湖北省陽(yáng)新縣2024-2025學(xué)年初三下學(xué)期第五次半月練化學(xué)試題試卷含解析

湖北省陽(yáng)新縣2024-2025學(xué)年初三下學(xué)期第五次半月練化學(xué)試題試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．美好的家園要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護(hù)。下列做法與此相違背的是（）A．參與植樹(shù)造林，擴(kuò)大植被面積B．改進(jìn)污水處理技術(shù)，減少水體污染C．節(jié)日不燃放煙花爆竹，減少空氣污染D．農(nóng)作物秸稈直接焚燒后肥田2．“綠水青山就是金山銀山”，下列不利于“綠水青山”措施或行為是（）A．工業(yè)“三廢”需處理達(dá)標(biāo)后方可排放 B．農(nóng)業(yè)上需合理施用化肥和農(nóng)藥C．生活污水應(yīng)集中處理和排放 D．生活垃圾可就地掩埋或焚燒3．NaNO2中氮元素的化合價(jià)是()A．-3B．+2C．+3D．+44．各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活中，下列洗滌中所用洗滌劑具有乳化功能的是A．用汽油除去衣服上的油污 B．用酒精清洗內(nèi)壁有碘的試管C．用水洗去盤(pán)子中的水果渣 D．用餐具洗潔精清洗餐具上的油污5．成語(yǔ)是中華民族語(yǔ)言的精華。下列成語(yǔ)中，蘊(yùn)含化學(xué)變化的是A．滴水成冰 B．釜底抽薪 C．聚沙成塔 D．磨杵成針6．中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。下列不涉及化學(xué)變化的是A．糧食釀酒B．侯氏制堿C．蠶絲紡織D．制造火藥7．歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列歸納中正確的是A．物質(zhì)的分類:燒堿、純堿和熟石灰都屬于堿B．結(jié)構(gòu)與性質(zhì):由于構(gòu)成金剛石和石墨的碳原子的結(jié)構(gòu)不同,兩者物理性質(zhì)差異較大C．性質(zhì)與用途:氧氣具有助燃性,常用作火箭燃料D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖類、油脂和蛋白質(zhì)是人體的三大供能物質(zhì)8．在隔絕空氣下，用木炭還原氧化銅．下列敘述正確的是（）A．反應(yīng)前后固體中氧原子的物質(zhì)的量保持不變B．反應(yīng)前后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量C．反應(yīng)中消耗的氧化銅與碳的物質(zhì)的量一定相等D．反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大9．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．點(diǎn)燃酒精燈 B．測(cè)溶液pHC．聞氣味 D．傾倒液體10．下列現(xiàn)象或過(guò)程中，利用的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)或發(fā)生的是化學(xué)變化的是（）A．長(zhǎng)期掩埋于地下的鐵器上產(chǎn)生紅褐色斑點(diǎn)B．飲料罐隔離層中的利用硝酸銨和水混合后搖動(dòng)制冷C．利用膜法從海水中獲得淡水D．工業(yè)上從空氣中分離出氧氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．硫酸氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要研究課題，將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反應(yīng)用以回收S，其物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖所示。反應(yīng)中當(dāng)有34gH2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)時(shí)，保持溶液中Fe3+的物質(zhì)的量不變，需消耗O2的質(zhì)量為_(kāi)____。在溫度一定和不補(bǔ)加溶液的條件下，緩慢通入混合氣體，并充分?jǐn)嚢?。欲使生成的硫單質(zhì)中不含CuS，可采取的措施是_____。寫(xiě)出圖中各步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液中和73g的稀鹽酸，反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化如圖所示。請(qǐng)計(jì)算用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液配制5%的氫氧化鈉溶液100g，需要水_____克。當(dāng)a為80g時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少____________（結(jié)果精確到0.1%）？四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。制作“葉脈書(shū)簽”需用的氫氧化鈉溶液，現(xiàn)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氫氧化鈉溶液。①若用氫氧化鈉固體配制，需稱量氫氧化鈉的質(zhì)量為_(kāi)____；②用氫氧化鈉固體配制的氫氧化鈉溶液過(guò)程中需要用到的儀器除了托盤(pán)天平、藥匙、量筒、燒杯、膠頭滴管、試劑瓶外，還需要_____。③下列操作正確的是_____（填字母）.A稱量氫氧化鈉固體時(shí)，左盤(pán)放砝碼。