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文檔簡介
廣西南寧市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版期中考試(上學期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).4.根據課本內容填空。(1)俗語“_____________,_____________”告訴我們只要兩個人一條心,就能發(fā)揮很大的力量?!癬___________,暖于布帛;____________,深于矛戟”教導我們說話要注意分寸,不要惡語傷人。(2)看到秋天迷人的景色,我不禁想起描寫秋天的成語:______________、______________;我還想起了《山行》中寫楓葉美的詩句:___________,_____________。(3)《飲湖上初晴后雨》中“______________,___________”用貼切的比喻把西湖比作_________,形象地寫出了西湖的美。2).按查字典要求填空。查帶點字音序部首再查幾畫選擇字義(打“√”)斥責①責任;②要求;③責備,處罰。掠過①奪取;②輕輕擦過。鎮(zhèn)定①壓;②用武力維持安定;③安定。3).快樂讀書吧。
(1)《中國古代寓言》凝結著_______的智慧。
(2)寓言是生活的一面鏡子。下面這些寓言故事,能讓你想到生活中的哪些人呢?(填序號)
《杯弓蛇影》_____《濫竽充數》_____《掩耳盜鈴》_____《井底之蛙》_____
A.沒有真才實干的人
B.目光短淺的人
C.自欺欺人的人
D.疑神疑鬼的人
(3)《伊索寓言》包含許多_______(國家)的民間故事,里面有很多關于“狐貍”的故事,其中,我最喜歡的是《________》,因為________。4).所學知識填空。
(1)中國古代文化書籍蘊含了中華民族五千多年的文明。從書中我們知道中國有文房四寶:______、_______、________、硯;中醫(yī)有四診:望、________、_______、________。中國有許多傳統節(jié)日,“_______________,總把新桃換舊符”描寫的是傳統節(jié)日__________。中國成語不僅有四字的,還有八字的,比如:“眼見為實,__________”。中國古代還有許多蘊含人生哲理的寓言故事,比如,《__________》讓我們明白不能心存僥幸,想要不勞而獲是不會有好結果的。更有流傳了幾千年的名言教導我們正確處世,比如,當我們犯了錯,“__________?__________,善莫大焉”告訴我們知錯要改
(2)通過本學期的學習,我們認識了講誠信、守諾言的__________,聰明機智、幫助老百姓懲治縣官的__________,以及慢性子的__________和急性子的顧客等人物,還認識了植物朋友__________、動物朋友__________、__________等。5).按課本內容填空。
(1)知錯就改是一種好品質,正如《周易》中說的“見善則遷,_______?!?/p>
(2)正所謂“_________,_________?!蹦切┑缆犕菊f的話不要輕信。
(3)當我們在外地過節(jié)時,常引用唐代詩人________在《九月九日憶山東兄弟》中的詩句“_______,______?!眮肀磉_對家人的思念。
(4)通過本學期的學習,我知道世界聞名的趙州橋是隋朝的______設計和參加建造的,造紙術是東漢時期的______改進的,《清明上河圖》是北宋的_______畫的。3、選擇題(每題2分共3題)1).《稻草人》中,稻草人的骨架是(
),肌肉和皮膚是黃稻草。A.細竹枝B.柳樹枝C.細鐵絲D.細銅絲2).下列句子中標點符號有錯誤的一句是()A.螞蟻隊長說:“照樣要受處罰。”B.“救命??!救命??!”紅頭拼命地叫起來。C.“不要緊,”小公雞說道:“第一次能這樣就很不錯了?!?).下列選項中,與其他三項所用修辭手法不一致的一項是(
)A.一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀;一陣陣秋風掠過田野,送來一片豐收的歌吟。B.美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。C.它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。D.風,是大自然的音樂家。4、句子訓練(每題10分共1題)1).趙一曼端著碗輕輕走進炊事棚,趁人不注意的時候,把碗里的飯倒進鍋里,又從另一口鍋里盛了半碗野菜粥。
(1)句子中描寫趙一曼動作的詞語有________、________、________、________。
趙一曼把高粱飯換成野菜粥,是因為________,表現了她________的高尚品質。
(2)趙一曼把碗里的飯倒進鍋里,對這一行為分析正確的一項是()
A.趙一曼是個對生活要求很高的人。
B.趙一曼想把碗送給別人。
C.趙一曼想把碗還回去。
D.趙一曼想把飯讓給別人吃。5、連線題(每題4分共2題)1).風險提速,把詩句和作者連起來。
洛陽城里見秋風
任爾東西南北風
《竹石》
千磨萬擊還堅勁
欲作家書意萬重
《秋思》
會當凌絕頂
聞歌始覺有人來
《采蓮曲》
白發(fā)三千丈
一覽眾山小
《望岳》
亂入池中看不見
緣愁似個長
《秋浦歌》2).請將作家的名字、國籍和他們的作品連起來。
安徒生
中國
《花的學?!?/p>
格林兄弟
丹麥
《稻草人》
泰戈爾
德國
《賣火柴的小女孩》
葉圣陶
印度
《格林童話》
6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子整理成一段通順的話
