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文檔簡介
評價資源三年級科學(xué)一、選擇題。1.從古至今,人類的房屋發(fā)生了翻天覆地的變化。下面屬于古代建筑的是()。A.鄭州玉米樓 B.故宮 C.二七紀(jì)念塔2.下列行為中,屬于正確使用的是()。A.邊充電邊玩B.充電插頭一直插插座上C.充滿電后關(guān)閉電源3.家庭電路中使用的電是(),是非常危險的,不能隨意觸碰。A.交流電 B.直流電 C.不確定4.電工在將導(dǎo)線接入家庭電路時,會把導(dǎo)線兩端的外皮剝掉一段,這是因為()。A.外皮可燃物質(zhì),長時間通電時容易燃燒B.導(dǎo)線太粗,剝掉外皮容易連接到電路中C.外皮是絕緣體,接入電路后不容易導(dǎo)電5.為了將混合到一起的食鹽和沙子分離開,可以()。A用嘴吹 B.用水溶解 C.用磁鐵吸6.溫室大棚里,果農(nóng)引進的蜜蜂在花中飛舞,其目的是()。A.獲取蜂蜜 B.供人欣賞 C.傳授花粉7.傍晚回到家,麗麗打開開關(guān),燈亮了。其開關(guān)的作用是()。A連接電路 B.控制電路 C.持續(xù)供電8.究究按照下圖電路點亮小燈泡,一瞬間,發(fā)現(xiàn)電池很燙。這是因為此電路發(fā)生了()現(xiàn)象。A.短路 B.斷路 C.通路9.從播種到收獲,植物生長的正確順序是()。A.種子→發(fā)芽→開花→幼苗生長→結(jié)果B.種子→發(fā)芽→幼苗生長→開花→結(jié)果C.幼苗生長→開花→發(fā)芽→結(jié)果→種子10.如下圖所示,樂樂在水培植物的水中加了一層植物油,液面如圖1;一星期后,液面如圖2,此實驗現(xiàn)象說明()。A.水分蒸發(fā)了 B.油吸收了水分 C.根吸收了水分11.電子秤可以測量物體的質(zhì)量,下表是奇奇的測量記錄表,測得水的質(zhì)量為()。物體空燒杯燒杯+水質(zhì)量30克93克A.63克 B.93克 C.73克12.下列過程中,物體發(fā)生變化后,構(gòu)成物體的物質(zhì)沒有改變的是()。A.水果發(fā)霉 B.棉花紡成線 C.面團做成油條13.以下情景中,()可以說明空氣沒有確定形狀。A.形狀各異的氣球 B.轉(zhuǎn)動的風(fēng)車 C.扎破氣球天平一端下沉14.下圖是黃瓜生長葉片數(shù)量統(tǒng)計圖。據(jù)圖分析,下列說法不正確的是()。A.在第20天,黃瓜長出了6片葉子B.黃瓜葉片數(shù)量逐漸增多,長勢較好C.黃瓜的生長過程是開始較快,逐漸變慢二、填空題。15.電飯煲是常見的家用電器。使用電飯煲做飯時,可以將電能轉(zhuǎn)化為_______能。16.種子萌發(fā)成幼苗時,最先長出的器官是_______。17.搖晃一個不透明的瓶子,有“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆的聲音傳出來。瓶子里面裝的可能是_______。(選填“固體”或“氣體”或“液體”)18.古詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護花”中,“春泥”是土壤中_______。三、連一連。19.把下列植物種子與其傳播方式連起來。風(fēng)力傳播水力傳播彈射傳播動物傳播20.請用線代替導(dǎo)線連接電路元件,使燈泡發(fā)出光亮。四、思考與分析題。21.認(rèn)識月季。月季,鄭州市市花。屬常綠、半常綠低矮灌木,四季開花,花有萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分;花型多樣,有單瓣、重瓣,高心卷邊等;花色艷麗、豐富,有紅、粉黃、白、銀邊等;素有“花中皇后”的美譽。愛花人士可以選用疏松、透氣、保水、保肥都比較適宜的土壤來種植月季。也可以從生長好的月季花植株上剪取健壯的枝條扦插到這種土壤中,就可以繁殖新的盆栽,甚至一株植物可以變成兩株,三株,四株……成就感爆棚。(1)探究月季花的結(jié)構(gòu),可以借助鑷子按照()的順序進行。A.從外向內(nèi) B.從內(nèi)向外 C.從上往下(2)由資料可知,月季花屬于()。A.單性花 B.完全花 C.不完全花(3)植物的繁殖方式多種多樣,從資料可知,月季可以通過()繁殖。A.根 B.葉 C.