黃山市祁門縣2023年三下數(shù)學期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

黃山市祁門縣2023年三下數(shù)學期末教學質(zhì)量檢測試題一、用心思考，我會選。1．兩瓶同樣的果汁，小云喝了一瓶果汁的，小麗喝了另一瓶的，（）的果汁剩的多。A．小云 B．小麗 C．無法確定2．一個書包28元，買10個這樣的書包，300元錢（）A．夠用 B．不夠用 C．不能確定3．要解決“960個蘋果，每8個蘋果裝一盒，每4盒裝一箱，一共可以裝多少箱？”這個問題，下面所用方法正確的是（）。A．960÷（8×4） B．960÷8×4 C．960÷（8＋4） D．960÷（8－4）4．一個正方形的邊長是5厘米，如果把它的邊長減少3厘米，則面積減少（）平方厘米。A．4 B．16 C．215．一個正方形的面積是25平方厘米，它的周長是（）．A．5厘米 B．20平方厘米 C．20厘米二、認真辨析，我會判。6．分子是1的分數(shù)相比較，分母越小分數(shù)就越大．

（_____）7．涂色部分占整個圖形的。（______）8．現(xiàn)在是下午4時，9小時前是上午7時。（______）9．四舍五入得到的近似數(shù)可能比這個數(shù)大，可能比這個數(shù)小。（______）10．5平方米與500平方分米一樣大．（________）三、仔細觀察，我會填。11．74×2的積是（________）位數(shù)，□8×□4的積的個位上的數(shù)字是（________）。12．在括號里填上合適的分數(shù)。白圓圈占總數(shù)的13．一年有（_______）個季度，每個季度有（_______）個月．平年2月份有（_______）天，閏年2月份有（_______）天．14．3平方分米＝（________）平方厘米；800平方分米＝（________）平方米。15．7□5÷7要使商中間有0，□中數(shù)字可以填．16．在（）里填上“＞”“＜”或“=”。42平方米（______）42平方分米0.19元（______）0.2元0.48米（______）0.448米2800平方厘米（______）280平方分米0.506（______）0.5600.09千米（______）9米17．3平方分米=（____）平方厘米1時20分=（____）分18．●●●○●●●○○●●●●○○○…按照以上規(guī)律，第13組有（_____）個○。四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數(shù)。63÷3＝11×40＝35＋95＝3.2＋1.8＝560÷7＝0×34＝360－60＝1.8－1＝20．列豎式計算，帶※的要驗算。①42×19＝②※720÷6＝③39×24＝④312÷4＝⑤91×45＝⑥※638÷7＝21．直接寫出下面各題的結(jié)果．27×30＝25×8＝12×40＝0÷132＝360÷4=＋＝－＝1－＝五、動手操作，我能行。22．連一連。234÷2576÷8857÷6439÷523．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連24．把對應的時間連起來．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、生活問題，我會解。25．王叔叔買了3千克荔枝和4千克桂圓，共付156元．已知5千克荔枝的價錢等于2千克桂圓的價錢．每千克荔枝和每千克桂圓各多少元？26．下面是新民灘小學一至六年級學生人數(shù)統(tǒng)計表．年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數(shù)（人）414440403942（1）根據(jù)上表中的有關(guān)數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計圖．（2）該校共有學生多少人？平均每個年級有學生多少人？27．學校組織32名同學去游樂園，并由8名老師帶隊，票價如下：方案一：學生票35元/張，成人票70元/張；方案二：團體票40元/張（10人及以上）。（1）如果按方案一買票，要花多少錢？（2）如果按方案二買票，要花多少錢？（3）你有沒有更省錢的方法，請你算一算。28．一個正方形的菜園，有兩面靠墻（如圖），用長30米的籬笆正好圍起來，這個菜園的面積是多少平方米？29．今年11月1日是星期一，在下邊制作這個月的月歷，并填空。日一二三四五六（1）這個月里有（）個星期五；（2）這個月一共應到校上課（）天；（3）學校藝術(shù)節(jié)11月16日開幕，一共舉辦10天（含雙休日），應到11月（）日閉幕。

