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第四單元兩位數(shù)成兩位數(shù)(A卷知識通關(guān)練)(滿分:100分,時間:60分鐘)一、選擇題(每題2分,共16分)1.39×21的積最接近于(
)。A.600 B.800 C.12002.每套書有14本,李老師買了22套。一共買了多少本?如圖是正確的列豎式計算過程,“→”所指的含義是(
)。A.買2套是28本 B.買20套是28本 C.買20套是280本3.丁丁看一本故事書,3天看了60頁。照這樣計算,10天能看多少頁?列式正確的是(
)。A.60÷3×10 B.60÷10×3 C.60÷3÷104.學校買了22根跳繩,每根跳繩28元。一共要付多少元?下面豎式計算過程中,箭頭所指的表示(
)。A.2根跳繩560元 B.20根跳繩56元 C.20根跳繩560元5.計算48×24時,用2乘48,得到的是(
)。A.96個百 B.96個十 C.96個一6.下面算式中,乘積小于1500的是(
)。A.31×53 B.19×89 C.48×297.下面算式的積比600大的是(
)。A.28×5 B.19×21 C.21×328.會議室每排有32個座位,一共有16排,500人來參加會議,(
)坐下。A.能 B.不能 C.無法判斷二、填空題(每題2分,共16分)9.66×80的積的末尾有()個0。10.64×39的積個位上的數(shù)是(),積的最高位在()位上。11.東東晨跑鍛煉身體,每分鐘跑89米,跑了32分鐘,他大約跑了()米。12.賽龍舟是端午節(jié)最重要的民俗活動之一,某地龍舟比賽共有35條龍舟參賽,每條龍舟上有12位船手,該地龍舟比賽一共有()位船手。13.7□×3□的積是()位數(shù),□7×□4的積的個位上的數(shù)字是()。14.電影院有25排座位,每排坐41人。學校組織1000名學生去看電影,坐得下嗎?()(填“能”或“不能”)15.童童媽媽經(jīng)營了一家網(wǎng)店,平均每天發(fā)出38個快遞包裹,如果每月按22個工作日計算,童童媽媽一個月一共發(fā)出多少個快遞包裹?童童用豎式幫媽媽計算:箭頭所指的這一步表示童童媽媽()天一共發(fā)出()個快遞包裹。16.58×26,積的個位上是()。三、判斷題(每題2分,共8分)17.40×25的積是一個四位數(shù)。()18.如圖是兩位數(shù)乘法的筆算過程,第一步的積是A,第二步的積是B,則A與B比較,A<B。()19.計算時,可以先算,再算,最后計算,所以這道題的結(jié)果是80。()20.積的未尾有0,兩個乘數(shù)的末尾一定有0。()四、計算題(共6分)21.(6分)用豎式計算。(帶△的要驗算)
△五、解答題(共54分)22.(6分)李文用電腦打一份稿件,平均每分鐘打48個字。一份稿件有1000個字,他20分鐘能打完這份稿件嗎?23.(6分)三年級(2)班有48人參加“六一”演出,需要購買演出服,每套服裝59元,3000元夠嗎?24.(6分)18位同學摘蘋果,平均每人摘12千克,一共摘了多少千克蘋果?25.(6分)第四實驗小學有6個年級,每個年級有8個班,平均每個班配有45把學生座椅,學校一共配了多少把學生座椅?26.(6分)學校圖書室新購入了8包圖書,每包9本,每本12元。購入這批圖書一共用了多少元?27.(6分)有76個座位的森林音樂廳將舉行音樂會,每張票售價15元。已售出42張票,收款多少元?28.(6分)一本故事書有218頁,笑笑每天看17頁,看了12天,還剩多少頁沒看?29.(6分)某校六年級有14個班,平均每班48人,其中男同學有458人,六年級有女同學多少人?30.(6分)學校安排632人參觀博物館。1輛客車載客49人,12輛客車能一次運走這些人嗎?參考答案1.B【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法:把兩位數(shù)看作與它接近的整十數(shù),然后相乘即可解答?!驹斀狻?9×21≈40×20=800,所以39×21的積最接近于800。故答案為:B【點睛】熟練掌握整數(shù)乘法的估算方法是解答本題的關(guān)鍵。2.C【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的豎式計算法則可知:因數(shù)22十位上的2,表示2個十,與14相乘得20個14是280,就表示買20套是280本;據(jù)此即可解答問題?!驹斀狻恳驍?shù)22十位上的2,表示2個十,與14相乘得20個14是多少,就表示20個14的和,即買20套書的本數(shù)是280本,所以“→”所指的含義是買20套是280本。故答案為:C【點睛】解答本題關(guān)鍵是明確筆算整數(shù)乘法的計算法則和算理。3.A【分析】用丁丁3天看的60頁除以天數(shù)3,計算出丁丁每天看的頁數(shù),再乘10即可解答。【詳解】60÷3×10=20×10=200(頁)故答案為:A【點睛】本題考查的是簡單的歸一問題,求出1天看的頁數(shù)是解題的關(guān)鍵。4.C【分析】56是28乘2得到的,2在十位上表示20,完整的算式為28×20=560,根據(jù)乘法的意義進行解答即可。【詳解】據(jù)分析可知:箭頭所指的56表示的是20根跳繩560元。