吉林省遼源市2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

吉林省遼源市2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．一根繩子長1.34米，比另一根繩子長0.5米，這兩根繩子一共長（________）米。2．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。11.6（______）1.168.60（______）8.6002.007（______）2.0703．如圖，，，（______）；按角分，三角形是一個（______）三角形。它的內(nèi)角和是（______）。4．長江是亞洲的第一大河，流域面積達(dá)1808500平方千米，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（________）萬平方千米。5．4個是（________）。1的分?jǐn)?shù)單位是（________），再加上（________）個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。6．一個三角形，其中的兩個銳角的和等于第三個角，這是一個_____三角形．7．醫(yī)院護(hù)士要統(tǒng)計某個病人一段時間內(nèi)的體溫變化情況，應(yīng)選用（______）統(tǒng)計圖。8．改寫成小數(shù)是()，讀作()。這個小數(shù)的小數(shù)點右邊第二位是()位，它的計數(shù)單位是()，表示()。9．360的14倍是（_____）；175是5的（____）倍．10．7和8的最大公因數(shù)是__，最小公倍數(shù)是___．二、選擇題（每題2分，共10分）11．在下面圖中畫一條直線，能分成兩個鈍角三角形的圖形是（）。A． B． C． D．12．1.001○0.999。A．> B．< C．=13．一個等腰三角形的兩條邊長分別是6厘米和14厘米，這個三角形的周長是（）厘米．A．34 B．26 C．18 D．4214．下面式子中與48×25不相等的式子是（）。A．4×25×12 B．48×20＋5 C．40×25＋8×2515．小數(shù)“0.24”中的“2”表示多少？可以用下面的（）圖表示。A． B． C．三、判斷題（每題2分，共16分）16．用10厘米、4厘米和3厘米的三根小棒首尾相連，一定能擺出一個三角形．（_____）17．最大的八位數(shù)比最小的七位數(shù)多九千萬。（______）18．（12＋b）×5＝60＋b×5。________19．把一個圖形平移后，它的大小和形狀不發(fā)生改變．（_______）20．12×98+2＝12×（98+2）＝12×100＝1200_____21．0.100大于0.1．（_____）22．2.38在自然數(shù)2和3之間，它更接近2。（________）23．任何自然數(shù)都比小數(shù)大．（______）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)．55+18﹣23＝63÷7×8＝4×25＝24×5＝125×8＝5.4+3.6＝4﹣2.7＝6.1﹣0.9＝25．列豎式計算：9.6﹣1.64=30.2﹣12.82=26．列豎式計算。（打*號的要驗算）*五、解答題（每題6分，共36分）27．李紅和王剛約好了14∶00在新華見面，李紅13∶30從家出發(fā)每分鐘走40米，王剛13∶40從家出發(fā)每分鐘走50米，兩人按約定時間到達(dá)。誰走的路程多？多走了多少米？28．一天傍晚，笑笑看見遠(yuǎn)處閃電后，經(jīng)過了5秒聽到雷聲，雷聲在空氣中的傳播速度是每秒0.34千米。閃電的地方距離笑笑有多遠(yuǎn)？29．某圖書館有故事書120本，科技書的本數(shù)是故事書的3倍?？萍紩凸适聲还灿卸嗌俦?？（先把線段圖補充完整，再解答）故事書：科技書：30．本學(xué)期老師帶領(lǐng)我們探究出了三角形的內(nèi)角和是180°。我們在探究三角形的內(nèi)角和時，老師引領(lǐng)我們經(jīng)歷了怎樣的過程？31．兩輛卡車同時從一個工廠出發(fā)，向相反方向駛?cè)?。兩車的速度分別是75千米/時、90千米/時（1）經(jīng)過3小時兩輛卡車相距多少千米？（2）如果兩車出發(fā)時駛向同一方向，3小時后相距多少千米？32．小強、小勇和小光三個人算出他們的平均身高是146厘米。這時小鵬走了過來，他的身高是158厘米。請你幫著他們算一下，他們四個人的平均身高是多少厘米？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、2.18【分析】根據(jù)題意可知，另一根繩子長1.34－0.5米，則這兩根繩子一共長1.34－0.5＋1.34米?！驹斀狻?.34－0.5＋1.34＝0.84＋1.34＝2.18（米）則這兩根繩子一共長2.18米。故答案為：2.18。