2025屆云南省玉溪市峨山彝族自治縣一中高考考前模擬生物試題含解析_第1頁(yè)
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2025屆云南省玉溪市峨山彝族自治縣一中高考考前模擬生物試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某研究小組觀察運(yùn)動(dòng)對(duì)糖尿病大鼠部分生理指標(biāo)的影響。糖尿病大鼠經(jīng)過6?7周運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練后,測(cè)得數(shù)據(jù)如下。下列分析錯(cuò)誤的是組別樣本數(shù)量(只)體重增加(g/d)血糖(mmol/L)血胰島素(Mu/L)骨骼肌細(xì)胞膜上胰島素受體數(shù)量相對(duì)值正常運(yùn)動(dòng)組102.636.8019.0277.80糖尿病非運(yùn)動(dòng)組100.1936.958.1987.40糖尿病運(yùn)動(dòng)組100.7826.359.4980.60A.患糖尿病可導(dǎo)致大鼠生長(zhǎng)緩慢,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練能促進(jìn)糖尿病大鼠生長(zhǎng)B.與正常運(yùn)動(dòng)組相比,糖尿病運(yùn)動(dòng)組因胰島素含量低而使葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞及在細(xì)胞內(nèi)氧化利用發(fā)生障礙C.合理運(yùn)動(dòng)、控制飲食及定期注射胰島素可以根治糖尿病D.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練能促進(jìn)糖尿病大鼠胰島素的分泌,并降低血糖濃度2.下列圖1為ATP的結(jié)構(gòu)圖,圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖1中的a表示腺嘌呤脫氧核糖核苷酸B.圖2進(jìn)行①過程釋放的能量來自圖1中c鍵的斷裂C.線粒體內(nèi)膜上鑲嵌有圖2進(jìn)行②過程所需要的酶D.植物根細(xì)胞吸收K+需要圖2的①過程提供能量3.下列有關(guān)細(xì)胞的組成成分、結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜和各種細(xì)胞器膜共同組成的B.物質(zhì)通過核孔和細(xì)胞膜時(shí)均體現(xiàn)了選擇透過性,且都需要載體蛋白協(xié)助C.某人的胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞中的核基因是相同的,但合成的蛋白質(zhì)有所不同D.各種生物的紅細(xì)胞都不含細(xì)胞器和細(xì)胞核,所含的血紅蛋白可以運(yùn)輸氧氣4.下圖是某個(gè)海島上部分生物之間的食物關(guān)系圖,相關(guān)敘述正確的是A.圖中顯示了5個(gè)生物種群組成的4條食物鏈B.碳在圖中生物之間以有機(jī)物的形式循環(huán)流動(dòng)C.信息傳遞在圖中生物之間可以雙向進(jìn)行D.圖中生物的能量可流向分解者,但分解者的能量不能流向這些生物5.下列關(guān)于群落的敘述,錯(cuò)誤的是()A.水生群落的垂直結(jié)構(gòu)與光的穿透性、溫度和氧氣的垂直分布有關(guān)B.某河流沿河岸到河床有不同的植物配置,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)C.生物群落類型與氣候、地形和其他環(huán)境條件存在一定的關(guān)聯(lián)D.原生演替和次生演替的根本區(qū)別在于所經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)短不同6.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是()A.血漿pH的穩(wěn)定與和有關(guān)B.組織液是組織細(xì)胞生命活動(dòng)和代謝的主要場(chǎng)所C.血漿滲入組織液的量等于組織液回滲血漿的量D.淋巴細(xì)胞只生活在淋巴液中7.下列遺傳病中,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異引起的是()A.貓叫綜合征 B.特納氏綜合征C.苯丙酮尿癥 D.青少年型糖尿病8.(10分)假設(shè)圖所示為某動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)一個(gè)分裂細(xì)胞的局部示意圖,其中另一極的結(jié)構(gòu)未繪出。已知該動(dòng)物的基因型為GgXEY,下列敘述正確的是()A.圖示細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞,應(yīng)進(jìn)行均等分裂B.圖示完整細(xì)胞內(nèi)應(yīng)有6條染色單體C.圖示細(xì)胞經(jīng)過分裂能得到2種或4種配子D.圖示未繪出的一極一定存在G、g兩種基因二、非選擇題9.(10分)最先是在一玉米田堆放的有機(jī)肥中檢測(cè)到放射性,施肥后在玉米體內(nèi)檢測(cè)到了放射性,隨后在田間小動(dòng)物玉米螟、狼蛛、螞蟻(分解者)體內(nèi)檢測(cè)到放射性情況如下圖所示。請(qǐng)回答:(1)若放射性來自某一種元素,則可能是______(填“15N”或“32P”)。該有機(jī)肥中的放射性物質(zhì)進(jìn)入玉米體內(nèi)的具體途徑是_______。題中的一條食物鏈為_______。(2)圖中甲代表的動(dòng)物是________,它屬于第_______個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。丙代表的動(dòng)物體內(nèi)最遲才出現(xiàn)放射性的原因是_______。該放射性元素自身衰減需要漫長(zhǎng)的時(shí)間,然而,曲線顯示三種動(dòng)物體內(nèi)的放射性強(qiáng)度都很快降低,其降低的最可能原因是_______。10.(14分)森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富,群落結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,不僅為人類提供大量的木材和林副業(yè)產(chǎn)品,還在維持生物圈的穩(wěn)態(tài)、改善生態(tài)環(huán)境等方面起重要作用?,F(xiàn)在還興起了“森林醫(yī)院”,建在森林深處的山谷、溪流邊的“森林醫(yī)院”中沒有醫(yī)生和護(hù)士,人們通過在林間休憩、散步來達(dá)到特殊的保健、療養(yǎng)、治病的功效請(qǐng)回答下列問題:(1)森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富,說明__________等層次的生物多樣性內(nèi)容豐富。森林能提供大量的木材和林副業(yè)產(chǎn)品與其中建立的“森林醫(yī)院”可治病,所體現(xiàn)的生物多樣性價(jià)值__________(填“相同”或“不相同”).(2)森林環(huán)境是鳥類生存的樂園,從生態(tài)系統(tǒng)的功能看,孔雀開屏、鷯哥開喉等屬于__________。(3)森林生態(tài)系統(tǒng)不僅具有很強(qiáng)的抵抗力穩(wěn)定性,還具有一定的恢復(fù)力穩(wěn)定性。與草原生態(tài)系統(tǒng)相比,森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性更高,是因?yàn)開_________。森林部分區(qū)域發(fā)生火災(zāi)之后,與初生演替相比,能較快恢復(fù)原狀,從影響的生物因素和非生物因素的角度分析,主要原因是____________________。11.(14分)回答下列問題:(1)雞的性別決定為ZW型。若一對(duì)基因(如A和a)位于Z染色體上,請(qǐng)寫出純合體的基因型____________。(2)蘆花與非蘆花是雞的一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因控制。用一只純種蘆花雄雞和多只純種非蘆花雌雞交配,得到的子一代相互交配,子二代表現(xiàn)為蘆花:非蘆花=3:1。請(qǐng)據(jù)此判斷____________(填蘆花、非蘆花或不能判斷)為隱性性狀。若該對(duì)基因位于Z染色體上,則理論上子二代蘆花雞中的雌雄比為____________,非蘆花雞中的雌雄比為____________。(3)雞的毛腿和光腿也是一對(duì)相對(duì)性狀。用毛腿雄雞和光腿雌雞交配,子代中雌雄都有毛腿和光腿兩種類型,讓這兩種類型的雞各自交配,其結(jié)果是光腿雞的后代全是光腿,毛腿雞的45只后代中有34只為毛腿,其余為光腿。試判斷親代中毛腿雄雞和光腿雌雞的基因型(用F、f來表示)分別是____________,子一代中毛腿雞和光腿雞的基因型分別是____________。12.某水庫(kù)引入亞洲公魚和大銀魚兩種經(jīng)濟(jì)魚類,亞洲公魚以浮游動(dòng)物為食,產(chǎn)卵期的亞洲公魚會(huì)吞食本種、大銀魚的魚卵和幼魚;大銀魚幼魚主要攝食枝角類、輪蟲和原生動(dòng)物等,成魚主要捕食小型魚、蝦。請(qǐng)回答下列問題:(1)亞洲公魚和大銀魚屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的___________,兩者的種間關(guān)系是___________。(2)捕撈這兩種魚后,有利于一些魚類種群的發(fā)展,原因是___________。若水體中水草和浮游植物的生物量明顯減少,則亞洲公魚和大銀魚的種群數(shù)量將___________。(3)部分亞洲公魚和大銀魚產(chǎn)卵后,親體逐漸死亡。其他魚類吞食尸體后,同化的能量大部分用于___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

