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文檔簡介
Unit13
We’retryingtosavethe
earth!
單元概覽
Section
A(1a-2d)任務(wù)一:
將下列單詞或短語歸類。chimneys,factories,mobilephones,planes,motorvehicles,motorcycles,loudmusic,smoking,littering,buildinghouses,liquidwastes1.airpollution:________________________________________________________2.noisepollution:________________________________________________________3.waterpollution:________________________________________________________chimneys,factories,planes,motorvehicles,motorcycles,smoking,littering,buildinghousesfactories,mobilephones,planes,motorvehicles,motorcycles,loudmusic,buildinghousesfactories,littering,liquidwastes任務(wù)二:
請(qǐng)按以上分類補(bǔ)充更多的詞匯。任務(wù)三:
在日常生活中,污染隨處可見。請(qǐng)結(jié)合你的生活環(huán)境,與同伴討論你身邊的污染源及合理的治理措施。略
略
1.Yes,
but
people
are
throwing
litter
into
the
river.
是的,
但是人們把垃圾扔到河里。litter在句中是不可數(shù)名詞,意為“垃圾;廢棄物”。如:Pleasedonotdroplitter.請(qǐng)勿扔垃圾。拓展
litter還可用作動(dòng)詞,
意為“亂扔”。如:
She’s
always
littering
up
her
room
with
her
clothes.
她總是亂扔衣物,
弄得房間凌亂不堪。2.There
are
other
advantages
of
bike
riding.
騎自行車還有其他的好處。advantage是名詞,意為“優(yōu)點(diǎn);有利條件”。如:Whatistheadvantageofdrinkingthiskindofwater?飲用這種水有何好處?Shehadtheadvantageofagoodeducation.她具有受過良好教育的有利條件。拓展
advantage的反義詞是disadvantage。如:
Every
advantage
has
its
disadvantage.
有利必有弊。SectionA(3a-4c)任務(wù):
預(yù)習(xí)SectionA3a,完成下面的表格。
southernChinacatchsharkscutoffthrowthembackinto70millionover90percentTodeveloplawsI
think
it’s
a
great
idea
that
you
now
have
to
pay
for
plastic
bags
in
some
stores.
我認(rèn)為現(xiàn)在有些商店里塑料袋你們必須付費(fèi)使用是個(gè)非常好的主意。payfor意為“付費(fèi);付出代價(jià)”。如:Shepaidthreedollarsforahamburger.她花了三美元買了一個(gè)漢堡包。辨析
pay,
cost,
spend,
take都有“花費(fèi)”之意,
但用法不同:
(1)pay表示花費(fèi)金錢,
主語是指人的名詞或代詞。其常見用法如下:
①pay
(sb.)
money
for
sth.。如:
I
pay
the
host
1,
000
yuan
for
this
house
every
month.
我每月付給房東1000元房費(fèi)。②pay
for
sth.。如:
You
have
to
pay
for
the
lost
book.
你必須為丟失的書賠錢。③pay
for
sb.。如:
Don’t
worry!
Our
boss
will
pay
for
us.
別擔(dān)心!
我們的老板會(huì)為我們付錢的。④pay
sb.。如:
Do
they
pay
you
every
month?
他們每月付你錢嗎?
⑤pay
money
back。如:
May
I
borrow
12
yuan
from
you?
I’ll
pay
it
back
next
week.
我可以借你12元嗎?
我下周還。⑥pay
off
one’s
money。如:
He
has
paid
off
all
his
debts.
他還清了所有的債務(wù)。(2)cost表示花費(fèi)時(shí)間或金錢,
主語是事物或某種活動(dòng)。其常見用法如下:
①sth.cost(s)
(sb.)+
money。如:
This
second-hand
computer
cost
me
1,
200
yuan.
這臺(tái)二手電腦花了我1200元。②(doing)
sth.cost(s)
(sb.)+time。如:
Doing
the
housework
costs
me
much
time
every
day.
每天做家務(wù)花費(fèi)我很多時(shí)間。溫馨提示
cost的過去式及過去分詞都是cost,并且不能用于被動(dòng)語態(tài)。(3)spend表示花費(fèi)時(shí)間或金錢,
主語必須是指人的名詞或代詞。其常見用法如下:
①spend
time/money
on
sth.。如:
Girls
usually
spend
a
lot
of
money
on
clothes.
女孩通常在衣服上面花費(fèi)很多錢。②spend
time
(in)
doing
sth./spend
money
on
sth.。如:
The
workers
spent
more
than
two
years(in)building
this
bridge.
工人們用了兩年多的時(shí)間建這座橋。(4)take表示花費(fèi)時(shí)間,
后面常跟雙賓語。其常見用法如下:
①It
takes/took
sb.+
some
time
+to
do
sth.。如:
It
took
them
nearly
five
years
to
finish
the
project.
他們用了近五年的時(shí)間完成這個(gè)項(xiàng)目。②doing
sth.takes/took
sb.+
some
time。如:
Repairing
this
car
took
him
the
whole
afternoon.
修理這輛汽車用了他整個(gè)下午的時(shí)間。SectionB(1a-1e)根據(jù)圖片內(nèi)容,完成下面的任務(wù)。
任務(wù)一:
將下列短語與相應(yīng)的圖片匹配。1.turnoffthelight
2.recyclepaperandplasticbags
3.savewater
4.walktoschool
DABC任務(wù)二:
根據(jù)圖片A,完成下面的對(duì)話,每空詞數(shù)不限。A:Ithinkweshould1._______________________________.
B:I2.
you.Itcankeepourenvironmentcleanandsaveresources.
任務(wù)三:
利用其余的三幅圖片,仿照上面的對(duì)話,編寫類似的對(duì)話。recyclepaperandplasticbagsagreewith
略
SectionB(2a-3b)任務(wù):
預(yù)習(xí)SectionB2b,完成下面的表格。
RubbishAhouseOldclothesBagsWangTaoIronandothermaterialsfromoldcarsHave
you
ever
thought
about
how
these
things
can
actually
be
put
to
good
use?
你曾經(jīng)考慮過這些東西究竟是怎樣才能被好好利用的嗎?
putsth.togooduse意為“好好利用”。如:Herteachingexperienceisbeingputtogooduseinourschool.她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)正在我們學(xué)校被很好地加以利用。Alltheworkersareverygladtoputthenewmachinetogooduse.所有的工人都非常高興地將新機(jī)器投入使用。SelfCheck任務(wù):
根據(jù)首字母提示完成短文。It’sourdutytokeeptheenvironmentcleanandtidy.Youmightaskyourself,“HaveIeverpickedupsomerubbishand1.t
itintoabin?HaveIevercollectedwastepaperorbottlesfor2.r
?HaveIeverplantedanytreesorflowersinornearmy3.n
?”Ifyouranswersare“Yes”,itmeansthatyouhavealreadydonesomething4.u
toimprovetheenvironment.Ifeveryonedoessomethingto5.p
theenvironment,theworldwillbecomemoreandmorebeautiful.
hrownecyclingeighborhoodsefulrotectWays
to
cut
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