故答案為:C【點睛】本題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算以及各個數(shù)位上數(shù)的意義。5.B【分析】24中2在十位上,表示2個十,與48相乘得96,表示96個十;據(jù)此解答即可?!驹斀狻繐?jù)分析可知:計算48×24時,用2乘48,得到的是96個十。故答案為:B【點睛】本題考查整數(shù)的乘法及應用,解決本題的關(guān)鍵是明確各數(shù)位上數(shù)字表示的意義。6.C【分析】分別估算出每個選項中乘法算式的積,然后再選擇即可。兩位數(shù)乘兩位數(shù)估算時,先將這兩個兩位數(shù)估成接近的整十數(shù)再進行計算,依此計算?!驹斀狻緼.31×53≈1500,31>30,53>50,即31×53>1500;B.19×89≈1800,19<20,80<89<90,即1500<1600<19×89<1800;C.48×29≈1500,48<50,29<30,即48×29<1500。故答案為:C【點睛】熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法是解答此題的關(guān)鍵。7.C【分析】分別估算出每個算式的積,然后再進行選擇即可,估算兩位數(shù)乘一位數(shù)時,可將兩位數(shù)估成整十數(shù)再計算;估算兩位數(shù)乘兩位數(shù)時,可將兩個因數(shù)都估成接近的整十數(shù)再計算?!驹斀狻緼.28×5≈150;B.19×21≈400;C.21×32≈600,21>20,32>30,即21×32>600。故答案為:C【點睛】此題考查的是兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算,以及兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算,應熟練掌握。8.A【分析】根據(jù)題意可知,用每排座位的個數(shù)乘座位的排數(shù),從而計算出座位的總個數(shù),最后與來參加會議的總?cè)藬?shù)進行比較即可。【詳解】32×16=512(個)512個>500個,能坐下故答案為:A【點睛】熟練掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)的乘法計算是解答此題的關(guān)鍵。9.1【分析】根據(jù)題意,直接計算出66×80的積,然后根據(jù)結(jié)果填空。【詳解】66×80=5280所以66×80的積的末尾有1個0?!军c睛】此題需要學生熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算。10.
6
千【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算法則,直接計算出64×39的積,然后再填空即可?!驹斀狻?4×39=2496即64×39的積個位上的數(shù)是6,積的最高位在千位上?!军c睛】熟練掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)的乘法計算是解答此題的關(guān)鍵。11.2700【分析】根據(jù)“路程=速度×時間”代入數(shù)值解答,計算時把89看作90,32看作30進行估算?!驹斀狻?9×32≈90×30=2700(米)他大約跑了2700米?!军c睛】此題主要考查行程問題以及整數(shù)乘法的估算方法,把乘數(shù)看作與它接近的整十數(shù)進行計算。12.420【分析】根據(jù)題意可知,龍舟參賽的條數(shù)×每條龍舟上有船手的數(shù)量=該地龍舟比賽一共有船手的數(shù)量,依此列式并計算。【詳解】35×12=420(位)即該地龍舟比賽一共有420位船手?!军c睛】熟練掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)的乘法計算是解答此題的關(guān)鍵。13.
四##4
8【分析】□最大可填9,最小填0,因此直接計算出79×39、70×30的積再填空即可;兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法:先是第二個因數(shù)的個位上的數(shù)與第一個因數(shù)相乘;接著第二個因數(shù)的十位上的數(shù)與第一個因數(shù)相乘,最后把兩次乘得的積相加;依此計算并填空?!驹斀狻?9×39=3081,70×30=2100,即7□×3□的積是四位數(shù);□7個位上的數(shù)是7,□4個位上的數(shù)是4,7×4=28,28個位上的數(shù)是8,即□7×□4的積的個位上的數(shù)字是8。【點睛】熟練掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)的乘法計算是解答此題的關(guān)鍵。14.能【分析】座位的排數(shù)×每排坐的人數(shù)=電影院可以坐的總?cè)藬?shù),依此計算并與去看電影的總?cè)藬?shù)比較即可?!驹斀狻?5×41=1025(人)1025>1000,能【點睛】熟練掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)的乘法計算是解答此題的關(guān)鍵。15.