根據(jù)表格分析,與正常運(yùn)動(dòng)組(對(duì)照組)相比,其他兩組的血糖濃度、骨骼肌細(xì)胞膜上胰島素受體數(shù)量相對(duì)值都增加了,而體重、胰島素含量都降低了?!驹斀狻扛鶕?jù)表格分析可知,糖尿病非運(yùn)動(dòng)組的體重增加最少,正常運(yùn)動(dòng)組體重增加最多,說明患糖尿病可導(dǎo)致大鼠生長(zhǎng)緩慢,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練能促進(jìn)糖尿病大鼠生長(zhǎng),A正確;糖尿病運(yùn)動(dòng)組的胰島素含量比正常運(yùn)動(dòng)組低,則促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞及在細(xì)胞內(nèi)氧化利用的能力降低了,B正確;合理運(yùn)動(dòng)、控制飲食及定期注射胰島素可以有效的治療糖尿病,但是不能根治,C錯(cuò)誤;糖尿病運(yùn)動(dòng)組與糖尿病非運(yùn)動(dòng)組相比,說明運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練能促進(jìn)糖尿病大鼠胰島素的分泌,并降低血糖濃度,D正確。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是具備實(shí)驗(yàn)的對(duì)照性原則的思維,分析表格中實(shí)驗(yàn)組的體重、血糖濃度、胰島素含量等的變化情并判斷其發(fā)生的原因。2、A【解析】

