福建省三明市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)部編版質(zhì)量測(cè)試試卷(含答案)

福建省三明市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)部編版質(zhì)量測(cè)試試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會(huì)讀拼音，并正確、工整地書寫出相應(yīng)的詞語。

biànhuà

lóucéng

zhīshi

kuānsōng

nánbù

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀一讀，照樣子寫一寫。（第二個(gè)字和第四個(gè)字可以組成詞的四字詞語。）

窮盡—山窮水盡

層疊—層林疊翠

(

)—(

)

(

)—(

)2）.看拼音寫漢字，我最棒。

liúshén

tiánwèi

mínzú

shāokǎo

(

)(

)(

)(

)

yóujú

qiáncái

xǐquè

yóuxì

(

)(

)(

)(

)3）.比一比，組詞語。

補(bǔ)(

)

購(gòu)(

)

嬸(

)

聊(

)

菜(

)

禮(

)

賠(

)

姨(

)

柳(

)

彩(

)4）.我會(huì)按要求填空。要查的字部首去掉部首還有幾畫音節(jié)組詞爍

__

__

__

__厚

__

__

__

__5）.比一比，再組詞。

溫()

鋒()

幸()

財(cái)()

濕()

峰()

辛()

材()3、選擇題（每題2分共3題）1）.選出讀音正確的一項(xiàng)。（

）A．瀑布（pù）

守（sǒu）衛(wèi)

濕潤(rùn)（rùn）B．捕（pǔ）食

打場(chǎng)（cháng）

白樺（huà）C．環(huán)繞（rào）

一艘（sōu）軍艦

手掌（zhǎng）2）.“小剛

極了，

地跑回了家?！毕旅嬖~語中，最適合填在橫線上的一項(xiàng)是（

）A．興奮

垂頭喪氣B．害怕

驚慌失措C．憤怒

不好意思D．難過

手舞足蹈3）.關(guān)于“輕”的書寫，說法錯(cuò)誤的是（）A．“輕”的筆畫共9畫。B．“輕”第三筆是“一”。C．“輕”第三筆是“丨”。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，完成句子練習(xí)。

（1）例：美麗的蝴蝶在五顏六色的花叢中跳舞。

________小鳥在________

（2）例：紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹上。

____________

（3）例：弟弟快樂極了，蹦蹦跳跳地進(jìn)了游樂場(chǎng)。

小松鼠__________，__________地去采松果。5、連線題（每題4分共2題）1）.2.背一背，連一連?？v然一夜風(fēng)吹去

北斗闌干南斗斜好是春風(fēng)湖上亭

行人臨發(fā)又開封復(fù)恐匆匆說不盡

柳條藤蔓系離情更深月色半人家

只在蘆花淺水邊2）.認(rèn)一認(rèn)，連一連。

葫蘆

比賽

蚜蟲

干枯

口渴

yáchónɡ

ɡānkū

húlu

kǒukě

bǐsài6、排序題（每題5分共2題）1）.讀一讀，給下面的句子排排隊(duì)。

()天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

()小鳥聽了，覺得彩虹更美了。

()風(fēng)停了，雨住了，太陽出來了。

()彩虹說：“請(qǐng)不要贊美我，這是太陽的功勞。”

()小鳥贊美說：“多美的彩虹?。　?）.把下面的詞語整理成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。

1．辛辛苦苦我們農(nóng)民伯伯種出來的糧食吃的是

____________________________________________________

2．又香又甜的淘氣的大口大口地大蘋果小弟弟咬著

____________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.請(qǐng)?jiān)陲L(fēng)娃娃做的好事后面打“√”，做的壞事后面打“×”。

(1)夏天使人感覺涼爽。(

)

(2)吹動(dòng)風(fēng)車抽水。(

)

(3)制造沙塵暴。(

)

(4)幫船工吹船帆。(

)

(5)掀翻房屋。(

)

(6)將風(fēng)箏吹得無影無蹤。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。傳統(tǒng)節(jié)日（節(jié)選）春節(jié)到，人歡笑，貼__________，放_(tái)__________。元宵節(jié)，______________，______________人如潮。清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。1．將選文內(nèi)容補(bǔ)充完整。

2．選文中一共出現(xiàn)了_____個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

3．正月有幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？分別是什么？

______________________

4．元宵節(jié)是農(nóng)歷的_______日，這一天可以吃_______；經(jīng)常下雨的傳統(tǒng)節(jié)日是__________，這一天可以__________，__________，__________。

5．請(qǐng)你寫出家鄉(xiāng)的一個(gè)節(jié)日和風(fēng)俗。

__________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫話

觀察圖片，想一想，圖片上都有誰，在干什么。試著用幾句話寫下來吧。不會(huì)寫的字用拼音代替。

__________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。會(huì)走路的樹春天的早晨，一棵金色的小樹在樹林里走來走去。小鳥看見了，好奇地問：“你能讓我到你身上坐一坐嗎？”“當(dāng)然可以?！毙鋷е▲B玩了好一會(huì)兒，才把小鳥送回家。此后，這棵樹天天來陪小鳥。小鳥跟著他去了許多地方，看見了許多有趣的東西。終于，小鳥長(zhǎng)大了，她向這棵樹告別，飛往遠(yuǎn)方……第二年春天小鳥又回來了。一只美麗的小鹿走了過來，金色的角在陽光下特別好看?！澳阋彩且豢脮?huì)走路的樹嗎？”小鳥問?！皩?duì)呀，人們都叫我馴鹿。”小馴鹿抬起頭來：“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鳥吧？”“去年的那棵樹，原來是你的爸爸??！”小鳥叫起來?！笆堑?！是的！”小馴鹿也激動(dòng)起來。他讓小鳥停在他金色的角上，向自己的家快步走去。1．短文共有_______自然段。

2．畫“——”句子中“金色的小樹”其實(shí)是（

）A．長(zhǎng)著金色葉子的小樹B．小馴鹿的爸爸3．“這棵樹天天來陪小鳥”說明（

）A．“樹”和小鳥很喜歡玩B．“樹”和小鳥每天沒事做C．“樹”和小鳥是好朋友D．小鳥要“樹”天天來幫忙4．“小鳥跟著他去了許多地方，看見了許多有趣的東西?！毕胂笠幌拢▲B會(huì)眼著“小樹”去了哪里？看到什么有趣的東西？

小鳥跟著小樹來到___________，看到了___________________。

5．小馴鹿為什么讓小鳥停在自己的角上，向自己的家快步走去？

_________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.分一分，選一選。（填序號(hào)）

①銅

②珍

③膽

④鏡

⑤珠

⑥胃

A．人體

B．珠玉

C．金屬

（1）含有金字旁的字：_____________、_____________。

“钅”作偏旁的字一般都與_____________有關(guān)。

（2）含有王字旁的字：_____________、_____________

“王”作偏旁的字一般都與_____________有關(guān)。

（3）含有月字旁的字：_____________、_____________

“月”作偏旁的字一般都與_____________有關(guān)。2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

糕點(diǎn)（gāotāo）

特別（tè

tě）

面粉（fēn

fěn）

銷售（xiāo

xāo）

應(yīng)該（yīng

yìng）

甘蔗（zhe

zhè）12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.照樣子，仿寫句子。

1．小水滴聚在一