【點睛】小數(shù)加減法計算時，要先對齊小數(shù)點，再根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法解答。2、＞＝＜【分析】小數(shù)比較大小方法：先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，再比較十分位，十分位上大的這個小數(shù)就大；如果十分位相同，再比較百分位，百分位上大的這個小數(shù)就大；如果百分位相同，再比較千分位??，依此類推。【詳解】根據(jù)小數(shù)比較大小方法可知：11.6＞1.168.60＝8.6002.007＜2.070故答案為：＞，＝，＜?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)比較大小知識的掌握和靈活運用。3、65°鈍角180°【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，用180°減去∠1的度數(shù)和直角的度數(shù)，即可求出∠3的度數(shù)，再根據(jù)三角形ABC的內(nèi)角和也是180°，用180°減去∠1和∠2的度數(shù)，求出∠ACB的度數(shù)，由三角形的分類進(jìn)行判斷即可。【詳解】180°－25°－90°＝65°180°－25°－45°－110°110°＞90°所以三角形是一個鈍角三角形。它的內(nèi)角和是180°。【點睛】此題應(yīng)結(jié)合題意，并根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理和鈍角三角形的含義進(jìn)行解答。4、180.85【分析】把1808500，改寫成用“萬”作單位的數(shù)，在萬位的右下角點上小數(shù)點，把末尾的0去掉時在后面寫上“萬”字。【詳解】1808500平方千米＝180.85萬平方千米故答案為：180.85【點睛】此題考查的目的是理解掌握整數(shù)的改寫方法，注意改寫時要帶計數(shù)單位。5、3【分析】4個表示的是4個相加，為；把1化成假分?jǐn)?shù)是，表示把單位“1”平均分成5份，每份是它的，取其中的7份，根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義，這個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位為，它有7個這樣的分?jǐn)?shù)單位。最小的質(zhì)數(shù)為2，2＝，即10個這樣的分?jǐn)?shù)單位是最小的質(zhì)數(shù)，還需添上（10－7）個這樣的分?jǐn)?shù)單位是最小的質(zhì)數(shù)?！驹斀狻?個是。1的分?jǐn)?shù)單位是，再加上3個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。故答案為：；；3?！军c睛】本題考查的是分?jǐn)?shù)的意義，還需要熟記最小的質(zhì)數(shù)是2。6、直角．【分析】設(shè)第三個角的度數(shù)為x，則x+x=180°，解此方程即可求出最大角的度數(shù)，從而可以判定這個三角形的類別．【詳解】解：設(shè)第三個角的度數(shù)為x，則x+x=180°，2x=180°，x=90°，所以這是一個直角三角形；7、折線【分析】從條形統(tǒng)計圖中很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不但可以表示數(shù)量的多少，還可以清楚的看出數(shù)量的增減變化情況，由此解答?！驹斀狻酷t(yī)院護(hù)士要統(tǒng)計某個病人一段時間內(nèi)的體溫變化情況，應(yīng)選用折線統(tǒng)計圖?！军c睛】此題主要考查了統(tǒng)計圖的認(rèn)識和選擇，清楚不同統(tǒng)計圖的特點，能結(jié)合實際選擇合適的統(tǒng)計圖。8、0.023零點零二三百分0.012個0.01【解析】略9、504035【解析】略10、156【詳解】略二、選擇題（每題2分，共10分）11、C【分析】鈍角三角形是有一個角大于90°的三角形；直角三角形是有一個角是90°的三角形；銳角三角形的三個角都是銳角。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：選項A只能分成兩個直角三角形；選項B可以分成一個鈍角三角形和一個銳角三角形；選項C可以分成兩個銳角三角形也可以分成兩個鈍角三角形；選項D可以分成兩個直角三角形也可以分成一個鈍角三角形和一個銳角三角形。所以只有選項C滿足題干要求。故答案為：C【點睛】本題考查了三角形分類的問題。熟練掌握不同三角形角的特征是解題的關(guān)鍵。12、A【解析】略13、A【解析】略14、B【分析】乘法交換律是指兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，它們的積不變。乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結(jié)果不變?！驹斀狻緼．