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】首先根據(jù)分子相同，則分母小的分數(shù)大，判斷出兩人喝的果汁的多少；然后根據(jù)小云和小麗誰喝的果汁越少，則誰剩下的多，判斷出兩人誰剩下的果汁多即可?！驹斀狻浚舅孕←惡鹊墓伲Ｏ碌墓?；故答案為：B【點睛】此題主要考查了分數(shù)比較大小的方法的應用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：誰喝的果汁越少，則誰剩下的越多。2、A【分析】先算出10個書包的價錢，是10個28，總共是280元，帶去的300元，比280元多，所以夠用．【詳解】28×10=280,300＞2803、A【分析】由題知：每8個蘋果裝一盒，每4盒裝一箱，則一箱有8×4＝32個蘋果；再用960÷32就是一共可以裝多少箱，據(jù)此可解此題?！驹斀狻扛鶕?jù)分析列綜合算式為：960÷（8×4）故答案為：A【點睛】也可用960÷8，求這些蘋果一共可以裝多少盒，再除以4，這些盒一共可以裝多少箱，列綜合算式為：960÷8÷4。4、C【分析】邊長5厘米的正方形面積為5×5平方厘米，邊長減少3厘米后，正方形邊長為5－3厘米，這時正方形面積為（5－3）×（5－3）平方厘米。兩個正方形面積的差即為減少的面積?！驹斀狻?×5＝25（平方厘米）（5－3）×（5－3）＝2×2＝4（平方厘米）25－4＝21（平方厘米）所以面積減少21平方厘米。故答案為：C?！军c睛】正方形的面積＝邊長×邊長，靈活運用正方形的面積公式解決問題。5、C【詳解】略二、認真辨析，我會判。6、√【解析】解答此類題目時,要知道分母相同的分數(shù),分子大的分數(shù)就大;分子相同的分數(shù),分母小的分數(shù)就大．所以本題的說法是正確的．7、×【分析】把原圖看作一個長方形平均分成了兩個同樣大的小長方形，涂色三角形＝小長方形＝大長方形，所以圖中涂色部分占整個圖形的?！驹斀狻繄D中涂色部分占整個圖形的，所以原說法錯誤；故答案為：×【點睛】此題考查了分數(shù)的意義，以及對圖形的分析能力。8、√【分析】根據(jù)24時計時法可知，下午4時即16時，9小時前即為16－9時。【詳解】16－9＝7（時），所以9小時前是上午7時。故答案為：√。【點睛】普通計時法轉(zhuǎn)換成24時計時法的方法：中午12時以前的，直接去掉限制詞。中午12點以后的，去掉限制詞，“整時”加上12。9、√【分析】“四舍五入”法求近似數(shù)有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，據(jù)此解答?！驹斀狻咳绻粋€數(shù)是4.05，保留一位小數(shù)，則近似值是4.1，因為4.1＞4.05，即近似值大于精確值；如果一個數(shù)是3.24，保留一位小數(shù)，則近似值是3.2，因為3.2＜3.24，即近似值小于精確值；所以四舍五入得到的近似數(shù)可能比這個數(shù)大，可能比這個數(shù)小，即本題說法正確；故答案為：√?！军c睛】此題主要考查求近似數(shù)的方法，關(guān)鍵要考慮四舍和五入兩種情況，可以通過舉例來解答。10、√【詳解】略三、仔細觀察，我會填。11、三2【分析】（1）直接將74×2的積計算出來即可知道積是幾位數(shù)；（2）只要求出兩個因數(shù)個位上數(shù)的乘積，那么這個積的個位數(shù)字就是兩個因數(shù)乘積的個位數(shù)字。【詳解】74×2＝1488×4＝32所以74×2的積是三位數(shù)，□8×□4的積的個位上的數(shù)字是2。故答案為：三；2【點睛】本題考查整數(shù)乘法的計算，求兩個數(shù)乘積是幾位數(shù)，可以求出它們的結(jié)果，再進行解答；兩個數(shù)乘積的個位數(shù)字，就是這兩個因數(shù)個位數(shù)乘積的個位數(shù)字。12、；【分析】第一幅圖中，一個大格表示1，將一個大格平均分成10份，其中1份是它的，也就是一小格是它的。第二幅圖中，一共有6個圓圈，平均分成了3份，其中一份是它的，也就是白圓圈占總數(shù)的?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，箭頭所指的數(shù)為；白圓圈占總數(shù)的。故答案為：；。【點睛】將一個整體平均分成幾份，其中一份是它的幾分之一。13、432829【詳解】略14、3008【分析】平方分米和平方厘米之間的進率是100，平方分米和平方米之間的進率是100；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?平方分米＝300平方厘米；800平方分米＝8平方米?！