1.7水資源的利用開發(fā)和保護(hù)（導(dǎo)學(xué)案）八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)高效課堂（浙教版）2

1.7水資源的利用、開發(fā)和保護(hù)（導(dǎo)學(xué)案）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道世界和我國(guó)水資源狀況，知道水資源的利用和開發(fā)；2.掌握水資源污染的原因及防治措施、節(jié)約措施?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】水資源污染的原因及防治措施，節(jié)約措施【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】水資源污染的原因及防治措施，節(jié)約措施【自主學(xué)習(xí)】（此模塊是回顧與預(yù)習(xí)）1.地球上的水資源很多，但可供人類利用的淡水資源很少，可利用淡水資源包括，約占淡水總量的0.3％。人類社會(huì)對(duì)水的需求主要表現(xiàn)為、和等方面。2.南水北調(diào)工程緩解了華北、西北地區(qū)的嚴(yán)重缺水狀況。主要改變了水循環(huán)中的環(huán)節(jié)。3.、及是保護(hù)和節(jié)約用水的三種主要方法。4.當(dāng)水中含有對(duì)水或水生生物產(chǎn)生不良影響的任何物質(zhì)時(shí)，就造成了水污染。水污染主要來(lái)源有：農(nóng)業(yè)上；工業(yè)上；生活上。5.怎樣預(yù)防水污染？【課堂探究】一、水資源的利用和開發(fā)1.水資源的利用和概況人類社會(huì)對(duì)水的需求主要表現(xiàn)為、和等方面。水資源的開發(fā)利用直接關(guān)系到人類的生存和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。思考與討論：日常生活中，還有哪些活動(dòng)需要用水？我們需要的用水量很大，那地球上可利用的水有多少呢？大家都知道，海水是咸的，陸地上的一些湖泊水和地下水也是咸的。因此，盡管地球上的水很多，但可以供我們直接利用的并不多。人類利用較多的是。地球上的淡水（包括陸地淡水和大氣水）僅占總水量的2.53%，陸地淡水包括冰川水、地下淡水、湖泊淡水、土壤水、河水等。故可利用淡水要更少。閱讀：可供人類利用的淡水究竟有多少盡管地球上可供利用的淡水總量達(dá)3.5×1016米3，但由于利用技術(shù)等方面的原因，在陸地淡水的各種水體中，冰川、埋藏很深的地下水、土壤水、2.水資源調(diào)配由以上資料可知淡水資源嚴(yán)重不足，那么我國(guó)的水資源又是怎樣的情況呢？觀察圖片，你能得到什么信息？我國(guó)華北、西北地區(qū)嚴(yán)重缺水，要解決這些地區(qū)的缺水問(wèn)題，有哪些措施呢？我國(guó)華北、西北地區(qū)嚴(yán)重缺水，要解決這些地區(qū)的缺水問(wèn)題，除了充分利用當(dāng)?shù)氐乃Y源，節(jié)約用水、避免浪費(fèi)和污染之外，還可以通過(guò)改變水循環(huán)路徑的方式，進(jìn)行跨流域調(diào)水。南水北調(diào)工程南水北調(diào)，就是將我國(guó)水資源相對(duì)豐富的長(zhǎng)江水調(diào)往嚴(yán)重缺水的華北和西北地區(qū)，以緩解上述地區(qū)的缺水問(wèn)題。正在緊張建設(shè)中的南水北調(diào)工程是我國(guó)跨世紀(jì)的重大建設(shè)工程之一。它有三條建設(shè)路線，東線工程是在江蘇揚(yáng)州，將長(zhǎng)江水抽進(jìn)京杭運(yùn)河，借運(yùn)河水道將水送到天津；中線工程是利用長(zhǎng)江三峽水庫(kù)高峽平湖的地形將長(zhǎng)江水引至位于漢江上游的丹江口水庫(kù)，再穿越秦嶺將水送到華北；西線工程是將金沙江、雅礱江、大渡河等長(zhǎng)江上游干支流的水引到黃河上游，補(bǔ)充西北地區(qū)的水源。思考：南水北調(diào)工程干擾的水循環(huán)環(huán)節(jié)是什么？二、水資源的保護(hù)1.