據(jù)圖分析,圖1為ATP的結(jié)構(gòu)圖,其中A表示腺嘌呤,五邊形表示核糖,P表示磷酸,則a表示腺嘌呤核糖核苷酸(是構(gòu)成RNA的基本單位之一),b、c都表示高能磷酸鍵,其中c比較活躍,容易斷裂和重新形成。圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖,其中①過程表示ATP的水解,②過程表示ATP的合成。【詳解】A、根據(jù)以上分析已知,圖1中的a表示腺嘌呤核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;B、圖2中①過程表示的ATP的水解,釋放的能量來自圖1中c鍵的斷裂,B正確;C、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所,會(huì)產(chǎn)生大量的ATP,因此該膜上鑲嵌有圖2進(jìn)行②過程所需要的酶,C正確;D、植物根細(xì)胞吸收K+的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要ATP水解(圖2的①過程)供能,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式及其與ADP的相互轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)確判斷圖1中各個(gè)字母的含義,注意ATP分子中五碳糖的種類,進(jìn)而結(jié)合選項(xiàng)分析答題。3、C【解析】

細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂,細(xì)胞的細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜構(gòu)成生物膜系統(tǒng);生物膜具有選擇性,核膜上的核孔可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,在物質(zhì)交換上也具有選擇性。同一生物個(gè)體的所有體細(xì)胞的細(xì)胞核中所含的遺傳物質(zhì)相同,但由于基因的選擇性表達(dá),各細(xì)胞所含的mRNA和蛋白質(zhì)不一定相同?!驹斀狻緼、細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜及核膜,共同組成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),A錯(cuò)誤;B、物質(zhì)通過核孔和細(xì)胞膜時(shí)均體現(xiàn)了選擇透過性,前者不需要載體蛋白協(xié)助,B錯(cuò)誤;C、某人的胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞中的核基因是相同的,但由于基因的選擇性表達(dá),合成的蛋白質(zhì)有所不同,C正確;D、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞不含細(xì)胞器和細(xì)胞核,所含的血紅蛋白可以運(yùn)輸氧氣,D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】

A、圖中的植物多種多樣,不同種植物屬于不同的種群,其他生物也類似于植物,都有多個(gè)種群,因此圖中的種群數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于5個(gè),A錯(cuò)誤;B、碳在圖中生物之間以有機(jī)物的形式順著食物鏈單向流動(dòng),不能循環(huán)流動(dòng),B錯(cuò)誤;C、信息傳遞在圖中生物之間可以雙向進(jìn)行,如鼬根據(jù)兔留下的氣味捕食兔,而兔根據(jù)黃鼬留下的氣味躲避鼬的捕食,C正確;D、當(dāng)圖中的生物以分解者為食物時(shí),能量就從分解者流向圖中所示的生物,D錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】

