2025屆云南省玉溪市峨山一中高三二診模擬考試歷史試卷含解析

2025屆云南省玉溪市峨山一中高三二診模擬考試歷史試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．下圖中德國人沮喪、日本人得意，那么中國人的反應應是A．竊喜 B．憤怒C．麻木 D．同情2．卡爾曾提醒自己的學生：在研究歷史之前，應該先研究歷史學家。這是因為A．一切歷史都是當代史B．一切歷史都是主觀史C．一切歷史都是客觀的D．一切歷史都是虛構的3．1921年3月頒布《關于以實物稅代替余糧收集制》法令，規(guī)定農民交納糧食稅后，剩余的糧食等農產品可以到市場交換物品。1922年《土地法令大綱》允許農民自由使用土地。蘇聯(lián)這一調整A．促進了蘇維埃的成立 B．有利于向社會主義過渡C．推動民主革命的深入 D．瓦解了臨時政府的基礎4．根據(jù)《建立歐洲共同體條約》第113條和第228條等條文的規(guī)定，歐共體在GATT（關貿總協(xié)定）體制中逐步取代其成員國并發(fā)展為GATT的一種“事實成員”，而各成員國只不過是一種“法律形式上的成員”。這一規(guī)定表明，歐共體A．完全取代了成員國地位B．成員國喪失了獨立地位C．成為事實上的獨立國家D．成為超國家的國際組織5．“德意志帝國與其說是建立在鐵和血上，不如說是建立在煤和鐵上”。材料中“鐵和血”“煤和鐵”分別喻意A．武力手段、工業(yè)基礎 B．暴力戰(zhàn)爭、國家壟斷C．強權政治、商品經濟 D．專制統(tǒng)治、自由競爭6．歷史上“帝國”，通常被認為是A．人口眾多、疆域遼闊的國家 B．由人民認同和支持的政府C．由單一權威統(tǒng)治下的廣大領土 D．具有共同信仰的政治群體7．1948年9月美國一份備忘錄中寫到：“中國的共產主義對于我們的安全將無足輕重，只有當中國成為蘇聯(lián)附庸時，它才能對我們的安全構成潛在的嚴重威脅?！边@表明當時（）A．三大戰(zhàn)役阻遏了美國干涉企圖 B．美國對華態(tài)度服從于全球霸權C．國家動蕩削弱了中國國際地位 D．美蘇對中國解放戰(zhàn)爭保持中立8．美國學者弗朗西斯福山認為，運行兩百多年的美國政治體系已出現(xiàn)“機能性障礙”：立法和司法部門對行政部門影響力加大，導致行政成本高昂且效率低下；利益集團、游說團體影響力加大，扭曲了民主進程；政治兩極分化，使“制衡制”淪為“否決制”。這種“機能性障礙”出現(xiàn)的原因主要是美國A．立法權與司法權合作 B．分權制衡體制的漏洞C．行政權力獨立性較強 D．社會團體的迅速發(fā)展9．在近代社會轉型中，法國貴族恃強凌弱，蔑視工商業(yè)活動，恥于與商人為伍。在英國，貴族、紳士與商人雜處，貴族的子弟進入貿易圈。這一反差A．說明商人是左右社會轉型的關鍵力量B．體現(xiàn)出英國的社會結構更有利于創(chuàng)新C．說明法國人文思想的底蘊比英國淺薄D．反映出英法兩國近代化轉型起點不同10．2011年，德國和法國共同編撰的“講述歐洲歷史的教科書”歷時五年終于完成。創(chuàng)造了編撰共同歷史教科書的德法模式，即“雙方一直磨合到彼此就大部分爭議問題達成共識，再開始共同撰寫教科書”。這種模式的出現(xiàn)A．重新建構了歐洲的歷史 B．有效推動了歐盟的建立C．有助于實現(xiàn)世界的和平 D．歐洲一體化程度逐步加深11．下圖是一幅漫畫作品《如此“修墻”》，一位清朝官員用一張紙條（上面寫著“西方先進技術”）貼在墻上。