節(jié)約用水水資源保護(hù)的重要內(nèi)容之一就是節(jié)約用水。思考：在家中或?qū)W校里，我們應(yīng)該如何節(jié)約用水？請(qǐng)談?wù)劰?jié)約用水的具體方法？節(jié)約用水的方法、、是保護(hù)和節(jié)約用水的三種主要方法。如生活上使用節(jié)水型器具、一水多用等；工業(yè)上可通過(guò)水的重復(fù)使用或改變生產(chǎn)工藝等提高水的利用率等；農(nóng)業(yè)上將大水漫灌改為噴灌、滴灌，種植耐旱、耗水量少的作物等。思考與討論：如圖是我國(guó)的節(jié)水標(biāo)志，談?wù)勊硎镜囊饬x。2.防止水污染水資源保護(hù)的另一個(gè)重要內(nèi)容是防止水污染。當(dāng)水中含有對(duì)水或水生生物產(chǎn)生不良影響的任何物質(zhì)時(shí)，就造成了水污染。思考：水污染都來(lái)自哪些方面呢？水污染會(huì)產(chǎn)生哪些后果呢？人們?cè)诠まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中會(huì)產(chǎn)生大量的污水，這些污水排出后會(huì)流入河流和湖泊。由于這些污水中含有有利于水中微生物生長(zhǎng)的物質(zhì)，會(huì)使這些微生物大量繁殖，從而消耗了溶于水中的氧，使得生活在河流、湖泊中的水生動(dòng)物難以生存。工業(yè)廢水中含有有毒物質(zhì)，農(nóng)業(yè)廢水中含有化肥、農(nóng)藥等，嚴(yán)重時(shí)它們會(huì)使江河中的水生植物和動(dòng)物滅絕，還會(huì)污染地下水源。思考：你會(huì)飲用池塘中的水嗎？為什么？水體富營(yíng)養(yǎng)化含氮、磷的物質(zhì)，如含磷洗衣粉等大量排入水體，導(dǎo)致水中藻類植物迅速繁殖，大量消耗水中溶解的氧氣，使水質(zhì)惡化。這種現(xiàn)象發(fā)生在淡水中叫水華，發(fā)生在海水中叫赤潮。思考與討論：怎樣預(yù)防水污染？海水的淡化海水淡化看似很簡(jiǎn)單，只要將咸水中的鹽與水分開即可。最簡(jiǎn)單的方法有兩個(gè)：一個(gè)是蒸餾法，另一個(gè)是冷卻法。但這兩個(gè)方法都存在能源消耗大、成本高等弊病。1953年，一種新的海水淡化方法問(wèn)世了，這就是反滲透法。這種方法是利用只允許溶劑透過(guò)、不允許溶質(zhì)透過(guò)的半透膜，將鹽與淡水分隔開。其最大的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)能，生產(chǎn)同質(zhì)量的淡水，它的能源消耗僅為蒸餾法的1/40。在新興的反滲透法研究方興未艾的時(shí)候，古老的蒸餾法又重新煥發(fā)了青春。新的方法是將氣壓降下來(lái)，把經(jīng)過(guò)適當(dāng)加溫的海水送入人造的真空蒸餾室中，水會(huì)在瞬間急速蒸發(fā)，變成水蒸氣?，F(xiàn)在世界上的許多大型海水淡化工廠，已經(jīng)開始采用這種新的蒸餾法?！咀晕覝y(cè)評(píng)】典例1圖1是地球上水的分布圖，圖2為各大洲可利用的淡水資源和人口數(shù)量各占世界總量的百分比示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.亞洲淡水資源總量最多，不存在淡水資源缺乏問(wèn)題B.亞洲淡水資源人均擁有量最少C.地球上大部分是含鹽量很高的海水D.人類可利用的淡水資源包括河流水、湖泊淡水、較淺的地下淡水等典例22023年8月，寧波至杭州灣新區(qū)引水工程投用，該引水工程將各水庫(kù)水源供給慈溪市和前灣新區(qū)。其中“引水”主要改變水循環(huán)環(huán)節(jié)中的（）A.降水B.蒸發(fā)C.地表徑流D.水汽輸送典例3水體污染是全社會(huì)關(guān)注的話題，對(duì)此人們眾說(shuō)紛紜，關(guān)于水體污染的原因有如下說(shuō)法：①工業(yè)生產(chǎn)中廢渣、廢液的任意排放；②城市生活污水的任意排放；③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中含農(nóng)藥、化