________肖邦從小就喜歡音樂,他六歲開始練習鋼琴,八歲就舉辦演奏會了。
________當時的人,都驚訝于他的音樂天賦,爭著要為他出版呢。
________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。
________在他十五歲那年,就已經寫成了第一首圓舞曲。
________他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師。2).按一定順序調整句序,在句前括號里標上正確的序號。
(
)到了雨季,這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。
(
)所以,人們叫它瓶子樹。
(
)在南美洲的高原上,生長著一種高大、奇特的樹。
(
)雨季一過,綠葉紛紛敗落,紅花紛紛開放。
(
)這時,一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。7、判斷題(每題5分共1題)1).遇到不理解的詞語,我只能通過查字典的方法理解,其他方法不行。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內閱讀。九月九日憶山東兄弟獨在異鄉(xiāng)為異客,
。
,遍插茱萸少一人。1.將古詩補充完整。
2.這首詩的作者是______代著名詩人________。
3.選擇:“山東”是指()A.太行山以東,現在的山東省B.華山以東4.農歷九月九日是中國的傳統節(jié)日:________,古人在這一天有________、佩戴茱萸的習俗。我國的傳統節(jié)日還有________、________。請寫兩句連續(xù)的有關傳統節(jié)日的詩:___________,____________。
5.這首詩表達了作者_____________的思想感情。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作展示
生活中,每個人都是獨特的。你的身邊肯定也有很多有特點的人,比如“班里的小書蟲”“故事大王”“我家的熱心腸”“勤勞的媽媽”……請你選擇最有特點的一個人,用一件具體事例寫一寫吧。
題目自擬,(300字左右)10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。錫林郭勒大草原①內蒙古的錫林郭勒大草原是廣闊而又美麗的。②藍天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠方。平原上、山嶺上、深谷里,覆蓋著青青的野草,最深的地方可以沒(méimò)過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花:鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽牛花,紫色的鈴鐺花……散(sànsǎn)發(fā)著陣陣清香。③大草原不僅美麗,還是個歡騰的世界。④矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱,成群的牛羊悠閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒(sāsǎ)著歡兒,跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊,它們跑起來快極了,像一陣風。⑤一碧千里的大草原上,還散(sànsǎn)落著一個個圓頂的蒙古包。牧民騎在高高的馬背上,神氣地揮舞著鞭子放聲歌唱:“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”(有刪改)(1)給文中的加點字選擇正確的讀音,打“√”。
(2)前兩個自然段是圍繞“_________________________”這句話來寫的。
(3)文中畫“
”的句子是一個比喻句,句中把_____________比作______________。
(4)短文中的第2自然段著重描寫的景物有野草、_______________、______________,突出了大草原的____________。(聯系上下文,用文中的詞語回答)
(5)短文中的第4自然段著重描寫的動物有_____________、_____________、______________、______________、____________,突出了大草原的_____________。
(6)第3自然段在文中起____________________________的作用。
(7)短文表達了作者對錫林郭勒大草原的___________________________之情。11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面的句子該用什么樣的語氣來讀?請你選一選。(可多選)
A.緩慢B.感激C.急切D.懷疑E.驚訝
①“那太謝謝啦。您真的不用接袖子?”(
)
②“不過,我指的是明年冬天?!?
)
③顧客噌的一下子跳起來:“這么慢??!”(
)
④“把我那夾襖的袖子剪去一截兒,改成夏天能穿的短袖襯衫吧,我實在等不及了?!?
)2).比一比,選詞填空。
飄揚
飄灑
飄蕩
(1)舊社會許多人棄家避難,四處__________。
(2)同學們向敬愛的老師問好,向高高__________的國旗敬禮。
(3)雪花紛紛揚揚地__________下來。
安靜
平靜
寧靜
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