下列表述內容與該漫畫的諷喻意義一致的是（）A．“以忠信為甲胄，以禮義為干櫓” B．“遺其體而求其用”C．“然欲自強必先理財” D．“自強以練兵為要，練兵以制器為先”12．對如圖的解釋正確的是A．說明新中國社會性質的轉變B．土地改革后的農民喜獲豐收C．建國后農民的政治地位提高D．工業(yè)化推動了生產力的提高二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，完成下列要求。林俊德（1938—2012年），中國工程院院士、總裝備部某基地研究員。大學畢業(yè)后從事核試驗研究達50多年。由于核爆炸具有極大的破壞性，測量儀器研制一直存在很大難度。面對西方國家的技術封鎖，林俊德根據(jù)當時的實際情況，獨立創(chuàng)新制作了鐘表式壓力自記儀等儀器，為測量核爆炸沖擊波參數(shù)提供了完整可靠的數(shù)據(jù)和科學依據(jù)。其后將沖擊波測量技術成功應用到常規(guī)兵驗，解決了國際上大面積立靶自動檢測、核試驗地震、余震探測及其傳播規(guī)律研究等技術的難題。當選院士后，主動擔綱某重大國防科研實驗裝備的研制任務，帶領攻關小組連續(xù)攻克方案設計、工程應用、實驗評估等難關，研制了適合各種實驗要求的系列重要裝備。2012年他被確診為癌癥晚期，住院期間，強忍病痛整理移交了用畢生心血積累的全部科研試驗技術資料。臨終前他交待：把我埋在新疆核試驗基地馬蘭。馬蘭，是一種在“死亡之?！绷_布泊大漠中仍能扎根綻放的野花。坐落在那里的中國核試驗基地，就是以這種野花來命名的?！幾浴东I身國防科技事業(yè)的楷?！返龋?）根據(jù)材料并結合所學知識，概括林俊德院士的主要貢獻。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡要闡釋林俊德院士為代表的“馬蘭精神”的內涵。14．（20分）材料安史之亂后，劉晏對第五琦所創(chuàng)立的鹽榷制進行了系統(tǒng)改革。他放棄第五琦的官產官銷政策，撤銷原來非產鹽區(qū)的州縣鹽官，只在產鹽地區(qū)設置鹽官，收購亭戶所煮的鹽，加價轉賣給商人，任由他們運到各地出售。為了保證官鹽的運銷，劉晏還采取以下措施：設置十三巡院，加強緝私，嚴禁私鹽的運銷，以保護販賣官鹽的利益。禁止各道對過境商鹽船身及商船使用堰埭征取通過稅，使鹽在離開鹽場以后即通行無阻，便利鹽的轉運……在距產鹽區(qū)較遠的地區(qū)設置常平鹽，當鹽供給不上時，減價出售。鹽法改革后，唐政府的鹽利歲入60萬貫，到代宗大歷（766～779年）末年，增加到600萬貫。劉晏對鹽法的改革，將直接專賣制改為間接專賣制，取得了很好的成效，產生了深遠的影響，在中國鹽法史上占有重要地位?！幾允分傥摹⒑鷷粤种骶帯吨袊贰に逄莆宕贰罚?）根據(jù)材料并結合所學知識，概括劉晏鹽法改革的主要特征。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，說明劉晏鹽法改革的影響。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】試題分析：本題考查獲取材料信息、調用所學知識的能力，從圖片中“沮喪的德國人”“得意的日本人”以及“山東省”的信息，可知是指巴黎和會把德國在山東的權利轉交給了日本，由此引發(fā)了中國的五四運動，因此中國人的反應是憤怒，故B項正確?？键c：近代中國的民主革命·新民主主義革命·五四運動2、B【解析】

