專題02復習課（二）Units911重難點梳理

專題01復習課（二）·模塊六Unit9:Seawaterandrainwater重點知識梳理·模塊七重點語法知識梳理三：情態(tài)動詞·模塊八Unit10:Forestsanland重點知識梳理·模塊九重點語法知識梳理四：動名詞·模塊十Unit11Controllingfire重點知識梳理·模塊六Unit9:Seawaterandrainwater重點知識梳理1.AlmostthreequartersoftheEarthiswater.quartern.四分之一；一刻鐘e.g.aquarter四分之一threequarters四分之三It'saquarterpastfour.Let'sgohometogether.四點一刻了。我們一起回家吧。2.Manyfishandseaanimalsliveinthestreams,rivers,lakes,seasandoceansontheEarth.這里streams,river,lakes,seas,oceans用于表達溪、河、湖、海等的種類不止一種，而是較多種溪、河、湖、海。3.WhalesarethelargestanimalsontheEarth.thelargest是large的最高級?！局R拓展】形容詞最高級的用法把一個人或事物與另一個人或事物進行比較時，用比較級；而在三個和三個以上的人或事物之間進行比較時，用最高級。形容詞最高級的詞形變化為：(1)一般的單音節(jié)詞及部分雙音節(jié)詞在詞尾加est，如long→longest。(2)以e結尾的詞，加st，如nice→nicest。(3)重讀閉音節(jié)以一個輔音字母結尾的詞，雙寫最后一個字母再加est，如big→biggest。(4)詞尾為輔音字母加y的詞，先變y為i，再加est，如funny→funniest。(5)一般多音節(jié)詞變最高級要加most，如beautiful→mostbeautiful。(6)有些變化是不規(guī)則的，如good→best，many／much→most。形容詞最高級在使用時一般要加the。e.g.Tomisthetallestinhisclass.湯姆是班上身材最高的。4.Dolphinsareoneofthemostintelligentanimals.oneofthemostintelligentanimals意為“最聰明的動物之一”。oneof+形容詞最高級+名詞復數(shù)，意為‘‘最……的之一”。e.g.Shanghaiisoneofthebiggestcitiesintheworld.上海是世界上最大的城市之一。Tomisoneofthemostintelligentstudentsinourschool.湯姆是我們學校最聰明的學生之一。5.Fishermenusenetstocatchfishandprawnsinthedeepsea.tocatchfishandprawns是動詞不定式結構作狀語。動詞不定式是由to十動詞原形構成的(在某些情況下可以省略to)，在句子中可以用作各種句子成分。e.g.Weusewatertowashourclothesanddishes.我們用水來洗衣服和盤子。（作狀語）Weshouldremembertogivehimthepresent.我們應該記得給他這個禮物。（作賓語）Motherasksustogetupearlyeveryday.媽媽要求我們每天很早起床。（作賓語補足語）Toreadloudlyisagoodhabit.大聲朗讀是一個好習慣。（作主語）Heisthefirsttogettothemoon.是第一個到達月球的人。(作后置定語）6.Wemustkeepthemclean.must的用法(1)must表示“必須；應該”，強調(diào)主觀看法，只有現(xiàn)在時形式，否定式是mustnot(mustn't)。must開頭的問句，其否定回答要用needn’t或don’thaveto代替。e.g.MustIdoitatonce?我必須馬上做嗎？Yes,youmust.是的，必須。/No,youneedn’t(No,youdon'thaveto)不，不必。Youmustnotcrosstheroadwhenthelightisred.紅燈時，你一定不要過馬路。(2)must可表示必然的結果。e.g.Allmenmustdie.人固有一死。Ifyoudon'thurry,youmustmissthetrain.如果不快點，你必然要誤車。(3)must表示肯定猜測。e.g.Thelightisonintheroom.MrGreenmustbeathome.房間里的燈亮著，格林先生一定在家。7.Wemuststoppollutingthem.stopdoingsth.意為“停止做某事”。e.g.Whentheteachercame,thestudentsstoppedtalking.當老師來的時候，學生們停止了說話。【友情提示】要注意區(qū)分和stoptodosth的用法，stoptodosth意為“停下某一件事去做另一件事”。e.g.Afterthreehours'work,hestoppedtohavearest.三個小時的工作之后，他必須停下來休息一會。8.Ifthereisnorain,wewillhavenowatertodrink.在條件狀語從句中，如果主句是將來時，從句要用現(xiàn)在時代替將來時。e.g.Ifyoufinish(不能用willfinish)yourhomework,I'llgooutforawalkwithyou.如果你完成了作業(yè)，我將和你一起出去散步?！局R拓展】時間狀語從句也有類似的用法：如果主句是將來時，從句要用現(xiàn)在時代替將來時。e.g.Whenhees(不能用wille)tomorrow,hewillhavedinnerwithhisparents.當他明天回來時，他將和他的父母共進晚餐。9.Farmersneedwatertowaterthecropsandvegetablesontheirfarms.句中的兩個water是兩種不同用法。前者是名詞，意為“水”；后者是動詞，意為“澆灌”。(1)need既可以作為行為動詞又可以作為情態(tài)動詞。作為行為動詞時可以用于各種句子，后面跟名詞或不定式。e.g.Ineedanewbook／tobuyanewbook.Doyouneedtobuyanewbook?Idon'tneedtobuyanewbook.作為情態(tài)動詞時只能用于疑問句和否定句，后面跟動詞原形。e.g.Needyoubuyanewbook?Ineedn'tbuyanewbook.(2)need還可以對用must提問的句子進行否定回答。e.g.MustIreturnitinthreedays?我一定要在三天內(nèi)還嗎？No,youneedn't.不，你不需要。10.Wecansavewaterbyfixingadrippingtap.句中的介詞短語by…意為“用…….的方式”。后面跟名詞，或動詞ing形式。byfixingdrippingtaps意為“通過修理滴水的龍頭”。bydoingsth的否定形式是bynotdoingsomething。bynotbrushingourteethunderarunningtap通過刷牙時不開著龍頭的方法·模塊七重點語法知識梳理三：情態(tài)動詞Ⅰ.情態(tài)動詞一、概論情態(tài)動詞是一種特殊的助動詞，具有下列特征：1.情態(tài)動詞具有一定的詞義，能表達某種看法；如：can能，may可以，must必須，need需要，等等；2.情態(tài)動詞不能單獨作謂語，只能和實義動詞的原形一起構成復合謂語；如：Youcanstayherebefore5:00o’clock.你可以在這呆到五點鐘。Wemusthaveatalkrightnow.我們現(xiàn)在就必須談談。3.情態(tài)動詞無人稱變化，即任何事物做主語對情態(tài)動詞來講都無變化。但是情態(tài)動詞有時態(tài)變化。時態(tài)變化會在以后分單詞講解，此處僅以can為例，看看人稱對情態(tài)動詞是否無影響：如：Icandanceverywell.我舞跳得很好。Hecanplaybasketballprettywell.他籃球打得很好。Iknowyoucanplaythepianofairlywell.我知道你鋼琴彈得很棒。Theyallcanswimquitewell.他們游泳游得相當好。二、常見的情態(tài)動詞can/can’t,能夠/不能①表示"能、會",指腦力或體力方面的"能力"。例如:

