《為中華之崛起而讀書》課件

22、為中華之崛起而讀書玩一個游戲01玩一個游戲跑步聽課老師跑聽師玩一個游戲滿頭大汗汗、熱喜笑顏開笑、喜玩一個游戲

稻穗低垂著頭，稻谷就要成熟了。成熟玩一個游戲

濱海公園真美??！有蔚藍的大海，有柔軟的沙灘，有挺拔的椰子......濱海公園真美??！接受一個測試02接受一個測試完成一道習(xí)題03完成一道習(xí)題

默讀課文，想想課文講了哪幾件事，再連起來說說課文的主要內(nèi)容。1、有幾件事？2、每件事主要講了什么？3、主要內(nèi)容是什么？完成問題（一）1、寫了幾件事？2、每件事主要講了什么？3、課文的主要內(nèi)容是什么？

①新學(xué)年開始了，修身課上，奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴肅的問題:“你們?yōu)槭裁炊x書?”

②“為家父而讀書?！?/p>

③“為明理而讀書?！?/p>

④“為光耀門楣而讀書。”有人干脆這樣回答。

⑤有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅定地回答道:

⑥“為中華之崛起而讀書!”

⑦魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍，為什么而讀書?”

⑧“為中華之崛起而讀書!

⑨魏校長聽了，高興地連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生!”⑩這位同學(xué)是誰呢?他就是周恩來，后來成為了中華人民共和國的第一任總理。

?周恩來出生于1898年。十二歲那年，他離開家鄉(xiāng)江蘇淮安，隨回家探親的伯父來到了東北。在奉天上學(xué)的時候，伯父告訴他，奉天有些地方被外國人的占據(jù)了，不要隨便去玩，有事也要繞著走，免得惹出麻煩沒有地方說理。

?少年周恩來疑惑不解，問道:“唄外國人占據(jù)?為什么呢?”

?“中華不振哪!”伯父嘆了口氣，沒有再說什么。

?十二歲的周恩來當(dāng)然不能完全明白伯父的話，但是“中華不振”四個和伯父沉郁的表情卻讓他難以忘懷。?一個星期天，周恩來背著伯父，約了一個同學(xué)來到了被外國人占據(jù)的地方。這一帶果真和別處大不相同:街道上熱鬧非凡，往來的大多是外國人。

?正當(dāng)周恩來和同學(xué)一路上左顧右盼時，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道，這個女人的親人被外國人的汽車軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個外國人，誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢?大家只能勸慰這個不幸的女人。

?此時的周恩來才真正體會到“中華不振”這四個字的心沉重分量。怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢?這個問題像一團烈火一直燃燒在周恩來心中。所以，當(dāng)修身課上魏校長提出為什么而讀書這個問題時，就有了“為中華之崛起而讀書”的響亮回答。

①新學(xué)年開始了，修身課上，奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴肅的問題:“你們?yōu)槭裁炊x書?”

②“為家父而讀書。”

③“為明理而讀書?！?/p>

④“為光耀門楣而讀書?！庇腥烁纱噙@樣回答。

⑤有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅定地回答道:

⑥“為中華之崛起而讀書!”

⑦魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍，為什么而讀書?”

⑧“為中華之崛起而讀書!

⑨魏校長聽了，高興地連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生!”⑩這位同學(xué)是誰呢?他就是周恩來，后來成為了中華人民共和國的第一任總理。

?周恩來出生于1898年。十二歲那年，他離開家鄉(xiāng)江蘇淮安，隨回家探親的伯父來到了東北。在奉天上學(xué)的時候，伯父告訴他，奉天有些地方被外國人的占據(jù)了，不要隨便去玩，有事也要繞著走，免得惹出麻煩沒有地方說理。

?少年周恩來疑惑不解，問道:“唄外國人占據(jù)?為什么呢?”

?“中華不振哪!”伯父嘆了口氣，沒有再說什么。

?十二歲的周恩來當(dāng)然不能完全明白伯父的話，但是“中華不振”四個和伯父沉郁的表情卻讓他難以忘懷。?一個星期天，周恩來背著伯父，約了一個同學(xué)來到了被外國人占據(jù)的地方。這一帶果真和別處大不相同:街道上熱鬧非凡，往來的大多是外國人。

?正當(dāng)周恩來和同學(xué)一路上左顧右盼時，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道，這個女人的親人被外國人的汽車軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個外國人，誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢?大家只能勸慰這個不幸的女人。

?此時的周恩來才真正體會到“中華不振”這四個字的心沉重分量。怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢?這個問題像一團烈火一直燃燒在周恩來心中。所以，當(dāng)修身課上魏校長提出為什么而讀書這個問題時，就有了“為中華之崛起而讀書”的響亮回答。

①新學(xué)年開始了，修身課上，奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴肅的問題:“你們?yōu)槭裁炊x書?”

②“為家父而讀書。”

③“為明理而讀書?！?/p>

④“為光耀門楣而讀書?！庇腥烁纱噙@樣回答。

⑤有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅定地回答道:

⑥“為中華之崛起而讀書!”

