江蘇省徐州市擷秀初級中學2024-2025學年九年級上學期第一次檢測化學試題(無答案)

2024-2025學年九年級上學期化學檢測1．粗鹽提純實驗的部分操作如圖所示，其中錯誤的是（）A．取一定量的粗鹽 B．溶解C．過濾 D．蒸發(fā)2．某同學在實驗室里過濾一種渾濁溶液，發(fā)現(xiàn)濾出的液體仍渾濁，他檢查實驗裝置發(fā)現(xiàn)漏斗外壁沒有水，濾紙也未出現(xiàn)破損或小漏洞，則造成實驗失敗的原因可能是下列操作中的（）A．濾紙高出漏斗邊緣的部分未剪掉 B．濾紙與漏斗之間有氣泡未被排掉C．傾倒液體時液面高于濾紙邊緣 D．過濾時玻璃棒靠在一層濾紙一邊3．中華歷史悠久，文化源遠流長。下列中國傳統(tǒng)節(jié)日的活動中發(fā)生了化學變化的是（）A．春節(jié)放煙花 B．端午賽龍舟 C．中秋賞明月 D．重陽插茱萸4．某學生欲稱4.3g氯化鈉，他在托盤天平的左盤上放了4g砝碼，又把游碼移到0.3g處，然后在右邊托盤上加氯化鈉直至天平平衡。這時托盤上的氯化鈉的實際質(zhì)量是（）A．4.3g B．3.7g C．4.0g D．4.6g5．一學生欲從量筒中倒出部分液體。他先仰視凹液面最低處讀出讀數(shù)為50mL，倒出液體后，他又俯視凹液面最低處讀出讀數(shù)為10mL，他實際倒出溶液體積（）A．40mL B．<40mL C．>40mL D．無法判斷6．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應關(guān)系的是（）A．鎂有銀白色光澤，可用于生產(chǎn)煙花 B．氮氣是無色無味氣體，可用作保護氣C．石墨具有導電性，可用于制作鉛筆芯 D．金剛石硬度大，可以切割玻璃7．2024年4月25日，搭載神舟十八號載人飛船的火箭成功發(fā)射。下列對應性質(zhì)解釋不合理的是（）A．偏二甲肼作火箭燃料——可燃性 B．鋁合金作火箭的骨架——密度大C．碳纖維復合材料作飛船外殼——耐高溫 D．特種橡膠制成太空服加壓層——彈性好8．2024年我國環(huán)境日主題是“全面推進美麗中國建設”。下列做法不符合該主題的是（）A．分類回收生活垃圾 B．工業(yè)廢水處理后排放C．推廣使用煤炭燃料 D．使用新型可降解塑料9．試管是實驗室常用的儀器。下列有關(guān)試管的使用正確的是（）A．連接橡膠塞 B．振蕩試管C．加熱試管 D．加入固體粉末10．用推拉注射器活塞的方法檢查裝置氣密性。緩慢拉活塞時，如果裝置氣密性良好，可觀察到（）A．長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 B．瓶中液面明顯上升C．長頸漏斗內(nèi)有液面上升 D．注射器內(nèi)有液體11．我國是世界上鋅冶煉最早的國家。明代宋應星所著的《天工開物》中有關(guān)“火法”煉鋅的工藝記載是：“每爐甘石（主要成分是碳酸鋅）十斤裝載入一泥罐內(nèi)……然后逐層用煤炭餅（反應后生成一氧化碳）墊盛，其底鋪薪，發(fā)火煅紅……冷定毀罐取出……即倭鉛（鋅）也?！贝斯に囘^程分解模擬如圖。（已知：Zn的冶煉溫度為904℃，Zn的沸點為906℃。）請結(jié)合圖文信息，分析思考，解決問題：（1）裝入原料器之前，將爐甘石敲碎的目的是________。（2）高溫爐內(nèi)，碳酸鋅在高溫條件下與煤的主要成分發(fā)生反應生成鋅和一氧化碳，文字表達式為________。（3）冷凝器中發(fā)生的變化屬于________。12．（1）實驗前，用圖乙所示方法檢查裝置氣密性時，如果氣密性良好，很快會出現(xiàn)的現(xiàn)象是________（填字母）。A． B． C．（2）甲烷難溶于水，密度比空氣的小，實驗室收集甲烷的方法是________（寫1種即可）。（3）用裝置丙驗證甲烷的組成時，為保證安全，點燃前應先驗純。下列能證明甲烷中含有碳、氫元素的現(xiàn)象有________（填字母序號）。A．火焰呈淡藍色B．干燥的燒杯壁出現(xiàn)水霧C．倒轉(zhuǎn)燒杯，加入少量澄清石灰水，振蕩后溶液變渾濁13．請參加“氯化鈉歡樂之旅”的實踐活動。任務一：參觀鹽場利用風吹和日曬使海水不斷蒸發(fā)至有晶體析出，此過程溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)逐漸________。任務二：提純粗鹽的有關(guān)操作如下圖所示。①正確的操作順序是________（填標號）。②操作A中，當加熱到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)________時，停止加熱。③操作C中，玻璃棒的作用是________。14．空氣中氧氣含量測定的再認識?！窘?jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實驗裝置如圖1）．該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有________。A．實驗過程中沒有污染B．在汞槽中起到液封的作用C．能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡D．生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣【實驗回顧】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2）．當冷卻至室溫后，集氣瓶內(nèi)剩余氣體的成分是________。A．五氧化二磷 B．主要成分為氮氣和氧氣C．純凈的氮氣 D．主要成分為氮氣的混合氣體興趣小組的同學用該方法測出的氧氣含量常常遠低于21%?！咎岢鰡栴}】用紅磷燃燒的方法為什么測定空氣中氧氣的含量會偏??？【進行猜想】（1）裝置漏氣；（2）________裝置內(nèi)氧氣有剩余；（3）________…【實驗與交流】在老師的指導下，鳳九分別用過量的紅磷和白鱗進行該實驗，用測定氧氣濃度的傳感器測得反應后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為8.85%和3.21%．請從燃燒條件的角度分析產(chǎn)生上述兩個結(jié)果較大差異的主要原因是：________?！緦嶒炋骄?】張老師根據(jù)鐵生銹的原理，探究用鐵能否準確測定空氣中氧氣的含量。于是進行了實驗（裝置如圖3）。通過7天測得的數(shù)據(jù)計算出空氣中氧氣的含量為19.13%?！窘涣髋c反思】用于紅磷燃燒的方法相比，用鐵絲生銹的方法測定的主要優(yōu)點是________。【實驗探究2】為了加快反應速率，東華通過查閱資料，利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質(zhì)又進行了實驗（裝置如圖4）。8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如表：實驗前的體積實驗后的體積集氣瓶內(nèi)空氣燒杯內(nèi)蒸餾水燒杯內(nèi)剩余蒸餾水131mL90.0mL63.6mL請計算出空氣中氧氣含量為________（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）【結(jié)論與反思】通過上述實驗探究，選擇________進行實驗，可較為快速地完成實驗并減小實驗誤差。15．