B在托盤(pán)天平的左右托盤(pán)上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體。C將準(zhǔn)確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解。D將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽。④若用的氫氧化鈉溶液加水（水的密度為）配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氫氧化鈉溶液，需的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_(kāi)____；配制時(shí)應(yīng)選用_____的量筒量取水（填“”或“”）.某固體粉末可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鈉、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種，為確定該固體粉末的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):回答下列問(wèn)題:①白色沉淀是_____（填化學(xué)式）②原固體粉末中一定不含_____（填化學(xué)式）。14．下圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：A實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是___________________。（答一點(diǎn)即可）B實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是__________________________。C實(shí)驗(yàn)中澄清的石灰水沒(méi)有變渾濁，原因是___________________。（答一點(diǎn)即可）D實(shí)驗(yàn)中兩支蠟燭依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是___________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．興趣小組同學(xué)為了鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液，設(shè)計(jì)了如圖1所示的四組實(shí)驗(yàn)方案。①其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀__。②在C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。③稀鹽酸和氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖2所示，從粒子的角度分析這兩個(gè)反應(yīng)能發(fā)生的實(shí)質(zhì)是___。④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說(shuō)明有___物質(zhì)生成(填化學(xué)式)，滴入酚酞試液后溶液呈紅色。⑤為了判斷使酚酞試液變紅的物質(zhì)是什么？同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，取容器中少量的上層溶液于試管中，加入過(guò)量的氯化鈣溶液。(查閱資料得知：氯化鈣溶液呈中性)。同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出，第④步實(shí)驗(yàn)中使酚酞試液變紅的物質(zhì)是___，說(shuō)出你判斷的理由___。⑥結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)得出，用一種試劑來(lái)鑒別兩種溶液時(shí)，加入所選試劑后，依據(jù)產(chǎn)生的___來(lái)鑒別。16．近日微博熱傳：84消毒液與潔廁靈相混合使用會(huì)產(chǎn)生一種黃綠色的刺激性有毒氣體，這是真的嗎？某探究小組同學(xué)對(duì)此氣體的成分進(jìn)行如下探究：果果說(shuō)：該氣體可能是CO2、H2S、H2、O2、Cl2中的一種；倩倩說(shuō)：不可能是CO2或H2S，原因是_____________；梅梅說(shuō)：也不可能是H2或O2，原因是__________；經(jīng)討論，該小組同學(xué)認(rèn)為該氣體可能是Cl2。①84消毒液與潔廁靈相混合后會(huì)產(chǎn)生氯氣，其反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為：NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O。②氯氣在有水的情況下會(huì)發(fā)生反應(yīng)：Cl2+H2O=HClO+HCl，反應(yīng)生成的次氯酸具有極強(qiáng)的氧化性，能把有色物質(zhì)氧化成無(wú)色物質(zhì)從而起到漂白的效果。小組將收集到的氣體樣品通入圖2裝置中，如果觀察到的現(xiàn)象是__________時(shí)，則說(shuō)明該氣體是氯氣。實(shí)驗(yàn)中需要聞收集到氣體的氣味，聞氣體的正確操作方法是________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、參與植樹(shù)造林，擴(kuò)大植被面積，可以凈化空氣，不符合題意；B、改進(jìn)污水處理技術(shù)，可以防止水污染，不符合題意；C、節(jié)日不燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染，凈化空氣，不符合題意；D、農(nóng)作物秸稈直接焚燒，會(huì)加重空氣污染，符合題意。故選D。2、D【解析】

