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文檔簡介

遼寧省撫順市(2024年-2025年小學二年級語文)人教版質(zhì)量測試試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).我能把字寫得又正確又漂亮。

cūnmínchènggǎnxióngmāoduìqí

biǎndanchéngshìdiànyǐngpíngjiǎng

2、填空題(每題2分共5題)1).比一比,再組詞。

島(

)

村(

)

休(

)

幸(

)

鳥(

)

時(

)

體(

)

辛(

)2).讀到“冬月水仙案頭供,臘月寒梅斗冰霜”這句兒歌時,你遇到了一些不認識的字,需要用部首查字法來解決。

第一步:“案”的部首是()

第二步:()除部首外()畫

第三步:在“檢字表”中找到所在頁碼3).讀拼音,寫詞語。

4).根據(jù)所學知識填空。

(1)若________________,若飲食,不________________,勿生戚。

(2)春________________驚春________________。

(3)________________漁燈,孤光________________。微微風簇浪,________________。

(4)我們在詩中感受世界。有“野火燒不盡,春風________________”的頑強;有“接天蓮葉無窮________________,映日荷花________________”的美麗;也有“窗含________________千秋雪,門泊東吳________________船”的廣闊。5).按要求填空。

(1)“襪”“衫”的部首是(

),帶有這個部首的字大多與(

)有關。

(2)“腿”“胳”的部首是(

),帶有這個部首的字大多與(

)有關。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語書寫正確的一項是(

)A.誠市B.評獎C.從林2).下面不屬于農(nóng)事活動的是(

)A.除草B.播種C.游泳3).下列句子中帶點的詞使用不正確的是(

)A.看著張老師往前去的背影,我趕緊迎上去。B.我拉住媽媽,擺擺手說:“媽媽,紅燈時不要過去。”C.小蝌蚪看見那邊有一條鯉魚,趕緊游過去。4、句子訓練(每題10分共1題)1).例:最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進了大海里。

小鳥_________,_________地飛進樹林里。5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

尋找

認真

仔細

討論

商量

尋覓

出色

優(yōu)秀2).連一連。

莫愁前路無知己

孤帆一片日邊來

銀燭秋光冷畫屏

卻話巴山夜雨時

接天蓮葉無窮碧

天下誰人不識君

何當共剪西窗燭

輕羅小扇撲流螢

兩岸青山相對出

映日荷花別樣紅6、排序題(每題5分共2題)1).連詞成句。

(1)一起

我們

攻打

商量

怎樣

城堡

__________________________________________

住著

城堡

魔王兇狠

____________________________________________

(3)到處

海邊

貝殼

都是

___________________________________________2).句子排序。

()松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。

()他說:“哦,我是要辦大事業(yè)的?!?/p>

()狗熊身上臟得發(fā)臭,房間亂七八糟。

()好多年過去了,誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。7、判斷題(每題5分共1題)1).《小馬過河》告訴我們,不能光聽別人說,要自己嘗試。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).4.祖先的搖籃(節(jié)選)我想——我們的祖先,可曾在這些大樹上(

)野果,(

)鵲蛋?可曾在那片草地上和野兔賽跑,(

)蘑菇打傘?那時候,孩子們也在這里逗小松鼠,采野薔薇嗎?也在這里(

)紅蜻蜓(

)綠蟈蟈嗎?1.選擇恰當?shù)膭釉~填入文中的括號內(nèi)。

①捉

②掏

③看

④逮

⑤摘

2.“我”想象“我們”的祖先在原始森林里可能會做的事情有:____________、_____________。9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖寫話。

你看懂這四幅圖的內(nèi)容了嗎?用簡潔、通順的話把這件事寫下來吧。

____________________________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).我會讀封面示意圖,完成相關練習。

封面示意圖

目錄示意圖

1.這本書的書名是《____________》,作者是____________,主人公是____________。這本書里一共講了____________個故事。

2.這本書是

故事書。A.童話B.寓言C.神話D.歷史3.讀了這本書,我知道了小鯉魚跳的“龍門”實際是指(

),領頭的小鯉魚告訴大家的好消息是(

)。這個故事告訴我們的道理是(

)(只填答案選項序號)。

A.小鯉魚是跳不過龍門的

B.小鯉魚只有夢想沒有行動

C.做事情一定要有恒心,不要半途而廢,要努力向前11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面詞語選擇恰當?shù)姆戳x詞序號填在橫線。①堅定②發(fā)現(xiàn)③勤勞④朦朧隱蔽——_____動搖——_____懶惰——_____清晰——_____2).選擇合適的詞填空。(填序號)

①轟隆隆

②嘩啦嘩啦

③咚咚咚

(1)大家都睡著了,突然響起(

)的敲門聲。

(2)(

),雷公公敲響了大鼓。

(3)(

),雨下個不停。12、語言表達(每題6分共1題)1).想一想,填一填,組成排比句。

1.天上的白云是一個魔術師,一會兒變成________,一會兒變成_______,一會兒變成_________,真神奇!

2.水果店里有_______,有_______,有______

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