香港(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)人教版階段練習(xí)試卷(含答案)

香港(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)人教版階段練習(xí)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.靈líng

【部首】火

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】本義為“神靈”。字的上部原是“霝”（參見“零”字條），表示細(xì)雨迷濛，也表聲；下部金文原作“示”（祭桌）、“王”（玉）或“心”。小篆才有從“巫”的“或體”，用于“跳舞降神的巫師”義，見于《楚辭》。

【常用詞組】精靈、靈丹妙藥、靈光

【課文原句】我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。

2、填空題（每題2分共5題）1）.我是查字典小能手。要查的字部首除去部首有幾畫習(xí)申丹“習(xí)、申、丹”這三個(gè)字都是_____________字，從要查的部首中，我發(fā)現(xiàn)了這樣的規(guī)律：_____________。2）.“廁、廂、廈”都帶有“廠”字頭，與房屋有關(guān)，請你再寫兩個(gè)這樣的字：_____、_____。3）.回顧課文內(nèi)容填空。

（1）天___________，風(fēng)吹草低見牛羊。

（2）遙知________，_______暗香來。

（3）_________，沿河看柳，七九_______，八九雁來，九九加一九，耕牛遍地走。

（4）小島把湖水分成兩半，北邊像_______，叫日潭；南邊像_______，叫月潭。4）.把詞語補(bǔ)充完整，再按要求寫詞語。

膽(

)如鼠

名山大(

)

搖(

)擺尾

害(

)之馬

三言(

)語

山(

)水秀

（1）上面的詞語中，_________可以用來形容《狐假虎威》中的狐貍。

（2）上面的詞語中，和語言有關(guān)的是_________，這樣的詞語我還能寫兩個(gè)_________、_________。5）.先補(bǔ)充詞語，再按要求填空。

坐井(

)

五(

)十(

)

(

)言(

)語

(

)交加

(

)之鳥

一年(

)

（1）再寫出兩個(gè)含動(dòng)物名稱的四字詞語：___________，___________。

（2）___________這個(gè)詞比喻眼光狹小，見識短淺。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列幾組詞語中，不是表示憤怒的一項(xiàng)是（

）。A．咬牙切齒B．怒氣沖沖C．惱羞成怒D．心花怒放2）.下列詞語搭配不正確的一項(xiàng)是（

）。A．拍足球B．掛燈籠C．挖地道D．救公主3）.下列詞語中，書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A．展現(xiàn)南瓜戰(zhàn)士低頭B．果園以后正在氣體C．穿戴以經(jīng)再見心情D．汽水口令波水節(jié)圓心4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，用加點(diǎn)詞寫句子。

(1)我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。

月亮很調(diào)皮，有時(shí)候_____________，有時(shí)候____________。

(2)平常我在池子里睡覺，在江河里奔跑，在海洋里開大會(huì)。

周末，我的活動(dòng)可多了！我在______，在______，在___________。5、連線題（每題4分共2題）1）.先連線，再填寫古詩。

野火燒不盡

急時(shí)有人幫

平時(shí)肯幫人

春風(fēng)吹又生

兒童散學(xué)歸來早

一行白鷺上青天

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳

忙趁東風(fēng)放紙鳶

（1）不知

誰裁出，二月

似剪刀。

（2）接天

無窮碧，映日

別樣紅。2）.連一連。

扇動(dòng)

世界

碧綠的

泥土

播撒

種子

暖暖的

田野

周游

翅膀

松軟的

陽光6、排序題（每題5分共2題）1）.按《曹沖稱象》的過程給下面內(nèi)容排序：_________（填序號）

①趕象上船

②稱石頭的重量

③在船舷上做記號

④把大象趕上岸，往船上裝石頭2）.《忘加葡萄干的蛋糕》。

請你依照下面的語句提示給七幅圖片排排序。將序號寫在圖片左上角的圓圈里。

①父子倆準(zhǔn)備做一個(gè)葡萄干蛋糕來吃。

②爸爸將做好的蛋糕放進(jìn)了烤箱。

③兒子忽然想起來，蛋糕里忘了加葡萄干。

④“這下可怎么辦??？”父子倆冥（míng）思苦想。

⑤兒子突然想了一個(gè)辦法，對爸爸說：“有招兒了！”

⑥用氣槍將葡萄干射到蛋糕上去！

⑦父子倆目不轉(zhuǎn)睛地瞄準(zhǔn)蛋糕，準(zhǔn)備射擊……

7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法，對的打上“√”，錯(cuò)的打上“×”。

1．“如”字第3筆是“提”，要寫好這個(gè)字，注意左長右短。()

2．《狐假虎威》中的狐貍是借著老虎的威風(fēng)把其他動(dòng)物嚇跑的。()

3．1961年的潑水節(jié)是傣族人民最高興的日子，因?yàn)橹芏鱽砜偫硪瞾砹恕?)

4．“三過家門而不入”講的是大禹的父親鯀治水時(shí)發(fā)生的故事。()

5．小蝌蚪長成青蛙，要先長出兩條前腿，再長出兩條后腿．最后尾巴不見了。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。夜宿山寺危樓高_(dá)_______________，手可摘星辰。不________________，恐________________。1．把古詩補(bǔ)充完整。

2．這首古詩的作者是(

)代詩人(

)。

3．對“高百尺”理解正確的是（

）。A．一百尺高B．用了夸張的手法，虛指，突出樓的高4．站在樓上，面對滿天星辰時(shí)，詩人想象道：不敢高聲語，恐驚天上人。請用你的話把這句詩解釋一下吧。

______________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

請同學(xué)們仔細(xì)觀察圖畫，圖中有誰？在哪里？做什么事？請用一段話把圖上的內(nèi)容寫下來。不會(huì)寫的字用拼音代替。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀樂園。小水滴旅行記小水滴告別大海媽媽去旅行。太陽公公讓小水滴變成水汽向空中飛去，小水滴來到了云媽媽的懷里。云媽媽一下變胖了。它帶著小水滴到處旅行，看到了茂（mào）密的樹林和可愛的動(dòng)物。幾天后，小水滴來到了北極，北極真冷啊。小水滴不禁哆嗦（duōsuo）起來，一陣大風(fēng)吹過，小水滴從云媽媽的身上掉下來。寒冷的風(fēng)讓它變成了雪花，一片一片地飄落到了北冰洋。小水滴順著北冰洋一路游去，發(fā)現(xiàn)自己又回到了家。1．這篇短文描寫的是________的旅行。

2．根據(jù)課文填空。

茂密的(

)

(

)的動(dòng)物

寒冷的(

)

(

)的懷里

3．短文共有____個(gè)自然段，第_____自然段描寫小水滴來到了北極。

4．閱讀全文，排一排小水滴變身的過程。

①水汽變雪花

②水滴變水汽

③雪花變水滴

按先后順序排：________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音或組詞正確的字。

的確（de

dí）

油炸（zhá

zhà）

一泡尿（pāo

pào）

（陪

培）伴

（彩

菜）虹

郵遞（原

員）2）.城堡需要磚塊固定，請你選擇磚塊上的字填空，成功壘好城堡。

（1）(

)車