A、工業(yè)“三廢”需處理達(dá)標(biāo)后方可排放，有利于保護(hù)環(huán)境，不符合題意；B、農(nóng)業(yè)上需合理施用化肥和農(nóng)藥，能減少化肥和農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染，不符合題意；C、生活污水應(yīng)集中處理和排放，有利于保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D、生活垃圾就地掩埋或焚燒，會(huì)污染土壤和地下水，產(chǎn)生大量的有毒有害物質(zhì)，不利于保護(hù)環(huán)境，符合題意。故選D。3、C【解析】根據(jù)化合物中化合價(jià)正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零原則，NaNO2中氮元素的化合價(jià)是﹙+1﹚＋x＋﹙-2﹚×2＝0,x＝+3。故選C。4、D【解析】

A.用汽油除去衣服上的油污，是因?yàn)槠湍苋芙庥臀郏x項(xiàng)錯(cuò)誤；B.用酒精清洗內(nèi)壁有碘的試管，因?yàn)榈饽苋苡诰凭x項(xiàng)錯(cuò)誤；C.用水洗去盤(pán)子中的水果渣既不是溶解作用，也不是乳化作用，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.用餐具洗潔精清洗餐具上的油污，因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油污有乳化作用，選項(xiàng)正確。故選D。5、B【解析】

A、滴水成冰，只是水的狀態(tài)改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、釜底抽薪，抽薪是指抽出正在燃燒的木材，燃燒屬于化學(xué)變化，符合題意；C、聚沙成塔，沙子成堆沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、磨杵成針，只是形狀改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。判斷物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化過(guò)程有新物質(zhì)生成。6、C【解析】A、糧食釀酒的過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化；B、侯氏制堿的過(guò)程中有新物質(zhì)純堿生成，屬于化學(xué)變化；C、蠶絲紡織的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、制造火藥的過(guò)程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選C。點(diǎn)睛：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。7、D【解析】

A.燒堿即氫氧化鈉、熟石灰即氫氧化鈣，都是由金屬陽(yáng)離子和氫氧根離子構(gòu)成，都屬于堿；純堿即碳酸鈉，是由金屬陽(yáng)離子和酸根離子構(gòu)成，屬于鹽，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.物質(zhì)的性質(zhì)由物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定，由于構(gòu)成金剛石和石墨的碳原子間的排列方式不同，兩者物理性質(zhì)差異較大，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.氧氣具有助燃性，常用作火箭助燃劑，不能做燃料，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.糖類、油脂和蛋白質(zhì)是人體的三大供能物質(zhì)，選項(xiàng)正確。故選D。8、D【解析】木炭還原氧化銅的化學(xué)反應(yīng)方程式為：C+1CuO1Cu+CO1．A、根據(jù)該反應(yīng)方程式知，反應(yīng)前固體CuO中含有氧原子，反應(yīng)后固體Cu中不含有氧原子，所以該敘述錯(cuò)誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，反應(yīng)前后固體減輕的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的二氧化碳的質(zhì)量，所以該敘述錯(cuò)誤；C、根據(jù)該反應(yīng)方程式知，反應(yīng)中消耗的氧化銅的物質(zhì)的量是碳的物質(zhì)的量的1倍，所以該敘述錯(cuò)誤；D、根據(jù)該反應(yīng)方程式知，反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大，所以該敘述正確；故選D．9、C【解析】

A、不能用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈，以免發(fā)生火災(zāi)，不符合題意；B、用pH試紙測(cè)定溶液的pH值時(shí)，pH試紙不能伸進(jìn)待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，不符合題意；C、聞氣體的氣味時(shí)，用手指并攏的手掌放到瓶口慢慢扇，使少量氣體飄進(jìn)鼻孔，符合題意；D、傾倒液體時(shí)，瓶塞不能正放實(shí)驗(yàn)臺(tái)，以免污染試劑，不符合題意。故選C。10、A【解析】

A、長(zhǎng)期掩埋于地下的鐵器上產(chǎn)生紅褐色斑點(diǎn)，是鐵生銹，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；

B、飲料罐隔離層中的利用硝酸銨和水混合后搖動(dòng)制冷是物質(zhì)溶于水吸熱，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、利用膜法從海水中獲得淡水，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：A。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成；變化是指正在發(fā)生的過(guò)程，性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)的特性，一般加上能或不能、易或不易等。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、16g增大混合氣體中空氣的比例CuCl2+H2S═CuS↓+2HCl，2FeCl3+CuS＝S↓+2FeCl2+CuCl2，4FeCl2+O2+4HCl＝4FeCl3+2H2O【解析】