根據(jù)乘法交換律可知，48×25＝4×12×25＝4×25×12；B．根據(jù)乘法分配律可知，48×25＝48×（20＋5）＝48×20＋48×5；C．根據(jù)乘法分配律可知，48×25＝（40＋8）×25＝40×25＋8×25；所以與48×25不相等的式子是48×20＋5。故答案為：B。【點睛】乘法交換律和乘法分配律是乘法中非常重要的運算定律，需熟練掌握，達(dá)到能認(rèn)會用的地步。15、B【分析】小數(shù)“0.24”中的“2”在十分位上，表示0.2。據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．表示2；B．表示0.2；C．表示0.02；而小數(shù)“0.24”中的“2”表示0.2。故答案為：B?！军c睛】明確小數(shù)“0.24”中的“2”表示0.2是解決本題的關(guān)鍵。三、判斷題（每題2分，共16分）16、╳【解析】略17、×【解析】略18、√【分析】（12＋b）×5根據(jù)乘法分配律，把12與b分別與5相乘再相加即可。【詳解】（12＋b）×5＝12×5＋b×5＝60＋b×5故答案為：√【點睛】乘法分配律是最常用的簡便運算的方法，要熟練掌握，靈活運用。19、√【解析】略20、×【解析】12×98+2＝1176+2＝11781178＜1200，原題計算錯誤．故答案為：×．21、√【解析】略22、√【分析】根據(jù)題意可知，2.38大于2小于3，在2和3之間，2和3中間是2.5，2.38小于2.5，故更接近于2?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，2.38在自然數(shù)2和3之間，它更接近2。故答案為：√【點睛】此題主要考查學(xué)生對小數(shù)的大小比較認(rèn)識與應(yīng)用。23、×【詳解】略四、計算題（每題6分，共18分）24、50；72；100；1201000；9；1.3；5.2【詳解】略25、9.6﹣1.64=7.9630.2﹣12.82=17.38【解析】試題分析：根據(jù)小數(shù)減法的豎式的計算方法解答．解：9.6﹣1.64=7.9630.2﹣12.82=17.38【點評】本題主要考查了小數(shù)減法的筆算，根據(jù)各自的計算方法解答．26、2244400；19.154；11.02【分析】兩個數(shù)相乘時，用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來。小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點。小數(shù)減法驗算時，用差加上減數(shù)，看是不是等于被減數(shù)?！驹斀狻?驗算：五、解答題（每題6分，共36分）27、李紅走得多；200米【分析】先根據(jù)二者的出發(fā)時間和見面時間分別算出在路上花費的時間，再利用路程＝速度×?xí)r間，計算出二者走的路程然后再進(jìn)行比較?！驹斀狻坷罴t所走時間：14時－13時30分＝13時60分－13時30分＝30分路程：40×30＝1200（米）王剛所走時間：14時－13時40分＝13時60分－13時40分＝20分路程：20×50＝1000（米）1200－1000＝200（米）答：李紅走的路程多，多走了200米?！军c睛】本題考查簡單的行程問題，熟練掌握路程＝速度×?xí)r間，分別求出二者所走的時間是本題的關(guān)鍵。28、1.7千米【分析】根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，用0.34×5可解此題?！驹斀狻?.34×5＝1.7（千米）答：閃電的地方距離笑笑有1.7千米?！军c睛】本題主要考查了路程、速度和時間三者在實際中的運用。29、；480本【分析】因為科技書的本數(shù)是故事書的3倍，根據(jù)線段的長度畫出科技書的本數(shù)，然后綜合補全整個圖；科技書和故事書一共的本數(shù)＝120＋120×3，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析畫圖如下：120＋120×3＝120＋360＝480（本）答：科技書和故事書一共有480本?！军c睛】畫圖一定要準(zhǔn)確，同時要注意補全題目中的所有條件和問題。30、猜想、驗證和總結(jié)【分析】在探究三角形的內(nèi)角和時，我們先用量角器量出不同類型的三角形的內(nèi)角和，猜想三角形的內(nèi)角和是180°。再用撕拼、折拼等方法，使三角形的三個角和平角產(chǎn)生關(guān)系。因為大小不同、形狀不同的三角形的三個角都能拼成一個平角，而一個平角是180°。從而驗證了我們的猜想。最后進(jìn)行總結(jié)：任何三角形的內(nèi)角和均為180°。【詳解】根據(jù)分析可知，我們在探究三角形的內(nèi)角和時，老師引領(lǐng)我們經(jīng)歷了猜想、驗證和總結(jié)的過程。故答案為：猜想、驗證和總結(jié)?！军c睛】我們常常通過猜想、驗證和總結(jié)這個過程去探索事物的規(guī)律。31、（1）495千米