⑦魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍，為什么而讀書?”

⑧“為中華之崛起而讀書!

⑨魏校長聽了，高興地連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生!”⑩這位同學(xué)是誰呢?他就是周恩來，后來成為了中華人民共和國的第一任總理。

?周恩來出生于1898年。十二歲那年，他離開家鄉(xiāng)江蘇淮安，隨回家探親的伯父來到了東北。在奉天上學(xué)的時候，伯父告訴他，奉天有些地方被外國人的占據(jù)了，不要隨便去玩，有事也要繞著走，免得惹出麻煩沒有地方說理。

?少年周恩來疑惑不解，問道:“唄外國人占據(jù)?為什么呢?”

?“中華不振哪!”伯父嘆了口氣，沒有再說什么。

?十二歲的周恩來當(dāng)然不能完全明白伯父的話，但是“中華不振”四個和伯父沉郁的表情卻讓他難以忘懷。?一個星期天，周恩來背著伯父，約了一個同學(xué)來到了被外國人占據(jù)的地方。這一帶果真和別處大不相同:街道上熱鬧非凡，往來的大多是外國人。

?正當(dāng)周恩來和同學(xué)一路上左顧右盼時，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道，這個女人的親人被外國人的汽車軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個外國人，誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢?大家只能勸慰這個不幸的女人。

?此時的周恩來才真正體會到“中華不振”這四個字的心沉重分量。怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢?這個問題像一團烈火一直燃燒在周恩來心中。所以，當(dāng)修身課上魏校長提出為什么而讀書這個問題時，就有了“為中華之崛起而讀書”的響亮回答。

①新學(xué)年開始了，修身課上，奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴肅的問題:“你們?yōu)槭裁炊x書?”

②“為家父而讀書。”

③“為明理而讀書。”

④“為光耀門楣而讀書。”有人干脆這樣回答。

⑤有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅定地回答道:

⑥“為中華之崛起而讀書!”

⑦魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍，為什么而讀書?”

⑧“為中華之崛起而讀書!

⑨魏校長聽了，高興地連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生!”⑩這位同學(xué)是誰呢?他就是周恩來，后來成為了中華人民共和國的第一任總理。

?周恩來出生于1898年。十二歲那年，他離開家鄉(xiāng)江蘇淮安，隨回家探親的伯父來到了東北。在奉天上學(xué)的時候，伯父告訴他，奉天有些地方被外國人的占據(jù)了，不要隨便去玩，有事也要繞著走，免得惹出麻煩沒有地方說理。

?少年周恩來疑惑不解，問道:“唄外國人占據(jù)?為什么呢?”

?“中華不振哪!”伯父嘆了口氣，沒有再說什么。

?十二歲的周恩來當(dāng)然不能完全明白伯父的話，但是“中華不振”四個和伯父沉郁的表情卻讓他難以忘懷。?一個星期天，周恩來背著伯父，約了一個同學(xué)來到了被外國人占據(jù)的地方。這一帶果真和別處大不相同:街道上熱鬧非凡，往來的大多是外國人。

?正當(dāng)周恩來和同學(xué)一路上左顧右盼時，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道，這個女人的親人被外國人的汽車軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個外國人，誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢?大家只能勸慰這個不幸的女人。

?此時的周恩來才真正體會到“中華不振”這四個字的心沉重分量。怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢?這個問題像一團烈火一直燃燒在周恩來心中。所以，當(dāng)修身課上魏校長提出為什么而讀書這個問題時，就有了“為中華之崛起而讀書”的響亮回答。

①新學(xué)年開始了，修身課上，奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴肅的問題:“你們?yōu)槭裁炊x書?”

②“為家父而讀書?！?/p>

③“為明理而讀書?！?/p>

④“為光耀門楣而讀書?！庇腥烁纱噙@樣回答。

⑤有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅定地回答道:

⑥“為中華之崛起而讀書!”

⑦魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍，為什么而讀書?”

⑧“為中華之崛起而讀書!

⑨魏校長聽了，高興地連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生!”⑩這位同學(xué)是誰呢?他就是周恩來，后來成為了中華人民共和國的第一任總理。

?周恩來出生于1898年。十二歲那年，他離開家鄉(xiāng)江蘇淮安，隨回家探親的伯父來到了東北。在奉天上學(xué)的時候，伯父告訴他，奉天有些地方被外國人的占據(jù)了，不要隨便去玩，有事也要繞著走，免得惹出麻煩沒有地方說理。

?少年周恩來疑惑不解，問道:“唄外國人占據(jù)?為什么呢?”

