shí)驗(yàn)、八年級(jí)有兩個(gè)分組實(shí)驗(yàn)、一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)室里共完成的有47次，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有練習(xí)使用顯微鏡、觀察植物細(xì)胞、觀察葉片結(jié)構(gòu)、種子結(jié)構(gòu)、觀察青霉和曲霉等共11個(gè)，其中七年級(jí)學(xué)生9個(gè)，對(duì)于做實(shí)驗(yàn)他們是零基礎(chǔ)，因此任務(wù)重，需要認(rèn)真做出規(guī)劃。二、開展情況根據(jù)開學(xué)初擬定的計(jì)劃表，實(shí)驗(yàn)老師根據(jù)自己的實(shí)際情況協(xié)調(diào)，分別對(duì)七八年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教師由科任教師代替，當(dāng)擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，八年級(jí)全部由馬明珍老師全權(quán)負(fù)責(zé)，七（1）七（2）班由趙健老師負(fù)責(zé)，七（3）七（4）班由柳祥老師負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生，收集實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，填寫實(shí)驗(yàn)預(yù)約單、通知單，打掃衛(wèi)生。三、取得成績1.檔案建設(shè)情況：根據(jù)冊(cè)亨縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)檔案目錄的要求，完成了檔案建設(shè)，收集了各類資料裝檔。2.實(shí)驗(yàn)完成情況：七年級(jí)9個(gè)分組實(shí)驗(yàn)完成8，綠色植物在光下制造有機(jī)物未完成，完成率88%，八年級(jí)2個(gè)分組實(shí)驗(yàn)，完成率100%。3.另外：本學(xué)期用手機(jī)拍照了寫學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的過程、實(shí)驗(yàn)成果、拍照完之后老師對(duì)圖像進(jìn)行了整理，打印成冊(cè)收集起來。四、存在問題1.開學(xué)擬定的計(jì)劃與老師的實(shí)際教學(xué)情況在時(shí)間上有很大的誤差。2.儀器保養(yǎng)、清點(diǎn)、填寫儀器件數(shù)不仔細(xì)。3.檔案中有幾項(xiàng)是空表，沒有內(nèi)容。五、下期打算1.根據(jù)縣教育局的指導(dǎo)，完善儀器借還登記，分組和演示實(shí)驗(yàn)都要進(jìn)行登記。2.實(shí)驗(yàn)前老師要充分準(zhǔn)備，為了保證實(shí)驗(yàn)的效果，先教學(xué)后實(shí)驗(yàn)，老師的教學(xué)流程清晰，并且要打印貼在墻上。3.完善實(shí)驗(yàn)室的美化，在墻上顯目的地地方貼學(xué)生實(shí)驗(yàn)步驟的案列、或者是某種儀器的使用方法。4.改善檔案建設(shè)，分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單與縣教育局要求的一致；把繁瑣的實(shí)驗(yàn)預(yù)約表和實(shí)驗(yàn)通知單改成電子打印，老師只填寫日期和所需的儀器數(shù)量生物實(shí)驗(yàn)室工作的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)和工作總結(jié)篇四生物實(shí)驗(yàn)室在本學(xué)期的工作中，按照開學(xué)前提出的工作計(jì)劃、工作目標(biāo)，充分挖掘?qū)嶒?yàn)內(nèi)在潛力，在校長室的組織領(lǐng)導(dǎo)下，順利、圓滿地完成了本學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)室的教育教學(xué)任務(wù)。特總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷提高在本職崗位上愛崗敬業(yè)、服務(wù)育人的思想，努力學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，能進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的教材，熟悉各個(gè)實(shí)驗(yàn)，有的親自實(shí)踐探索，有的實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn)。學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度》、《生物實(shí)驗(yàn)室人員工作崗位職責(zé)》，以進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理，每學(xué)期初能制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，使用實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理工作，有的放矢。二、以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)1、在開學(xué)初就制訂出生物實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，督促各年級(jí)生物老師制出了本期該年級(jí)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。2、有計(jì)劃、有步驟地開出了“生物實(shí)驗(yàn)興趣小組”計(jì)劃內(nèi)的所有實(shí)驗(yàn)。3、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，課前備好實(shí)驗(yàn)用品，確保課堂上不出現(xiàn)疏漏，確保了實(shí)驗(yàn)正常有序地進(jìn)行，同時(shí)在教學(xué)過程中，對(duì)學(xué)生規(guī)范管理，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。