活動一《營養(yǎng)早餐有心意》（教案）三年級勞動北師大版

活動一《營養(yǎng)早餐有心意》教學設(shè)計教學分析早餐時人一天鐘最重要的一餐，營養(yǎng)的早餐能給學生提供足夠的能量，使他們精力充沛，健康成長。學生對吃早餐有一定的認識，但因為種種原因，有不能堅持吃早餐的，更有早餐吃的不合理的。另外，許多學生有偏食的不良習慣，只注重口味，忽視了營養(yǎng)的平衡。少年兒童正是體格及智力發(fā)育的重要時期，飲食行為及營養(yǎng)狀況不僅影響到他們目前的健康，而且還會影響到他們的健康。教學目標知識目標學生了解什么是有營養(yǎng)的早餐和用餐的最好時間；

2.養(yǎng)成注意飲食衛(wèi)生、整理工具、打掃衛(wèi)生的習慣。能力目標1.學會一些簡單營養(yǎng)早餐的制作方法；2.引導學生樹立愛勞動、愛生活、愛護自己身體、關(guān)愛他人、尊重他人勞動成果、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。情感目標培養(yǎng)學生愛惜糧食的品德，從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣；

2.培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題的能力，在活動中感受合作和交流的樂趣，使學生學會溝通、學會分享。教學重難點教學重點了解營養(yǎng)早餐的食譜結(jié)構(gòu)。2.學會設(shè)計并制作營養(yǎng)均衡的早餐。3.養(yǎng)成注意飲食衛(wèi)生、整理工具、打掃衛(wèi)生的習慣。教學難點1.引導學生樹立愛勞動、愛生活、愛護自己身體、關(guān)愛他人、尊重他人勞動成果、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。2.培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題的能力，在活動中感受合作和交流的樂趣，使學生學會溝通、學會分享。教學過程（一）談話導入引入主題

“一年之際在于春，一天之計在于晨”。每個早晨我們都迎來了新的一天，如果能夠以充沛的精力、愉快的心情作為每一天的開始，我們的學習和工作就會更有收獲。因此，早晨是重要的，早餐更是非常重要的，它是早上起床后結(jié)束饑餓狀態(tài)的第一次正式用餐。正如中國的古話：早餐要吃好，中餐要吃飽，晚餐要吃少?，F(xiàn)在，已經(jīng)有越來越多的人認識到早餐的重要性，做到吃好早餐?？墒沁€有一些人對早餐很隨意，吃的比較單一，不注重怎么吃好，甚至把早餐看成可有可無或者根本不吃早餐。1.出示豐富的早餐的圖片，請同學們談?wù)劊耗憧吹搅耸裁?？你喜歡吃的是什么？2.談話引入:今天早上你吃早餐了嗎？吃的什么？你吃的早餐有營養(yǎng)嗎？（二）提出問題分析篩選預設(shè)1：什么早餐有營養(yǎng)？預設(shè)2：不吃早餐有什么危害？預設(shè)3：幾點鐘吃早餐對身體好？預設(shè)4：市面上哪種早餐有營養(yǎng)？預設(shè)5：哪種早餐既快捷又有營養(yǎng)？預設(shè)6：怎樣學做早餐？教師階段總結(jié)一般營養(yǎng)的早餐搭配需要:水果蔬菜:如生菜沙拉、小番茄、蘋果飲料:橙汁、獼猴桃汁、豆?jié){、牛奶主食:面包、粥、面食配菜:涼拌海帶絲等小菜中飯前加餐:核桃、杏仁等堅果這樣才能滿足上午的膳食需要，不過這些一般人都做不到。早餐的基本需求：1.主食不能少。主食主要包括面包、饅頭、面條等等，總體來說，早餐的主食量不宜太大。2.要有奶制品?？梢允桥Ｄ?、酸奶或者豆?jié){。每餐的份量可在250ml左右。3.蛋類需要。每天應(yīng)保證一個雞蛋的攝取量。4.蔬菜水果。適量的蔬菜水果能補充我們身體的維生素。（四）確定小組活動——自制三明治同學們?nèi)髦?，你們一定見過或吃過，那你們知道它是怎么被發(fā)明的嗎？它為什么叫三明治而不是四明治？讓我們一起來觀看視頻對三明治有一個初步的了解。學生交流自己的收獲。學生1：三明治是三明治伯爵的頭銜“三明治”得來的。學生2：三明治是伯爵為了玩牌不浪費時間發(fā)明的?；顒佣嚎词痉叮^程三明治制作簡單快捷，營養(yǎng)全面，可根據(jù)個人口味來調(diào)節(jié)。接下來請同學們看示范，了解制作過程。食材雞蛋2個生菜隨意片沙拉醬隨意勺西紅柿隨意個面包2片紫甘藍隨意片蟹肉棒4根鹽巴2克步驟1、雞蛋煎熟。2、蟹肉棒炒熟，加一丟丟鹽巴。3、土司雙面稍微煎一下，喜歡焦脆的就時間久一點點4、面包雙面煎稍微焦，鋪一層保鮮膜，放在保鮮膜上面?zhèn)溆?。抹點沙拉醬在面包片，生菜備上6、西紅柿備上，再來點沙拉7、蟹肉棒備。8、紫甘藍備上，沙拉，喜歡就抹上9、再來層生菜。一層層放上去就ok11、保鮮膜繞著纏兩三圈。可以稍微繞緊點都沒事，食材不側(cè)漏就行。12、中間一刀切開。最好一刀搞定。好啦，看著好幾層，吃起來滿滿的幸福感。五、教學小結(jié)從同學們臉上洋溢的笑容老師可以看出你們的心情如何，明白了這節(jié)勞動課給你們帶來