北師大附屬實驗初一政治期中考試政治理論實踐

北師大附屬實驗中學初一政治期中考試政治理論實踐教學內(nèi)容：教學目標：1.使學生掌握中國特色社會主義理論體系，理解新時代中國特色社會主義思想，明確新時代我國社會主要矛盾。2.培養(yǎng)學生對新時代中國特色社會主義事業(yè)的總體布局和戰(zhàn)略布局的認識，提高學生對新時代中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展方向的理解。3.通過對政治理論實踐的學習，使學生能夠運用所學知識分析現(xiàn)實問題，提高學生的政治素養(yǎng)。教學難點與重點：重點：中國特色社會主義理論體系，新時代中國特色社會主義思想，新時代我國社會主要矛盾，新時代中國特色社會主義事業(yè)的總體布局和戰(zhàn)略布局，新時代中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展方向。難點：如何讓學生深刻理解新時代中國特色社會主義事業(yè)的總體布局和戰(zhàn)略布局，以及如何引導學生運用所學知識分析現(xiàn)實問題。教具與學具準備：教具：PPT，黑板，粉筆。學具：筆記本，課本，練習冊。教學過程：一、導入（5分鐘）以近期熱點時事為引子，引發(fā)學生對新時代中國特色社會主義事業(yè)的關(guān)注，激發(fā)學生的學習興趣。二、教學內(nèi)容講解（20分鐘）1.講解中國特色社會主義理論體系，讓學生了解中國特色社會主義的基本原則和基本特征。2.闡述新時代中國特色社會主義思想，讓學生理解新時代我國發(fā)展的新目標、新任務、新要求。3.分析新時代我國社會主要矛盾，使學生認識到解決新時代我國社會主要矛盾的重要性和緊迫性。4.講解新時代中國特色社會主義事業(yè)的總體布局和戰(zhàn)略布局，讓學生明確新時代中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展方向。三、例題講解（15分鐘）以近幾年的中考政治真題為例，講解如何運用所學知識分析現(xiàn)實問題，提高學生的解題能力。四、隨堂練習（10分鐘）讓學生運用所學知識，分析現(xiàn)實問題，鞏固所學內(nèi)容。五、課堂小結(jié)（5分鐘）六、板書設計（隨講解進行）1.中國特色社會主義理論體系2.新時代中國特色社會主義思想3.新時代我國社會主要矛盾4.新時代中國特色社會主義事業(yè)的總體布局和戰(zhàn)略布局5.新時代中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展方向作業(yè)設計：1.請簡要闡述中國特色社會主義理論體系的基本原則和基本特征。2.請闡述新時代中國特色社會主義思想的主要內(nèi)容。3.請分析新時代我國社會主要矛盾的表現(xiàn)和解決途徑。4.請根據(jù)所學內(nèi)容，繪制新時代中國特色社會主義事業(yè)的總體布局和戰(zhàn)略布局的思維導圖。課后反思及拓展延伸：本節(jié)課結(jié)束后，教師應認真反思教學效果，針對學生的掌握情況，調(diào)整教學策略，以提高教學效果。同時，鼓勵學生課后關(guān)注時事政治，運用所學知識分析現(xiàn)實問題，提高政治素養(yǎng)。重點和難點解析：一、教學內(nèi)容講解環(huán)節(jié)中的重點和難點1.中國特色社會主義理論體系：這是本次教學的核心內(nèi)容，需要詳細講解其基本原則和基本特征。其中，重點講解中國特色社會主義事業(yè)的總體布局和戰(zhàn)略布局，讓學生明確新時代中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展方向。2.新時代中國特色社會主義思想：這是新時代我國發(fā)展的指導思想，需要深入闡述其主要內(nèi)容，讓學生理解新時代我國發(fā)展的新目標、新任務、新要求。3.新時代我國社會主要矛盾：這是新時代我國發(fā)展的基本國情，需要詳細分析其表現(xiàn)和解決途徑，使學生認識到解決新時代我國社會主要矛盾的重要性和緊迫性。4.新時代中國特色社會主義事業(yè)的總體布局和戰(zhàn)略布局：這是新時代中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展方向，需要重點講解其內(nèi)涵和意義，讓學生明確新時代中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展目標。二、例題講解環(huán)節(jié)中的重點和難點1.選取具有代表性的真題，讓學生了解政治理論實踐在考試中的考查方式。2.講解過程中，要注重分析題目的出題意圖，引導學生運用所學知識解決問題。3.針對題目中的重點和難點，進行詳細講解，確保學生能夠掌握解題方法。三、隨堂練習環(huán)節(jié)中的重點和難點1.練習題目要具有針對性，能夠針對所學內(nèi)容進行鞏固。2.練習題目要具有現(xiàn)實意義，引導學生運用所學知識分析現(xiàn)實問題。3.針對練習中的重點和難點，進行講解和輔導，確保學生能夠掌握所學知識。四、板書設計環(huán)節(jié)中的重點和難點1.板書要簡潔明了，能夠突出重點內(nèi)容。2.板書要有邏輯性，能夠體現(xiàn)知識之間的聯(lián)系。3.針對板書中的重點和難點，進行詳細講解，確保學生能夠理解知識點。五、作業(yè)設計環(huán)節(jié)中的重點和難點1.作業(yè)題目要具有針對性，能夠針對所學內(nèi)容進行鞏固。2.作業(yè)題目要具有挑戰(zhàn)性，能夠激發(fā)學生的思考。3.針對作業(yè)中的重點和難點，進行講解和輔導，確保學生能夠掌握所學知識。本節(jié)課程教學技巧和竅門：一、語言語調(diào)：在講解過程中，教師應保持語調(diào)親切、自然，富有感染力。針對不同知識點，運用適當?shù)恼Z調(diào)，如講解重點內(nèi)容時，可以稍作停頓，提高音量，以引起學生的關(guān)注。二、時間分配：合理分配教學時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。例如，在講解重點內(nèi)容時，可以適當延長時間，確保學生充分理解；而在隨堂練習環(huán)節(jié)，則可以緊湊一些，以提高練習效果。三、課堂提問：在教學過程中，教師應善于提問，引導學生主動思考。提問時，要注意問題的針對性和啟發(fā)性，讓學生通過思考，更好地掌握所學知識。四、情景導入：在導入環(huán)節(jié)，教師可以運用時事政治、生活實例等素材，引發(fā)學生對課程內(nèi)容的興趣。例如，以近