三、加強(qiáng)儀器設(shè)備管理，充分發(fā)揮設(shè)備的利用率，完好率。1、做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。2、對(duì)顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。四、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全、衛(wèi)生的管理1、實(shí)驗(yàn)室堅(jiān)持每天一小掃，一周一大掃，使門、窗、臺(tái)、凳、玻璃、墻壁、天花板無污跡、無灰塵。2、用水、用電節(jié)約、安全。實(shí)驗(yàn)室門、窗關(guān)鎖及時(shí)。采取各種安全防范措施，及時(shí)消除隱患。3、按照上級(jí)規(guī)定，加強(qiáng)儀器管理力度，有毒藥品、危險(xiǎn)品分類存放，以保證安全。以上是這一學(xué)期的工作總結(jié)，由于客觀條件的限制，還有許多工作需改進(jìn)，管理水平有待提高。爭取在今后的工作中，揚(yáng)長避短，取得更好成績。生物實(shí)驗(yàn)室工作的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)和工作總結(jié)篇五實(shí)驗(yàn)室工作是實(shí)驗(yàn)教學(xué)不可分割的一個(gè)重要組成部分，實(shí)驗(yàn)室工作的好壞將直接影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)年我校共有55個(gè)教學(xué)班，全部實(shí)施新課改，要開展素質(zhì)教育和教學(xué)方法改革，不但增加了一些實(shí)驗(yàn)，其難度也相應(yīng)地增加了，要求提高了,尤其是我校實(shí)驗(yàn)室才開始初建，一切都得從頭開始，而且實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備正在安裝、整理，各項(xiàng)工作千頭萬緒。因此本學(xué)年的任務(wù)艱巨，需要引起高度重視，為了進(jìn)一步做好工作，特制定以下工作計(jì)劃。一、開學(xué)初對(duì)實(shí)驗(yàn)室所有配發(fā)的物品進(jìn)行檢查造冊(cè)登記，建立健全儀器檔案卡和儀器往來賬本，做到儀器往來分明，帳物相符。對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器、藥品進(jìn)行整理、歸類、上架、標(biāo)簽。每類儀器都有自己的固定柜號(hào)及存放位置，物品的存放要科學(xué)規(guī)范，確保安全，使用、存放快捷。列出缺少儀器、試劑，及時(shí)購買，對(duì)于自己能搜集的物品，盡量不去購買，以節(jié)約資金，還要抽空自制儀器設(shè)備，至少5件。會(huì)同教師制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，詳細(xì)安排教師演示和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的日程，并認(rèn)真落實(shí)，實(shí)驗(yàn)要開足開齊。二、規(guī)范管理。由于生物實(shí)驗(yàn)儀器大多易碎、易損，生物藥品有許多屬于易燃、易爆、危險(xiǎn)品。管理和使用不當(dāng)，不僅不能為教學(xué)服務(wù)。還有可能造成各種安全隱患。因此，規(guī)范管理在實(shí)驗(yàn)室工作中就顯得尤為重要。針對(duì)這一情況，結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬將對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理工作制定如下制度：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé)、實(shí)驗(yàn)室管理守則、實(shí)驗(yàn)室安全與防護(hù)制度、借物賠償制度、報(bào)損、報(bào)廢制度、儀器藥品管理制度、學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則等等。加強(qiáng)對(duì)儀器的日常維護(hù)工作，儀器一旦使用完畢及時(shí)收回并逐個(gè)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處置。從制度完善到規(guī)范操作，使實(shí)驗(yàn)室管理工作步入正軌。平時(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理，對(duì)于衛(wèi)生要每天一小掃，每周一大掃，確保窗明幾凈，整潔有序，創(chuàng)造一個(gè)文明的環(huán)境，使師生心情舒暢，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效率。三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理人員的基本要求。優(yōu)質(zhì)服務(wù)說到底就是要用心服務(wù)。用心服務(wù)體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是要堅(jiān)持樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，熱愛本職工作，積極主動(dòng)地不斷滿足師生實(shí)驗(yàn)要求；二是對(duì)于自己工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)要做到事后不斷反思，永不滿足。在準(zhǔn)備每一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不是簡單的照方抓藥，而是采取重新審視的科學(xué)態(tài)度，按照課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求及實(shí)驗(yàn)環(huán)保要求提前1―2天準(zhǔn)備好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)。