?“中華不振哪!”伯父嘆了口氣，沒有再說什么。

?十二歲的周恩來當(dāng)然不能完全明白伯父的話，但是“中華不振”四個和伯父沉郁的表情卻讓他難以忘懷。

?一個星期天，周恩來背著伯父，約了一個同學(xué)來到了被外國人占據(jù)的地方。這一帶果真和別處大不相同:街道上熱鬧非凡，往來的大多是外國人。

?正當(dāng)周恩來和同學(xué)一路上左顧右盼時，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道，這個女人的親人被外國人的汽車軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個外國人，誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢?大家只能勸慰這個不幸的女人。

?此時的周恩來才真正體會到“中華不振”這四個字的心沉重分量。怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢?這個問題像一團烈火一直燃燒在周恩來心中。所以，當(dāng)修身課上魏校長提出為什么而讀書這個問題時，就有了“為中華之崛起而讀書”的響亮回答。

要判斷文章寫了幾件事，可以根據(jù)時間的變化來判斷，時間變化了，事情也可能隨之變化了。完成問題（一）1、寫了幾件事？2、每件事主要講了什么？3、課文的主要內(nèi)容是什么？完成問題（二）1、寫了幾件事？2、每件事主要講了什么？3、課文的主要內(nèi)容是什么？完成問題（二）時間新學(xué)年開始了十二歲那年一個星期天主要人物干什么

①新學(xué)年開始了，修身課上，奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴肅的問題:“你們?yōu)槭裁炊x書?”

②“為家父而讀書?！?/p>

③“為明理而讀書。”

④“為光耀門楣而讀書?！庇腥烁纱噙@樣回答。

⑤有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅定地回答道:

⑥“為中華之崛起而讀書!”

⑦魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍，為什么而讀書?”

⑧“為中華之崛起而讀書!

⑨魏校長聽了，高興地連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生!”

⑩這位同學(xué)是誰呢?他就是周恩來，后來成為了中華人民共和國的第一任總理。分別講了哪幾件事？

①新學(xué)年開始了，修身課上，奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴肅的問題:“你們?yōu)槭裁炊x書?”

②“為家父而讀書?！?/p>

③“為明理而讀書?！?/p>

④“為光耀門楣而讀書?！庇腥烁纱噙@樣回答。

⑤有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅定地回答道:

⑥“為中華之崛起而讀書!”

⑦魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍，為什么而讀書?”

⑧“為中華之崛起而讀書!

⑨魏校長聽了，高興地連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生!”

⑩這位同學(xué)是誰呢?他就是周恩來，后來成為了中華人民共和國的第一任總理。事情時間第一件事新學(xué)年開始了分別講了哪幾件事？主要人物干什么

①新學(xué)年開始了，修身課上，奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴肅的問題:“你們?yōu)槭裁炊x書?”

②“為家父而讀書?！?/p>

③“為明理而讀書?！?/p>

④“為光耀門楣而讀書?！庇腥烁纱噙@樣回答。

⑤有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅定地回答道:

⑥“為中華之崛起而讀書!”

⑦魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍，為什么而讀書?”

⑧“為中華之崛起而讀書!

⑨魏校長聽了，高興地連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生!”

⑩這位同學(xué)是誰呢?他就是周恩來，后來成為了中華人民共和國的第一任總理。事情時間第一件事新學(xué)年開始了分別講了哪幾件事？主要人物干什么周恩來

①新學(xué)年開始了，修身課上，奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴肅的問題:“你們?yōu)槭裁炊x書?”

②“為家父而讀書。”

③“為明理而讀書?！?/p>

④“為光耀門楣而讀書?！庇腥烁纱噙@樣回答。

⑤有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅定地回答道:

⑥“為中華之崛起而讀書!”

⑦魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍，為什么而讀書?”

⑧“為中華之崛起而讀書!”

⑨魏校長聽了，高興地連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生!”

⑩這位同學(xué)是誰呢?他就是周恩來，后來成為了中華人民共和國的第一任總理。事情時間第一件事新學(xué)年開始了周恩來分別講了哪幾件事？主要人物干什么為中華之崛起而讀書借助關(guān)鍵語句概括一段話的大意。事情時間主要人物干什么第一件事新學(xué)年開始了周恩來為中華之崛起而讀書第二件事十二歲那年

第三件事一個星期天分別講了哪幾件事？事情時間主要人物干什么第一件事新學(xué)年開始了周恩來為中華之崛起而讀書!第二件事十二歲那年

第三件事一個星期天周恩來中華不振疑惑不解

?周恩來出生于1898年。十二歲那年，他離開家鄉(xiāng)江蘇淮安，隨回家探親的伯父來到了東北。在奉天上學(xué)的時候，伯父告訴他，奉天有些地方被外國人的占據(jù)了，不要隨便去玩，有事也要繞著走，免得惹出麻煩沒有地方說理。

?少年周恩來疑惑不解，問道:“被外國人占據(jù)?為什么呢?”

?“中華不振哪!”伯父嘆了口氣，沒有再說什么。?十二歲的周恩來當(dāng)然不能完全明白伯父的話，但是“中華不振”四個和伯父沉郁的表情卻讓他難以忘懷。分別講了哪幾件事？分別講了哪幾件事？

?一個星期天，周恩來背著伯父，約了一個同學(xué)來到了被外國人占據(jù)的地方。這一帶果真和別處大不相同:街道上熱鬧非凡，往來的大多是外國人。

?正當(dāng)周恩來和同學(xué)左顧右盼時，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道，這個女人的親人被外國人的汽車軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個外國人，誰知中國巡警不但不懲處