（1）H2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)，硫元素的化合價(jià)從﹣2價(jià)變成0價(jià)，氧元素的化合價(jià)從0價(jià)變成﹣2價(jià)，依據(jù)得失電子數(shù)相等，所以參加反應(yīng)的硫化氫和氧氣的分子的數(shù)量關(guān)系及質(zhì)量比為：所以有34gH2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)時(shí)，保持溶液中Fe3+的量不變，需要消耗O2的質(zhì)量為16g，故填16g。（2）使生成的硫單質(zhì)中不含CuS，則硫離子不能有剩余，硫離子完全被氧化為硫單質(zhì)，所以氧氣必須過(guò)量，采取的措施是：增大混合氣體中空氣的比例，故填增大混合氣體中空氣的比例。（3）氯化銅和硫化氫反應(yīng)生成硫化銅沉淀和鹽酸，氯化鐵和硫化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化銅和硫，氯化亞鐵和鹽酸、氧氣反應(yīng)生成氯化鐵和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：CuCl2+H2S═CuS↓+2HCl，2FeCl3+CuS＝S↓+2FeCl2+CuCl2，4FeCl2+O2+4HCl＝4FeCl3+2H2O。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、50克。3.8%。【解析】本題考查了溶液的稀釋和根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算。認(rèn)真審題，使用正確的數(shù)據(jù)。(1)設(shè)需要水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶質(zhì)在稀釋前后質(zhì)量不變。100g×5%=(100g-x)×10%x=50g；(2)根據(jù)圖像可知，當(dāng)a為80g時(shí)，鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。設(shè)：80g氫氧化鈉與73g鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉的質(zhì)量為y。NaOH+HCl=NaCl+H2O4058.580g×5%yy=5.85g反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=3.8%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、5玻璃棒D【解析】

（1）①溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉的質(zhì)量=50g×10%=5g。②配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氫氧化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氫氧化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解。在這些操作中需要的儀器：托盤(pán)天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒等；③A、稱量氫氧化鈉固體時(shí)，應(yīng)該砝碼放在右盤(pán)，氫氧化鈉放在左邊，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、在托盤(pán)天平的左右托盤(pán)上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體，會(huì)腐蝕紙，應(yīng)該放在小燒杯中稱量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、將準(zhǔn)確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的燒杯中溶解，而不能在量筒內(nèi)溶解，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽，故選項(xiàng)正確。故選D。④設(shè)需20%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則50g×10%=x×20%，得x=25g。需要水的質(zhì)量為50g-25g=25g，水的密度為，相當(dāng)于25mL的水，因此選擇50mL的量筒量取。（2）硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色，碳酸鈣難溶于水，鋇離子和硫酸根離子會(huì)生成硫酸鋇沉淀，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w。將少量白色粉末放入足量的水中，攪拌、靜置、過(guò)濾，得到白色沉淀A和無(wú)色溶液B，硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色，所以粉末中一定不含硫酸銅，白色沉淀可能是碳酸鈣，也可能是氯化鋇和硫酸鈉產(chǎn)生的硫酸鋇沉淀，向所得沉淀中加入稀鹽酸，白色沉淀溶解且產(chǎn)生氣泡，所以粉末中一定含有碳酸鈣，一定不能含有氯化鋇、硫酸鈉的混合物；向?yàn)V液中加硝酸鋇溶液產(chǎn)生沉淀，說(shuō)明濾液中含有硫酸鈉，因此原固體中不含有氯化鋇，題中的現(xiàn)象不能確定粉末中是否含有氯化鈉，綜合分析，粉末一定含有硫酸鈉和碳酸鈣，一定不含有硫酸銅、氯化鋇，可能含有氯化鈉，因此：①白色沉淀C是硝酸鋇和硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生的硫酸鋇沉淀，化學(xué)式為：BaSO4；②根據(jù)推斷可知原固體粉末中一定不含硫酸銅和氯化鋇，化學(xué)式為：CuSO4、BaCl2。溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。配制溶液中需要的儀器：托盤(pán)天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒等。14、（1）隔絕氧氣（或隔絕空氣；提供熱量；使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)）（2）氫離子和氫氧根離子結(jié)合形成水分子（或H+和OH-結(jié)合形成H2O）（3）裝置氣密性不好（或裝置漏氣；鹽酸濃度過(guò)大；使用的是濃鹽酸；澄清的石灰水變質(zhì)；藥品量過(guò)少；產(chǎn)生的CO2過(guò)少）（4）既不燃燒也不支持燃燒【解析】（1）燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；以上三個(gè)條件都能滿足時(shí)，可燃物才能發(fā)生燃燒。A實(shí)驗(yàn)中的熱水既能使水中白磷隔絕氧氣又可燃物提供熱量；（2）中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，其實(shí)質(zhì)是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成水；（3）碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，若裝置的氣密性不好，那么生成的二氧化碳不能通入到澄清的石灰水中的，澄清的石灰水不會(huì)變渾濁；（4）傾倒二氧化碳時(shí)，由于二氧化碳的密度比空氣大，既不能燃燒也不能支持燃燒，故觀察到蠟燭自下而上依次熄滅。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CDNa2CO3+Ca(OH)2＝CaCO3↓+2NaOHH++OH﹣＝H2OCaCO