準(zhǔn)備好的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)再檢查一次看有什么漏洞，以便及時(shí)補(bǔ)救。在上課之前及時(shí)與任課教師取得聯(lián)系保證課堂演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確率，不但要節(jié)省開支，而且要使實(shí)驗(yàn)易于操作，現(xiàn)象明顯，符合教改精神，促進(jìn)學(xué)生成長。并使實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性更強(qiáng)，裝置簡單，操作簡便，易于把握，安全可靠，與教學(xué)密切配合。四、開放實(shí)驗(yàn)室。開展課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，參加各種類型的實(shí)驗(yàn)競賽，并獲獎(jiǎng)，在上級(jí)和本校組織的檢查評(píng)比活動(dòng)中，獲得好評(píng)。眾所周知，生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，幫助學(xué)生形成生物概念，理解生物原理，獲得生物知識(shí)，掌握生物實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維和操作能力，激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新精神，還有助于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。五、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)努力學(xué)習(xí)及儀器的有關(guān)資料，熟悉各類儀器的的規(guī)格、性能、用途及保管知識(shí)，掌握儀器維修的基本技能，會(huì)排除儀器的一般故障，虛心向?qū)W科教師請(qǐng)教實(shí)驗(yàn)操作方法及儀器的使用知識(shí)等。六、認(rèn)真開展科研活動(dòng)實(shí)驗(yàn)室要有科研項(xiàng)目，開展專題研討，參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己的頭腦，以便更好地管理生物實(shí)驗(yàn)室。充分認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)校教學(xué)工作中的地位和作用，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和教學(xué)儀器研制，改進(jìn)管理方法，努力提高實(shí)驗(yàn)室工作水品，把實(shí)驗(yàn)室建成先進(jìn)單位。生物實(shí)驗(yàn)室工作的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)和工作總結(jié)篇六實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各方面工作在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，順利開展?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作情況總結(jié)如下：一、生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作方面嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度，各任課教師據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，演示實(shí)驗(yàn)三天前，分組實(shí)驗(yàn)一周前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí)，確保實(shí)驗(yàn)一次成功，并對(duì)分組實(shí)驗(yàn)每天完成預(yù)做實(shí)驗(yàn)，及時(shí)向教師說明使用方法和注意事項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)。二、實(shí)驗(yàn)室的管理方面對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室藥品與儀器的借用，歸還做好記錄和登記，確保儀器、藥品的準(zhǔn)確，加強(qiáng)對(duì)日常藥品，儀器的保養(yǎng)，維護(hù)工作，延長其壽命，為學(xué)校成本開支節(jié)約貢獻(xiàn)自己的一份力。對(duì)分組實(shí)驗(yàn)要求任課教師在上課給學(xué)生講解實(shí)驗(yàn)步驟，實(shí)驗(yàn)室要對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)做好把關(guān)，對(duì)實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器要做好登記。在實(shí)驗(yàn)完成后，并記錄好實(shí)驗(yàn)耗材，做到有購有耗。認(rèn)真做到每一筆都有出處。定期對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，至少一周一次小掃除，一月一次大掃除，做到實(shí)驗(yàn)室的清潔，明亮。讓實(shí)驗(yàn)室成為學(xué)生的第二課堂！平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室保潔工作。在本期中學(xué)校為了充實(shí)實(shí)驗(yàn)室，購進(jìn)了大量的實(shí)驗(yàn)器材，當(dāng)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)入學(xué)校后，實(shí)驗(yàn)室根據(jù)儀器公司的送貨單，逐一對(duì)儀器進(jìn)行校隊(duì)，然后對(duì)購進(jìn)的器材進(jìn)行歸類和上架、清理工作。在本期的工作中，我們嚴(yán)格上下班制度，做到準(zhǔn)時(shí)或提前上班，據(jù)實(shí)驗(yàn)室的條件，盡最大的努力為生物學(xué)教學(xué)做到自己的服務(wù)！在本期中可能在工作中有不足之處，我們將在