下面幾位同學是測量空氣中氧氣體積含量的四個實驗，請你參與他們的實驗探究：[實驗一]小強采用A圖所示的裝置進行實驗：在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有細銅絲的玻璃管加熱，同時緩慢推拉兩個注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個注射器內(nèi)，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。（1）在實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是________。（2）該反應的文字表達式________，銅絲表面的變化是________。（3）小強測得實驗結(jié)果如下：反應前注射器內(nèi)氣體總體積反應后注射器內(nèi)氣體總體積25mL22mL由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)________21%（填“>”、“=”、“<”）。造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是________。（填序號）①沒有交替緩緩推動兩個注射器活塞；②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫；③加入銅絲量太少；[實驗二]：小紅采用B圖所示的裝置進行實驗：實驗過程如下：第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記。第二步：用放大鏡點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷。第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。請回答下列問題：（1）集氣瓶中剩余的氣體主要是________，根據(jù)實驗推斷它的性質(zhì)有________。（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積小于總?cè)莘e的1/5，其原因可能是________。若進入集氣瓶中水的體積大于總?cè)莘e的1/5，其原因可能是________。[實驗三]小華同學打算采用C圖所示的裝置進行實驗：設計如下方案：選用實際容積為25mL的試管作為反應容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導管與注射器（注射器的容積為40mL，且潤滑性很好）相連，注射器的前沿停在20mL刻度處。（假設此實驗能夠按照小華的設想正常進行，白磷所占體積與導管內(nèi)的氣體體積忽略不計，且兩個容器間的導管足夠粗，保持空氣正常流動．）請回答下列問題：（1）實驗前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明________；（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，試管冷卻后，再松開彈簧夾。現(xiàn)象為：________；（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，試管冷卻。在實驗的過程中觀察到的現(xiàn)象為________，________，________。（4）若按小華的設想進行實驗，實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險，造成實驗失敗。例如：________。[實驗四]小明用圖D裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的________%?，F(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有________。16．某興趣小組對空氣中氧氣含量的測定進行了如下實驗探究：將數(shù)顯設備、氣體壓強傳感器和空氣中氧氣含量測量裝置按如圖1所示連接。裝置氣密性良好。實驗開始，打開并調(diào)試好傳感器和數(shù)據(jù)設備，用酒精燈將足量紅磷點燃，立即伸入瓶中并塞緊橡皮塞。各傳感器測得的數(shù)據(jù)如圖2所示，橫坐標為時間，縱坐標表示該段時間內(nèi)氣體壓強、溫度、氧氣濃度對應的變化情況。（1）寫出紅磷燃燒的文字表達式________。（2）根據(jù)圖2中壓強變化曲線，bc段壓強升高的原因是________。實驗結(jié)束打開活塞的過程中，壓強曲線對應的線段是________（填字母）。A．bc B．cd C．de D．ef（3）圖2中X曲線表示的是________（填“溫度”或“氧氣濃度”）變化情況。（4）實驗結(jié)束測得裝置內(nèi)氧氣濃度為8.85%，后改用足量的白磷實驗測得氧氣濃度為3.21%。①采用教材裝置測定空氣中氧氣含量時，改用白磷能使測定結(jié)果較準確的原因是________。②根據(jù)實驗結(jié)果，你對燃燒條件的新認識是________。17．某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行如下探究。已知：在空氣中，溫度超過40℃，白磷就可以自燃，即和氧氣反應生成五氧化二磷。如圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。（1）請寫出白磷與氧氣反應的文字表達式：________。（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是________。若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為________。（3）集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？________（填序號）。a．加快集氣瓶冷卻 b．液封導氣管末端以防氣體逸出 c．緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高18．用圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。（1）實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞，這時看到的現(xiàn)象是________。（2）小倩設計了如圖所示的改進裝置，其優(yōu)點是________（只填一點）。從理論上分析，玻璃管內(nèi)液面最終將上升到________，（填“1”“2”“3”或“4”）處，但實測結(jié)果液面往往偏低，其原因可能是________（只填一條）。19．實驗是科學探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的三套裝置圖，結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。（1）按裝置一所示進行實驗，紅磷在集氣瓶內(nèi)燃燒時，如果止水夾未夾緊（燒杯中的導氣管一直浸在水中），會導致測定結(jié)果________（填“偏小”、“不變”或“偏大”）。若將