材料“在研究歷史之前，應該先研究歷史學家”，這是因為不同的歷史學家對歷史有不同的主觀解構，故為避免盲目研究，可以先了解下其他歷史學家的意見，故排除C，B符合題意；“一切歷史都是當代史”強調的是歷史學科研究需要當下情懷，故A不符合題意；D是一種歷史虛無主義觀點，故D不符合題意。3、B【解析】

材料中的措施“允許農民自由使用土地”有助于提高農民的生產積極性，進而提高糧食產量，為蘇聯(lián)向社會主義過渡提供物質基礎。B正確；1917年蘇維埃政府已經成立，時間不符，A錯誤；1917年二月革命推翻了封建統(tǒng)治，完成了資產階級革命；十月革命已經推翻了資產階級的統(tǒng)治，完成了社會主義革命，C錯誤；1917年十月革命臨時政府已經被推翻，D錯誤。故選B。4、D【解析】

材料“歐共體在GATT（關貿總協(xié)定）體制中逐步取代其成員國并發(fā)展為GATT的一種‘事實成員’”表明歐共體事實上取代其成員國在關貿總協(xié)定體制中的地位，這表明歐共體成為超國家的國際組織，故D正確；“完全取代了成員國地位”說法過于絕對，故A錯誤；僅憑材料并不能說明成員國喪失了獨立地位，故B錯誤；C錯在“獨立國家”，故C排除。5、A【解析】

根據(jù)材料“德意志帝國與其說是建立在鐵和血上，不如說是建立在煤和鐵上”結合所學知識可知：“鐵和血”就是依靠戰(zhàn)爭，用武力手段建立帝國；“煤和鐵”強調了工業(yè)是德國統(tǒng)一的物質基礎，煤為工化提供主要能源，而鐵則是工業(yè)的主要原料，所以“煤和鐵”就是德國的工業(yè)基礎，故答案為A；BCD不符合材料的喻意，排除。6、C【解析】

帝國主要體現(xiàn)在政治上的單一權威和領土面積的廣闊，如羅馬帝國、秦漢帝國等，C正確；A只體現(xiàn)了疆域特征，未呈現(xiàn)政治特征，排除；人民認同和支持并不是帝國的標志性特征，類如現(xiàn)代民族國家，多得到人民認同和支持，但其不屬于帝國，排除B；共同信仰不能作為帝國的標志，古代帝國治下往往多民族并存，其信仰存在差異，D排除。7、B【解析】

依據(jù)材料中“只有當中國成為蘇聯(lián)附庸時，它才能對我們的安全構成潛在的嚴重威脅”信息結合所學可知，二戰(zhàn)后美蘇兩極格局逐漸形成，美國對華態(tài)度服從于全球霸權，因此B選項正確；此時三大戰(zhàn)役剛剛開始，尚未完成，不能體現(xiàn)三大戰(zhàn)役的影響，A選項錯誤；C選項與材料主旨不符，排除；美蘇均插手了中國解放戰(zhàn)爭，D選項錯誤。故選B。8、B【解析】

依據(jù)材料中“……行政成本高昂且效率低下”、“……扭曲了民主進程”、“政治兩極分化，使‘制衡制’淪為‘否決制’”等信息結合所學可知，美國實行三權分立體制，權力部門、利益集團和政黨等利用這一體制相互制約，謀求自身利益的最大化，是導致美國政治體系出現(xiàn)“機能性障礙”的主要原因，因此B選項正確。A選項錯誤，材料顯示了立法權與司法權對行政部門的影響較大，但并未涉及兩者合作的信息；C選項錯誤，材料不能說明行政權力具有較強的獨立性；D選項與材料信息無關。故正確答案為B選項。9、B【解析】

材料體現(xiàn)的是在近代社會轉型中，英法兩國貴族對商人的不同態(tài)度，最終英國經濟迅速發(fā)展，建立了資本主義制度；而法國卻滯后，這體現(xiàn)出英國的社會結構更有利于創(chuàng)新，B正確；A說法錯誤；C、D與材料無關。10、D【解析】