1.垂直結(jié)構(gòu)指在垂直方向上,大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象;群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動(dòng)物創(chuàng)造了許多的棲息空間和食物條件,所以動(dòng)物也有分層現(xiàn)象。2.群落的水平結(jié)構(gòu)是指水平方向上地形變化、土壤濕度、光照變化等造成群落中各種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布?!驹斀狻緼、水生群落的層次性,即垂直結(jié)構(gòu),主要由光的穿透性、溫度和氧氣決定,A正確;B、河岸到河床屬于水平方向上,不同的植物配置,形成群落的水平結(jié)構(gòu),B正確;C、生物群落類型與氣候、地形和其他環(huán)境條件存在一定的關(guān)聯(lián),生物與無(wú)機(jī)環(huán)境相互影響、相互作用形成一個(gè)統(tǒng)一的整體,即形成生態(tài)系統(tǒng),C正確;D、原生演替起始條件是在一從來沒有過植被,或者原來存在過植被,但被徹底消滅了的地方;次生演替的起始條件是在原有植被雖已不存在,但是保留有土壤條件,甚至種子或其他繁殖體的地方,兩者區(qū)別在于起始條件不同,D錯(cuò)誤。故選D。6、A【解析】

1.內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、淋巴和組織液。組織細(xì)胞與組織液、組織液與血漿可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的相互滲透,組織液中的水分和小分子蛋白質(zhì)可以進(jìn)入淋巴管成為淋巴液,淋巴液經(jīng)淋巴循環(huán)回流入血液。2.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓:(1)人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右;(2)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.1.血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān);(3)血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。在組成細(xì)胞外液的各種無(wú)機(jī)鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+和Cl-,細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知,內(nèi)環(huán)境中pH的穩(wěn)定與HCO3-和HPO42-等緩沖物質(zhì)有關(guān),A正確;B、組織液是大多數(shù)組織細(xì)胞之間生活的液體環(huán)境,但是組織細(xì)胞生命活動(dòng)和代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),B錯(cuò)誤;C、血漿滲入組織液的量大于組織液回滲血漿的量,血漿的來源還包括淋巴回流,C錯(cuò)誤;D、淋巴細(xì)胞生活在淋巴液和血漿中,D錯(cuò)誤。故選A。7、A【解析】

人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病:(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳病(如血友病、色盲)、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂病);(2)多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳病(如21三體綜合征)。【詳解】A、貓叫綜合癥起因于第五號(hào)染色體短臂上片段的缺失,是染色體結(jié)構(gòu)變異引起的,A正確;B、特納氏綜合征患者的染色體組成為XO,表現(xiàn)為女性卵巢和乳房等發(fā)育不良,是染色體數(shù)目變異引起的,B錯(cuò)誤;C、苯丙酮尿癥是基因突變引起的遺傳病,C錯(cuò)誤;D、青少年型糖尿病是由多對(duì)等位基因異常引起的,與染色體變異無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。故選A。8、A【解析】

分析題圖:圖示細(xì)胞染色體中的著絲點(diǎn)還未分裂,應(yīng)該正在進(jìn)行同源染色體的分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;根據(jù)該動(dòng)物的基因型可知該動(dòng)物的性別為雄性,則該細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞?!驹斀狻緼、圖示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且該生物為雄性個(gè)體,則該細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞,應(yīng)進(jìn)行均等分裂,A正確;B、圖示完整細(xì)胞內(nèi)應(yīng)有4條染色體,8條染色單體,B錯(cuò)誤;C、圖示細(xì)胞經(jīng)過分裂能得到3種配子(發(fā)生的是基因突變)或4種配子(發(fā)生的是交叉互換),C錯(cuò)誤;D、若發(fā)生的是基因突變,圖示未繪出的一極只存在G、g兩種基因中的一種,D錯(cuò)誤。故選:A。二、非選擇題9、32P有機(jī)肥(→分解者)→無(wú)機(jī)鹽→玉米玉米→玉米螟→狼蛛狼蛛三(丙是螞蟻/分解者,)食用狼蛛、玉米螟尸體后才出現(xiàn)放射性(含放射性的物質(zhì)經(jīng)代謝后)排出體外【解析】