莖(4)月季是鄭州市的市花,根據(jù)它的用途,歸為()。A.珍稀植物 B.觀賞植物 C.糧食作物(5)月季顏色豐富多樣,有些商家為了博人眼球會制作出七彩月季,其實是人工上色,如下圖所示。其利用了植物莖的()。A.運輸作用 B.支撐作用 C.吸水作用(6)不同的植物適宜在不同的土壤中生長。為了選擇合適種植月季的土壤,探探采集了1號、2號、3號三種土壤,并設(shè)計了如下圖所示的實驗進行了研究。①號②號③號在這個實驗中,探探改變的條件是_______________。(7)在相同時間內(nèi),這三種土壤的滲水量如圖所示。探探閱讀資料后發(fā)現(xiàn)可以選擇______號土壤種植月季。(只填序號)22.動物造型建筑。偉大的建筑師們總是不拘一格,他們會把自己天馬行空的想法付諸行動。如坐落于美國新澤西州馬蓋特約瑟芬哈倫公園的露西大象、中國陽澄湖的大閘蟹建筑等。可愛的建筑讓奇奇迫不及待的想在院子里給家庭成員小狗建造一個動物造型房屋。(1)要建造一個動物造型房屋,奇奇一般會按照()的流程進行。①設(shè)計②檢測③建造④選擇材料A.①③④② B.③④①② C.①④③②(2)下面是根據(jù)小狗信息(下圖)畫出的設(shè)計圖。奇奇應(yīng)該會選擇()。A. B. C.(3)戶外建筑要求堅固耐用,奇奇在各種材料表面劃一劃。這是為了比較材料的()。A.防水性 B.硬度 C.透明度(4)奇奇要在所選材料上打線,需要用到的工具是()。A.木工尺 B.美工刀 C.鋸子(5)奇奇建造動物房屋使用的玻璃屬于_________材料。(選填“天然”或“人工”)(6)質(zhì)量檢測是建筑工程的一個重要環(huán)節(jié),奇奇往小狗房屋上澆水,是為了檢測房子的_________。(7)經(jīng)過全面檢測,奇奇發(fā)現(xiàn),此動物造型房屋容易傾倒。結(jié)合設(shè)計圖分析最有可能的原因是_________;你給出的改進建議是_________。五、實驗探究題。23.液體有確定的體積嗎?妙妙利用量筒和量杯開展研究。她把同一杯水分別放入三種工具中,測量數(shù)據(jù)如圖。圖1圖1圖2(1)如圖1,使用量筒時,正確的讀數(shù)方法為________。(只填字母)(2)實驗結(jié)束后,妙妙發(fā)現(xiàn)漏記了用量筒測量的數(shù)據(jù)。為此,她重新測量(圖2),用正確的方法讀數(shù),把結(jié)果填在下圖橫線上。20mL_____20mL(3)分析圖1的實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)液體()。A.有確定的體積 B.有確定的質(zhì)量 C.不清楚(4)妙妙在實驗過程中還發(fā)現(xiàn)液體沒有確定的形狀。證據(jù)是()。A.妙妙可以讀出量筒內(nèi)液體的讀數(shù)B.傾斜量杯,水能從杯底流到杯口C.妙妙把水倒入不同形狀的容器中(5)妙妙做了如下圖所示實驗繼續(xù)研究液體的特征。觀察實驗現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)液體表面在靜止時,一般會處于_____狀態(tài)。24.土壤是地球上重要的資源,孕育了生機勃勃的植物,植物又供養(yǎng)了種類繁多的動物。為什么土壤里能生長著動植物呢?探探采集了一些土壤樣本,設(shè)計了如下實驗方案來研究土壤的成分。把土壤放入水中,攪拌后靜置把新鮮土壤放入密封的塑料瓶中,放到太陽底下曬把土壤輕輕地放入水中,觀察實驗一實驗二實驗三(1)在采集土壤的過程中,探探的做法不正確的是()。A.注意保護土壤中的動植物B.帶上手套采集土壤C.隨意觸摸不認(rèn)識的物體(2)探探在土壤中發(fā)現(xiàn)了蚯蚓、螞蟻、小草等動植物,都屬于_________。(選填“生物”或“非生物”)(3)如圖實驗一,將土壤和水的混合物攪拌后靜置一段時間,下面示意圖中,最符合土壤分層真實情況的是_________。(只填序號)①②(4)如圖實驗二,探探要研究的問題是_________,最有可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________。(5)如圖實驗三,水面上有氣泡冒出,說明土
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