Jim

can

swim

but

I

can't.吉姆會游泳,但我不會。

②表示"可能",常用于否定句或疑問句中,指某種可能性。例如:

Han

Mei

can't

be

in

the

classroom.韓梅不可能在教室里。

Can

he

e

here

today,

please?請問他今天能到這里來嗎？

③表示"可以",常用于口語中,指許可或請求做某事。例如:

Can

I

have

a

cup

of

tea,

please?請問我可以喝一杯茶嗎？

You

can

go

out.你可以出去了？④否定句型為:主語+can

not(can't/cannot)+動詞原形+其它。表示"某人不能(不會、不可能)做……"。其中can't是can

not的縮略式,英國多寫成cannot。例如:

You

cannot

pass

the

ball

like

this.你不能像這樣傳球。

I

can't

ride

a

motorbike.我不會騎摩托車。must/mustn’t,必須/禁止①表示“必須”，此時可用于肯定句或疑問句。例如：YoumustfinishyourhomeworkbeforeIeback.②用情態(tài)動詞must提問，肯定回答用must；否定回答用needn’t。例如：MustIreturnthebooktoday?Yes,youmust./No,youneedn’t③用于否定句時，mustn’t的意思是“一定不要、不能”，而不表示“不必”例如：Youmustn’twalkyourdogonthegrass.你不能在草坪上遛狗。should/shouldn’t,應該/不應該should表示義務或責任時意為“應該”：

例如：We

should

learn

from

each

other.