20
760【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的運算法則可知,38乘十位上的2得76個十,也就是760,表示童童媽媽20天一共發(fā)出760個快遞包裹;據(jù)此解答?!驹斀狻繐?jù)分析可知:箭頭所指的這一步表示童童媽媽20天一共發(fā)出760個快遞包裹。【點睛】本題解題關(guān)鍵是能結(jié)合題意理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)豎式計算的意義。16.8【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法:先是用第二個因數(shù)的個位上的數(shù)與第一個因數(shù)相乘,所得的積末尾與個位對齊;接著用第二個因數(shù)的十位上的數(shù)與第一個因數(shù)相乘,所得的積末尾與十位對齊,最后把兩次乘得的積相加;依此計算出58×26的積,然后再填空即可?!驹斀狻?8×26=1508,即58×26,積的個位上是8?!军c睛】熟練掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)的乘法計算是解答此題的關(guān)鍵。17.√【分析】求出40×25的積,再判斷即可?!驹斀狻?0×25=100040×25的積是一個四位數(shù)。故答案為:√【點睛】本題主要考查了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算,要熟練掌握并正確計算。18.√【分析】根據(jù)題意,△在個位上,□在十位上,24×△不足10個24,而24×□至少10個24,所以,24×△小于24×□,據(jù)此解答。【詳解】A=24×△,B=24×□△在個位上,24×△不足10個24,□在十位上,24×□至少10個24,所以24×△<24×□,即A<B。如圖是兩位數(shù)乘法的筆算過程,第一步的積是A,第二步的積是B,則A與B比較,A<B。故答案為:√【點睛】熟練掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)的乘法計算是解答此題的關(guān)鍵。19.×【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算方法:先是第二個因數(shù)的個位上的數(shù)與第一個因數(shù)相乘,接著第二個因數(shù)的十位上的數(shù)與第一個乘數(shù)相乘,最后把兩次乘得的積相加;依此判斷?!驹斀狻?3十位上的數(shù)是1,個位上的數(shù)是3,因此計算時,可以先算20×10=200,再算20×3=60,最后計算200+60=260。故答案為:×【點睛】熟練掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)的乘法計算是解答此題的關(guān)鍵。20.×【分析】采用舉例法,分別計算出15×12、50×11的積,然后再判斷即可?!驹斀狻?5×12=180,此時積的末尾有0,而兩個乘數(shù)的末尾沒有0;50×11=550,此時積的末尾有0,其中一個乘數(shù)的末尾有0;因此積的未尾有0,兩個乘數(shù)的末尾不一定有0。故答案為:×【點睛】熟練掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)的乘法計算是解答此題的關(guān)鍵。21.103;2210;2400;160……2;(豎式見詳解)【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)時,應先從最高位除起,最高位不夠除時,就用前兩位數(shù)除,除到哪一位,商就寫到哪一位,余下的數(shù)必須比除數(shù)??;有余數(shù)除法的驗算方法是:被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)。兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法:先是第二個因數(shù)的個位上的數(shù)與第一個因數(shù)相乘,所得的積末尾與個位對齊;接著第二個因數(shù)的十位上的數(shù)與第一個因數(shù)相乘,所得的積末尾與十位對齊,最后把兩次乘得的積相加;當因數(shù)末尾有0時,可先不讓0參與計算,最后將0的個數(shù)補在積的末尾處即可;依此計算?!驹斀狻浚?03
=2210
=2400
△=160……2
驗算:22.不能【分析】工作效率×工作時間=工作總量,再把工作總量和1000個字進行比較?!驹斀狻?8×20=960(個字)960<1000答:他20分鐘不能打完這份稿件?!军c睛】本題主要考查的是工程問題的實際應用。23.夠【分析】48人需要48套演出服,因此用需要演出服的套數(shù)乘每套服裝的價錢即可,依此計算并與3000元比較即可。【詳解】48×1=48(套)48×59=2832(元)2832元<3000元,夠答:3000元夠?!军c睛】熟練掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)的乘法計算是解答此題的關(guān)鍵。24.216千克【分析】平均每人摘12千克,18位同學一共摘了18個12千克,即12×18?!驹斀狻?2×18=216(千克)答:一共摘了216千克蘋果?!军c睛】本題考查了運用整數(shù)乘法的意義解決實際問題的能力。25.2160把【分析】年級的個數(shù)×每個年級的班數(shù)=總的班級數(shù),總的班級數(shù)×平均每個班配座椅的把數(shù)=學校一共配座椅的把數(shù),依此列式并計算?!驹斀狻?×8=48(個)48×45=2160(把)答:學校一共配了2160把學生座椅?!军c睛】此題考查的是兩位數(shù)與兩位數(shù)的乘法計算,先計算出總的班級數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。26.864元【分析】圖書的包數(shù)×每包的本數(shù)=圖書的總
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