分解者是生態(tài)系統(tǒng)中將死亡的動(dòng)植物的遺體分解的微生物。分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是分解有機(jī)物。分解者將死亡的有機(jī)體分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物并釋放出能量,其中無(wú)機(jī)物能被植物再利用而保持生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)【詳解】(1)由于15N沒有放射性,所以若放射性來自某一種元素,只可能是32P。該有機(jī)肥經(jīng)過微生物的分解作用變成無(wú)機(jī)物被玉米通過主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收,據(jù)此可知該有機(jī)肥中的放射性物質(zhì)進(jìn)入玉米體內(nèi)的具體途徑是有機(jī)肥(→分解者)→無(wú)機(jī)鹽→玉米。根據(jù)題意可知題中的一條食物鏈為玉米→玉米螟→狼蛛。(2)根據(jù)題中動(dòng)物的食物關(guān)系可知,圖中甲代表的動(dòng)物是狼蛛,乙代表的動(dòng)物是玉米螟,甲屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物。丙代表的動(dòng)物體內(nèi)出現(xiàn)放射性最遲,故可知丙代表的動(dòng)物應(yīng)該是分解者,即為題目中的螞蟻,因?yàn)榉纸庹唧w內(nèi)的放射性來自于動(dòng)物的排泄物和尸體,而且是排泄物和尸體被利用后才能在分解者體內(nèi)出現(xiàn),故分解者體內(nèi)出現(xiàn)放射性最晚。該放射性元素自身衰減需要漫長(zhǎng)的時(shí)間,然而,曲線顯示三種動(dòng)物體內(nèi)的放射性強(qiáng)度都很快降低的是由于動(dòng)物體內(nèi)的含放射性的物質(zhì)經(jīng)代謝后排出體外導(dǎo)致的?!军c(diǎn)睛】熟知分解者的作用以及有機(jī)物被動(dòng)物攝入后在體內(nèi)的流向是解答本題的關(guān)鍵!辨圖能力是本題重要考查的能力之一。10、基因多樣性和物種多樣性相同(生態(tài)系統(tǒng)的)信息傳遞森林生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富,群落結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)都很復(fù)雜(或該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分多,食物網(wǎng)復(fù)雜)土壤中保留了植物的種子和其他繁殖體,土壤中無(wú)機(jī)養(yǎng)料增多【解析】

在生態(tài)系統(tǒng)中,信息的種類包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息。(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息。(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)過程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。(3)行為信息:是指某些動(dòng)物通過某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息?!驹斀狻浚?)生物多樣性的三個(gè)主要層次是:物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富,基因種類多,說明物種多樣性、基因多樣性等層次的生物多樣性內(nèi)容豐富。森林提供大量的木材和林副業(yè)產(chǎn)品是對(duì)人類有實(shí)用意義的,而建立的“森林醫(yī)院”有旅游觀賞等非實(shí)用意義,兩者體現(xiàn)的都是生物多樣性的直接價(jià)值。(2)生態(tài)系統(tǒng)的功能包括:物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。孔雀開屏、鷯哥開喉體現(xiàn)的是行為信息,屬于信息傳遞的功能。(3)與草原生態(tài)系統(tǒng)相比,森林生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,抵抗外界干擾的能力更強(qiáng)?;馂?zāi)過后,森林中種群密度降低,但由于土壤中保留了植物的種子和其他繁殖體,故屬于次生演替,由于土壤條件還存在,土壤中無(wú)機(jī)養(yǎng)料也增多,許多種子萌發(fā)后,迅速長(zhǎng)出新植株,可以較快恢復(fù)原狀,而初生演替是在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面或原來存在過植被的但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替,缺少火災(zāi)過后存在的生物和非生物,故所需時(shí)間漫長(zhǎng)?!军c(diǎn)睛】本題考查生物多樣性的種類、價(jià)值以及生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的比較,意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記能力。11、ZAZA、ZaZa、ZAW、ZaW非蘆花1:2全為雌性(1:0)Ff、ffFf、ff【解析】

伴性遺傳指位于性染色體上的基因所控制的性狀表現(xiàn)出與性別相聯(lián)系的遺傳方式。自然界中由性染色體決定生物性別的類型,主要有XY型和ZW型,XY型在雌性的體細(xì)胞內(nèi),有兩個(gè)同型的性染色體,在雄性的體細(xì)胞內(nèi),有兩個(gè)異型的性染色體。ZW型在雌性的體細(xì)胞內(nèi),有兩個(gè)異型的性染色體,在雄性的體細(xì)胞內(nèi),有兩個(gè)同型的性染色體。【詳解】(1)若

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