我們應該互相幫助。

We

should

help

the

aged.

我們應該幫助老人。should

表示建議或勸告時意為“應該”：

例如：You

should

give

up

smoking.

你應該戒煙。

【注】有時語氣較強，含有命令的意味：

You

should

leave

at

once.

你應該馬上離開

。should的否定形式：shouldn’t不應該Students

shouldn’t

spend

too

much

time

playing

puter

games.

學生們不應當花太多的時間玩計算機游戲。★情態(tài)動詞不能單獨使用，必須與其后的動詞原形構成謂語。如：Youcan’twalkyourdoghere.(can’t+walk)Youmustfinishyourhomeworktoday.(must+finish)三、情態(tài)動詞分類1.表示義務——mustmust表示“必須”，強調(diào)主觀，用于現(xiàn)在、將來時態(tài)，否定式needn’t?！捐b別haveto】haveto表示“不得不”，強調(diào)客觀，用于現(xiàn)在，將來和過去時態(tài)。否定式為don’t/didn’t/doesn’twon’thaveto。2.表示猜測——must/may/might75%把握的猜測：must，否定can’t，句中通常有證據(jù)。50%把握的猜測：may，否定maynot，句中通常有notsure。25%把握的猜測：might，否定mightnot，句中通常有notsure。must猜測的不同時態(tài)：mustbeagoodstudent.musthaveeatentoomuchlastnight.3.表示請求——might/may/could/canmightcould比較生硬?！咀⒁狻浚篶ouldcan/can’t；maycan/may/can’t/mustn’t。4.表示能力——can/beableto表示現(xiàn)在或將來的能力時，用can或beableto；表示過去的能力時，could表示過去的本領；was/wereableto表示過去特定環(huán)境一次性的能力。5.情態(tài)實義雙胞胎——need/dare作為情態(tài)動詞時，need和dare無三單變化；否定直接加not；后面加動詞原形；eed和areodesddotoodingsh；6.hadbetter/wouldrather肯定句：hadbetter/wouldratherdosth.否定句：hadbetter/wouldrathernotdosth.疑問句：Hadsb.betterdosth.?/Wouldsb.ratherdosth.?7.祈使句回答——willIwillIwon’t例：Pleasecleanyourchimneynextyear.Ok,Iwill.Don’teattoomuchnextyeat.Ok,Iwon’t.8.表示指責——can’t/shouldn’t/oughtnotto/mustn’t溫柔建議：can’t;shouldn’t;oughtnotto;強烈禁止：mustn’t，表示危險情形時，必須用mustn’t?！つK八Unit10:Forestsanland重點知識梳理1.Peopleinsomecountriescookfoodwithwood.with為介詞，在這里是“用，使用”的意思，表達方法、材料或工具。e.g.Don'twritewiththatpen.別用那支鋼筆寫?！居亚樘崾尽縲ith和in都有“用”的意思。(1)with強調(diào)使用具體的工具。e.g.Writewithapencil.用鉛筆寫。（強調(diào)工具）(2)in強調(diào)使用的材料或顏色。e.g.Writeinink.用墨水寫。（強調(diào)材料）此外，用某種語言只用in，不用with。e.g.PleasespeakinEnglish.請用英語說。Don'twriteinChinese.不要用漢語寫。2.Manyanimalsinforestsdiebecausetheylosetheirhomesandfood.because用作連詞，意為“因為，由于”在句中引導原因狀語從句，其從句常用于說明一個直接的原因，這時主句可改為so連接的并列句。例如上句可改為：Theylosetheirhomesandfood,somanyanimalinforestsdie.又如：MyteacherwasangrybecauseIwaslate.=Iwaslate,somyteacherwasangry.我們老師生氣了，因為我遲到了?！局R拓展】because也可用來回答由why引導的特殊疑問句。e.g.Whydoyoulikemaths?你為什么喜歡數(shù)學？Becauseit'sinteresting.因為它有趣。3.Wemuststopcuttingdownforests.(1)must為情態(tài)動詞，表示“禁止，命令或義務”。e.g.Wemustobeythetrafficrules.我們必須遵守交通準則。(2)stopdoingsth表示“停下”正在做的事情’。e.g.Stoptalking,please.停止講話。4.Wemakeournestsintrees.(1)makev.制造，制作（某物）；使e.g.Couldyouhelpmemakeamodelship?你能幫我做一個船模嗎？Theserosesmakeourgardenmorebeautiful.這些玫瑰使我們的花園更美麗。(2)此句是一般現(xiàn)在時態(tài)，用于描述“習慣性的動作或行為”。e.g.Heusuallygoestoschoolbybus.他常常乘公共汽車去學校。5.Wegetwoodfromtrees.from為介詞，意為“來自于……，來源于…….”。