“雙方一直磨合到彼此就大部分爭議問題達成共識，再開始共同撰寫教科書”，這種模式反映了歐洲一體化的程度逐步加深，選項D正確；編纂歷史教科書不屬于重構歷史，排除A；歐盟建立時間是1993年，排除B；德法教科書內容是歐洲，而非世界，排除C。11、B【解析】

漫畫主旨是對以西方先進技術修補封建專制制度的諷刺，漫畫中的思路恰好是洋務運動的思路，即主張中體西用，因此漫畫諷刺了洋務運動“遺其體而求其用”，B正確；A主張以傳統(tǒng)文化維護國家主權，是地主階級頑固派的主張，其不贊成學習西方先進技術，排除；漫畫中未涉及理財，排除C；D是洋務運動的主張，但是與漫畫諷刺內容相反，排除。12、A【解析】

“1956年參加農業(yè)合作社的農民在分糧”，表明此時農村已經建立了土地公有制的農業(yè)生產合作社，農村正走向公有制經濟體制，說明新中國正在向社會主義制度轉變，故A項正確；土地改革后農民對土地有所有權，收獲的糧食除了交給國家的剩余部分歸自己，不用與他人分享，B項不符合題意，排除；材料沒有涉及農民政治地位是否提高、農業(yè)生產與工業(yè)化之間關系的信息，C、D兩項錯誤?！军c睛】解答本題的關鍵信息是“1956年參加農業(yè)合作社的農民在分糧”，聯(lián)系所學我國社會主義改造的內容和影響分析解答。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）沖破封鎖自創(chuàng)測量儀器，為核試驗提供科學依據(jù)；將核試驗測量技術拓展到常規(guī)領域解決技術難題；帶領團隊攻關，研制系列重要國防科研實驗裝備；奉獻畢生的科研試驗技術資料。（2）矢志報國、奉獻民族的家國情懷；自力更生、勇攀高峰的探索精神；淡泊名利、無私奉獻的高尚品格；生命不息、沖鋒不止的奮斗精神。【解析】

（1）依據(jù)材料“獨立創(chuàng)新制作了鐘表式壓力自記儀等儀器，為測量核爆炸沖擊波參數(shù)提供了完整可靠的數(shù)據(jù)和科學依據(jù)”來看，他沖破封鎖自創(chuàng)測量儀器，為核試驗提供科學依據(jù)；依據(jù)材料“將沖擊波測量技術成功應用到常規(guī)實驗”來看，將核試驗測量技術拓展到常規(guī)領域解決技術難題；依據(jù)材料“主動擔綱某重大國防科研實驗裝備的研制任務，帶領攻關小組連續(xù)攻克方案設計、工程應用、實驗評估等難關”來看，他帶領團隊攻關，研制系列重要國防科研實驗裝備；依據(jù)材料“移交了用畢生心血積累的全部科研試驗技術資料”來看，他奉獻畢生的科研試驗技術資料。（2）依據(jù)材料“是一種在‘死亡之?！_布泊大漠中仍能扎根綻放的野花。坐落在那里的中國核試驗基地，就是以這種野花來命名的”并結合林俊德院士的人生經歷來看，他有著矢志報國、奉獻民族的家國情懷；自力更生、勇攀高峰的探索精神；淡泊名利、無私奉獻的高尚品格；生命不息、沖鋒不止的奮斗精神。14、（1）特征：實行官督、民產，商銷的形式，由直接專賣改為間接專賣；由政府獨占鹽利到官商分利；政府利用行政手段理順食鹽在城鄉(xiāng)的流通；發(fā)揮市場的調節(jié)作用。（任答3點即可）（2）影響：增加了政府財政收入；促進工商業(yè)的發(fā)展，有利于經濟的恢復；有利于維護國家統(tǒng)一；緩和了社會矛盾，穩(wěn)定了社會秩序；對后世產生了深遠的影響，在中國鹽法史上占有重要地位?！窘馕觥?/p>

（1）特征：根據(jù)材料“他放棄