河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣安字營(yíng)鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1-2單元測(cè)試卷_第1頁(yè)
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第3頁(yè)共4頁(yè)安字營(yíng)鎮(zhèn)一初中九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)1-2單元測(cè)試題(滿分50分時(shí)長(zhǎng)50分鐘)分?jǐn)?shù)一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng),每小題1分,共14分)將答案填在下表內(nèi)1.下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是()A.空氣液化,礦石粉碎B.碘升華,紅磷燃燒C.實(shí)驗(yàn)室制氧氣,鐵生銹D.冰融化成水,工業(yè)制氧氣2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.河水 B.空氣 C.石油 D.氮?dú)?.下列物質(zhì)排放到空氣中,不會(huì)造成大氣污染的是()A.SO2B.CO2C.COD.NO24.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》弘揚(yáng)了中國(guó)文化。下列詩(shī)句反映的物質(zhì)變化為化學(xué)變化的是()A.千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金 B.千錘萬(wàn)鑿岀深山,烈火焚燒若等閑C.花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴 D.無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.組裝好裝置后,檢查裝置的氣密性B.加入藥品后,直接將酒精燈火焰對(duì)準(zhǔn)藥品加熱C.水槽中有氣泡冒出時(shí),立即收集氣體D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先移走酒精燈再?gòu)乃壑幸瞥鰧?dǎo)管6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是()A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體B.硫粉在空氣中燃燒火焰呈明亮的藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體,放熱C.紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的白霧,放出熱量D.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵,放出熱量7.用高錳酸鉀制取氧氣有如下操作步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導(dǎo)氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,=8\*GB3⑧把試管固定在鐵架臺(tái)上。操作順序正確的是()A、②⑦③=8\*GB3⑧①④⑥⑤B、⑦②③=8\*GB3⑧①④⑤⑥C、⑤⑦=8\*GB3⑧③②①④⑥D(zhuǎn)、⑦③①=8\*GB3⑧②④⑥⑤8.下列有關(guān)氧氣的描述正確的是()A.氧氣參與燃燒是高能燃料B.氧氣能使帶火星木條復(fù)燃C.紅磷與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生濃厚白霧D.低溫下氧氣可以變成無(wú)色液體9.空氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是()A.氧氣可供給動(dòng)植物呼吸 B.食品包裝袋填充氮?dú)饪裳娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期 C.稀有氣體可制造電光源 D.空氣污染指數(shù)越高,空氣質(zhì)量越好10.分子和原子的主要區(qū)別是()A.分子大、原子小B.分子間有間隔,原子間沒有間隔C.在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不可再分D.分子在不停運(yùn)動(dòng),原子不運(yùn)動(dòng)11.某同用量筒正確的量取了20mL的水,倒出一部分后,另一位同學(xué)仰視讀出量筒內(nèi)水的體積為15mL。則倒出水的體積實(shí)際是()A.5mLB.大于5mLC.小于5mLD.15mL12.同學(xué)用加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí),誤把高錳酸鉀當(dāng)做二氧化錳加入試管中,待完全反應(yīng)后,和只用氯酸鉀制氧氣相比,其結(jié)果是()A.反應(yīng)速率加快,氧氣質(zhì)量不變B.反應(yīng)速率加快,氧氣質(zhì)量增加C.反應(yīng)速率不變,氧氣質(zhì)量增加D.反應(yīng)速率不變,氧氣質(zhì)量不變13.下列說法正確的是()A.化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)B.有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C.氧化反應(yīng)肯定只有一種生成物D.緩慢氧化肯定是氧化反應(yīng)14.使用右圖裝置驗(yàn)證了空氣中氧氣的含量。下列敘述不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)前需檢驗(yàn)裝置氣密性B.白磷的作用是消耗試管中的氧氣C.白磷熄滅,試管冷卻后再打開止水夾D.最終量筒中液面約降至40mL刻度線處二.填空題。(每空1分,共16分)15.下列描述屬于物理性質(zhì)的是;屬于化學(xué)性質(zhì)的是。①二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;②銅器上出現(xiàn)銅綠;③鎂能燃燒;④氧化銅是黑色粉末。16.(1)食品袋內(nèi)常充入氣體來(lái)延緩食品變質(zhì)。(填物質(zhì)名稱,下同)(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_______。(3)可代替氫氣作為探空氣球的氣體是.(4)酥脆的薯片放在空氣中會(huì)變軟,是因?yàn)榭諝庵泻小?7.如圖所示:⑴圖1中反應(yīng)的現(xiàn)象為。文字表達(dá)式為

,該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)。瓶?jī)?nèi)水的作用是。⑵圖2中的火焰的顏色為

色,反應(yīng)的文字表達(dá)式

,集氣瓶中加入水目的為

。18.如圖所示可觀察到的現(xiàn)象是: 由此可得到的結(jié)論是① ② 三、簡(jiǎn)答題(10分)19.右上圖為測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置。(1)紅磷熄滅后,打開彈簧夾,觀察到進(jìn)入瓶中的水的體積少于五分之一。寫出其中一條造成這樣結(jié)果可能的原因。(2)不能用硫代替紅磷來(lái)完成該實(shí)驗(yàn)的原因?(3)出該實(shí)驗(yàn)涉及到的反應(yīng)的文字表達(dá)式(4)此實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是什么?20.根據(jù)材料回答問題:通常情況下,食醋中約含3%~5%的醋酸。醋酸的化學(xué)式為CH3COOH,在溫度高于16.6℃時(shí)是一種無(wú)色液體,易溶于水,將鎂條、鋁粉等活潑金屬放到醋酸中均能反應(yīng)放出氫氣。在10℃時(shí),醋酸是(填“固”、“液”或“氣”)體;請(qǐng)分別寫一條醋酸的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。物理性質(zhì):;化學(xué)性質(zhì):。21.右圖為用氯酸鉀制取氧氣的裝置圖。(1)若選擇該裝置作為氣體發(fā)生裝置,應(yīng)該滿足什么條件?。(2)在學(xué)生實(shí)驗(yàn)課上,小林用高錳酸鉀制取并收集了一瓶氧氣,但發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)呈淺紅色,而小紅用排水法收集氧氣后異常興奮,實(shí)驗(yàn)成功了,但實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,拿著試管怯生生地走到了老師旁,說:我的試管炸裂了。分析兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)的問題。四:綜合應(yīng)用題(10分)22.請(qǐng)根據(jù)下圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題。(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:②;③。(2)若選用A裝置作為高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,在試管口放棉花團(tuán)的作用是。發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為。用排水法收集完氧氣后,要先從水槽中取出導(dǎo)管再移走酒精燈,其理由是。(3)能用裝置D收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收滿的方法是。(4)若選用B裝置來(lái)制取氧氣,試管中放入的固體物質(zhì)所起作用是。發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為

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