e.g.musicfromanopera歌劇選曲poweredbyheatfromthesun以太陽的熱量為動力的documentsfromthe16thcentury16世紀的文件6.Wecanuseglasstomakebottles.(1)tomake是不定式表示目的。(2)use…tomake…意為‘‘用……，來做……”。句中的glass意為“玻璃”，是不可數(shù)名詞。【指點迷津】glass的不同含義：①glass意為“玻璃”，是不可數(shù)名詞。e.g.Thiscupismadeofglass.這個杯子由玻璃制成的。②glass意為‘‘玻璃杯”，是可數(shù)名詞。e.g.Heputtheglassontheshelf.他把玻璃杯放在架子上。③glasses這一復數(shù)形式意為‘‘眼鏡”。e.g.Shewearsglasses.她戴眼鏡。·模塊九重點語法知識梳理四：動名詞1.作為主語：Singingismypassion.（唱歌是我的熱情所在。）Swimmingisgreatexercise.（游泳是很好的鍛煉。）2.作為賓語：Ienjoyreadingbooks.（我喜歡讀書。）Theydon'tmindwaitingforthebus.（他們不介意等公交車。）3.作為表語：Herhobbyisdancing.（她的愛好是跳舞。）Thebestpartoftravelingisexperiencingnewcultures.（旅行最棒的部分就是體驗新文化。）需要注意的是，動名詞雖然是動詞形式，但在這些情況下它們起到名詞的作用。因此，它們可以在句子中扮演名詞的各種功能。動名詞作主語的具體用法在英語中的考試中，非謂語動詞的動名詞是指以"ing"結尾的動詞形式，它可以作為名詞在句子中充當主語、賓語、表語等。下面是一些例句來說明動名詞的用法：1.單個動名詞作主語：Swimmingisagoodexercise.（游泳是一種很好的運動。）Singingmakesmehappy.（唱歌讓我快樂。）Readinghelpsimprovevocabulary.（閱讀有助于提高詞匯量。）2.動名詞短語作主語：Playingvideogamesalldayisnotproductive.（整天玩電子游戲沒有效率。）Goingforawalkinthemorningisrefreshing.（早上去散步很提神。）Travelingtonewplacesbroadensyourhorizons.（到新地方旅行能開闊你的眼界。）需要注意的是，在動名詞作主語時，謂語動詞通常使用單數(shù)形式。動名詞做賓語的具體用法1.動詞+動名詞作賓語：Ienjoyreadingbooks.（我喜歡讀書。）Shesuggestedwatchingamovie.（她建議看電影。）Theyavoideatingfastfood.（他們避免吃快餐。）2.帶有介詞的動詞+動名詞作賓語：Heapologizedforbeinglate.（他為遲到而道歉。）Sheisthinkingaboutchangingherjob.（她正在考慮換工作。）Weareinterestedinlearningnewskills.（我們對學習新技能感興趣。）需要注意的是，在某些情況下，動詞后面的動名詞可以使用不定式來代替，但含義可能會略有不同。3.動名詞作為賓語可以與許多動詞固定搭配使用。以下是一些常見的動詞和動名詞的固定搭配：喜歡（enjoy）：enjoyreading（喜歡讀書）enjoycooking（喜歡做飯）enjoyplayingsports（喜歡運動）建議（suggest）：suggestgoingoutfordinner（建議出去吃晚飯）suggestwatchingamovie（建議看電影）suggesttakingabreak（建議休息一下）避免（avoid）：avoideatingjunkfood（避免吃垃圾食品）avoidmakingmistakes（避免犯錯誤）avoidusingplasticbags（避免使用塑料袋）喜歡（like）：likeswimming（喜歡游泳）likedancing（喜歡跳舞）likehiking（喜歡徒步旅行）討厭（hate）：hatecleaning（討厭打掃衛(wèi)生）hatestudying（討厭學習）hatewaiting（討厭等待）動名詞短語作定語的具體用法：Arunningriverflowsthroughthecity.（一條流動的河流穿過這座城市。）Iboughtasleepingbagforcamping.（我買了一個露營用的睡袋。）Sheworeaswimmingsuittothebeach.（她穿著泳衣去海灘。）動詞+動名詞作定語：Thewalkingtrailisbeautiful.（這條步行小徑很美。）Hehasarunningnose.（他流鼻涕。）Weneedaworkingputer.（我們需要一臺工作正常的電腦。）需要注意的是，動名詞作為定語時通常位于被修飾名詞之前。動名詞作主語的表語的具體用法：Swimmingismyfavoritehobby.（游泳是我的最愛。）Runningisgoodexercise.（跑步是一種好的鍛煉。）Studyingisimportantforacademicsuccess.（學習對于學業(yè)成功很重要。）動詞+動名詞作表語：Herfavoriteactivityisdancing.（她最喜歡的活動是跳舞。）HisjobisteachingEnglish.（他的工作是教英語。）Theirmainfocusisimprovingcustomersatisfaction.（他們的主要關注點是提高客戶滿意度。）需要注意的是，動名詞作為表語時通常與系動詞（如be動詞）連用。·模塊十Unit11Controllingfire重點知識梳理1.Peopleusedastick,alargepieceofwoodanddryleavestomakeafire.