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文檔簡介

幼兒園家長半日開放活動方案

家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實現(xiàn)活動目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。基于宣傳和溝通的需要,我園將十月作為開放月,于2017.10.16—10.31全面對家中開放半日活動和親子運動會。十月份的第三周為中大班的家長開放半日活動,第四周為小班家長開放運動會。

具體方案如下半日開放的內(nèi)容:晨間活動、早操、兩節(jié)活動、區(qū)域游戲運動會向家長開放各類親子游戲

家長半日開放日活動建議要求:

1.班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。

2.班級將周教學(xué)計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

3.提高家長的參與性,家長填寫《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、課間操、游戲活動的全程評價。(重點指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn),突出階段學(xué)習(xí)方法,年齡特點和學(xué)習(xí)特點)

4、具體活動流程(1)晨間接待活動:

(2)早操活動及戶外游戲活動:

(3)集中教育活動一

(4)教學(xué)活動二

(5)教師與家長交流

5、課間操:整隊、隊形、口令,要求動作大方、整齊,幼兒精神飽滿。

6、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁,喝水)常規(guī)。

7、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,不要當(dāng)眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。

8、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求?!拔覀?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動?通過這次活動我們希望家長了解一些什么?通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲?”

9、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。

10.寫好活動反思。

邀請函

尊敬的家長:

您好!

感謝您自開學(xué)以來對幼兒園工作的支持與信任,協(xié)助老師一起幫孩子度過了開學(xué)適應(yīng)期。為了讓您更多了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活,獲得與其他家長的交流機會,我們真誠邀請您參加本學(xué)期家長開放日活動。

為了更好的讓幼兒展示自己,請家長配合做到以下幾點:

1.請您準時來園參加活動;

2.教學(xué)活動時請將手機設(shè)為振動,以免分散孩子的注意力;

3.活動中家長要以賞識的心態(tài)積極鼓勵幼兒參與園內(nèi)的活動,并在幼兒面前起模范作用。請不要在孩子學(xué)習(xí)時參與幫忙。

家長半日開放活動情況反饋內(nèi)容1.今天您孩子在活動中各方面表現(xiàn)如何?(動手、表達、習(xí)慣、情緒)2.您認為本次家長半日開放活動的內(nèi)容和形式安排如何?您希望我園的家長半日活動開展些什么內(nèi)容?

3.您對老師在活動中組織與教學(xué)有何評價?

4.您今天因孩子的表現(xiàn)而:滿意□

一般□不滿意□

您對孩子滿意或者不滿意的原因是:

5.您最想和老師進行哪方面的溝通:

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