军c睛】本題考查面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。15、1、1、2、3、4、5、2【解析】試題分析：被除數(shù)百位上的數(shù)字7除以7商1，沒有余數(shù)，那么只要被除數(shù)十位上的數(shù)字比7小這一位上就要商1．解：只要□中數(shù)字比7小就可以，所以，□中數(shù)字可以是：1、1、2、3、4、5、2．故答案為1、1、2、3、4、5、2．點評：計算整數(shù)的除法時，當哪一位上的數(shù)字不夠除就在這一位上商1（最高位除外）．16、＞＜＞＜＜＞【分析】略【詳解】略17、30080【解析】略18、12【解析】略四、認真細致，我會算。19、21；440；130；580；0；300；0.8【詳解】略20、①798；②120；③936④78；⑤4095；⑥91……1【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)：從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊，然后把幾次乘得的數(shù)加起來；三位數(shù)除以一位數(shù)：先看被除數(shù)的第一位，如果不夠除，就多看一位；除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在哪一位的上面，如果不夠除，就在這一位上商0；每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小，并在余數(shù)右邊一位落下被除數(shù)在這一位上的數(shù)，再繼續(xù)除。【詳解】①42×19＝798②720÷6＝120驗算：③39×24＝936④312÷4＝78⑤91×45＝4095⑥638÷7＝91……1驗算：【點睛】此題主要考查整數(shù)乘除法的豎式計算和驗算方法，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，要注意相同數(shù)位要對齊。21、810,200,480,090，，，【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【分析】234÷2，被除數(shù)最高位上的數(shù)2等于除數(shù)2，則商是三位數(shù)；576÷8，被除數(shù)最高位上的數(shù)5小于除數(shù)8，則商是兩位數(shù)；857÷6，被除數(shù)最高位上的數(shù)8大于除數(shù)6，則商是三位數(shù)；439÷5，被除數(shù)最高位上的數(shù)4小于除數(shù)5，則商是兩位數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如圖所示：【點睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。23、【解析】略24、【解析】略六、生活問題，我會解。25、荔枝12元，桂圓30元【分析】由5千克荔枝的價錢等于2千克桂圓的價錢，可得4千克桂圓的價錢等于5×2=10千克荔枝的價錢，所以3千克荔枝和4千克桂圓等于10+3=13千克荔枝的價錢，根據(jù)單價=總價÷數(shù)量，用156元除以13即可得荔枝的價錢，再求桂圓的價錢即可．【詳解】156÷（3+5×2）=156÷（3+10）=156÷13=12（元）12×5÷2=60÷2=30（元）答：每千克荔枝12元，每千克桂圓30元．26、(1)(2)246人，41人【解析】（1）(2)41+44+40+40+39+42=246（人）246÷6=41（人）27、（1）1680元（2）1600元（3）1450元【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法（進位），優(yōu)化問題：方案設計問題。（1）按方案一要花的錢數(shù)＝學生票的價錢×學生的人數(shù)＋成人票的價錢×老師的人數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可；（2）按方案二要花的錢數(shù)＝團體票的價錢×（學生的人數(shù)＋老師的人數(shù)），據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可；（3）可以先買10張團體票，其中包括8名教師，然后剩下的同學全部買學生票，這樣比較省錢。【詳解】（1）35×32＋8×70＝1680（元）答：要花1680元。（2）（32＋8）×40＝1600（元）答：要花1600元。（3）（32＋8－10）×35＋10×40＝1450（元）