【記憶鏈接】★useAtodoB=useAfordoingB用A做BPeopleusedastick,alargepieceofwoodanddryleavesformakingafire.★makeafire生火注意有a2.Theyusedfiretocookmeatandtogetlightandheat.【記憶鏈接】★lightun.光線cn.燈adj.輕的(反義詞：heavy)★heatn.火；熱量v.加熱hotadj.熱的Weusefiretoheatfood.我們用火來加熱食物?！颿ookv.做飯n.廚師cookern.廚具3.Today,peopleusefireinmanydifferentways.【記憶鏈接】inmanyways以多種方式inaway在某一點上intheway擋路ontheway在路上inthisway以這種方式bytheway順便說一句4.Theyleaveburningcigaretteendsordonotputouttheirbarbecuefires.【記憶鏈接】putout撲滅(人為)goout外出；熄滅(火...)【拓展】putoff推遲puton穿上；上演putonaplay上演一場戲劇putaway收拾5.Wemustbecarefulwithfire.【記憶鏈接】carefuladj.仔細的carelessadj.粗心的becarefulwith對...小心的/仔細的【拓展】carev./n.關心；照料；在意carefor關心，照顧=lookafter=takecareofcareabout在意6.Somestudentsmaynotremembertomeetintheplayground.【記憶鏈接】remembertodosth.記得去做某事(未做)rememberdoingsth.記得做過某事(做過)IrememberedclosingthedoorbeforeIlefthome.在我離家之前，我記得關了門。【拓展】stoptodosth.停下來去做另一件事stopdoingsth.停止手中的事forgettodosth.忘記去做某事forgetdoingsth.忘記做過某事trytodosth.=tryone’sbesttodosth.盡力做某事trydoingsth.嘗試做某事1．Jennyleftherhomewithout__________aword.A．said B．tosay C．says D．saying2．Danny,________theflowersinthepark.A．don’tpick B．doesn’tpick C．don’tpickup D．doesn’tpickup3．—CouldIeintothesupermarketwithoutamask?—Sorry,I’mafraidyou________.You________wearone.A．can’t,must B．mustn’t,can C．can’t,may D．couldn’t,must4．MarylostherIDcardandshemust________it.A．lose B．found C．find D．have5．You________gotobedearlybecausetherewillbeanexamtomorrow.A．should B．shouldn’t C．can D．can’t6．—It’sraining,Daisy.Please________anumbrella(雨傘)withyou.—Thanks.A．totake B．take C．tobring D．bring7．Ihavemyownroominmyhouse,soI________dowhatIwantinit.A．can B．can’t C．might D．mightnot8．LiMingiscrazyabout_______basketball.A．play B．plays C．playing D．toplay9．—Whatareyoudoing,Betty?—I’mlearningrealEnglishby________Englishfilms.A．watching B．watch C．watches D．watched10．Don’tletthechildkeep________.Weshouldhelphim.A．cry B．crying C．tocry D．cried11．I’msureof________theEnglishtest.A．pass B．passed C．topass D．passing12．Don’tbeafraidof________whenyoulearnsomethingnew.A．makemistakes B．tomakemistakes C．mademistakes D．makingmistakes13．Frank,________playbasketballinthestreetnexttime.Youmaygethitbyacar.A．doesn’t B．don’t C．must D．mustn’t14．Thetrafficisterriblybusyinthemorning.You’dbetteravoid________inthecenterofthecity.A．drive B．driving C．todrive D．driven15．Tomalwaysdreamabout_________apilotinthefuture.A．bee B．tobee C．being D．became16．Youcan’tgoon______somuch.It’sbadforyourhealth.A．drink B．drinking C．todrink D．drank17．—Wouldyoumind________now?It’salreadymidnight.—Sorry,Iwon’t.A．notsinging B．nottosing C．don’tsing D．notsing18．It’sclasstime.________talk.A．No B．Don’t C．Can’t D．Not19．Mariaworksmorecarefullyandmakes________mistakesthanSally.A．many B．more C．few D．fewer20．Whenatyphoones,we________putourflowerpotsoutsideourflats.A．should B．must C．needn’t D．shouldn’t21．Manyanimalsinforestsdie________theylosetheirhomesandfood.A．a(chǎn)nd B．but C．or D．because22．Forestsprovideshelterandfood________animalsandinsects.A．to B．of C．with D．for23．Peoplecutdowntrees________paper.A．make B．tomake C．making D．made24．Weuse________tomakecups.A．plastic B．cotton C．wool D．sand25．Kittyalways________lunchwithTom.A．share B．sharing C．shared D．shares26．Childrencankeephealthy________toomuchmeat.A．withnoteating B．notbyeating C．notwitheating D．bynoteating27．—________doesitfeel?—It’ssoft.A．What B．Where C．When D．How28．Peoplemuststop________theEarth.A．polluting B．pollute C．pollutes D．topollute29．Treeshelpustokeepthecity_________.A．cleaning B．clean C．cleaned D．toclean30．Wemust________inthelibraryand________foodtheretoeat.A．quiet;notbring B．bequiet;notbringC．bequiet;don’tbring D．bequiet;don’ttake31．—It’stimetogohome.ButwhereisBruce?—_________heiscleaningtheclassroom.Orhe________intheschoollibrary.A．Maybe;maybe B．Maybe;maybe C．Maybe;maybe D．Maybe;maybe32．Icanplaytheguitar,butI________playtheviolin.A．don’t B．a(chǎn)mnot C．can’t D．mustn’t33．—Ihaveastomachache.—You________eatsomuchfood.A．haveto B．should C．shouldn’t D．must34．_______sheisn’tathome.She_______gotoShanghai.A．May;maybe B．Maybe;maybe C．Maybe;may D．May;may35．Couldyoupleasespeakalittlelouder?I_________hearyouverywell.A．can’t B．mustn’t C．shouldn’t D．needn’t36．—CouldIsmokehere?—Sorry,Iamafraidyou________.Lookatthesign“Nosmoking”.A．couldn’t B．needn’tC．can’t D．won’t37．Wouldyouplease________thechildren________withthelittlesnake?It’sdangerous.A．toask;nottoplay B．a(chǎn)sk;nottoplayC．a(chǎn)sk;notplay D．a(chǎn)sk;don’tplay38．—IsawJohnintheparkthismorning.—It________behim.HeisinHongKong.A．can’t B．can C．mustn’t D．must39．Exerciseme,that’smywallet.Wouldyouplease________forme?A．pickupit B．pickitupC．pickingitup D．pickingupit40．Ihaveto________them20poundsforthisroomeachmonth.A．pay B．paid C．cost D．took41．Youshould________thepaperontheground.A．pickup B．pickedup C．pickfor D．pickedfor42．I________buytherecorderbecauseIhadnomoneywithmethen.A．can B．cannot C．could D．couldn’t43．Youlooktired.You’dbetter________agoodrest.A．stoptohave B．stophavingC．tostoptohave D．tostophaving44．—MayIhavesuppernow?

—________.A．Yes,youdo B．No,youmaynot C．No,youcan D．Yes,youare45．—What’sthetime?—_________.A．It’sFriday B．It’s10thSeptember C．It’sten D．It’scloudy46．You________dressyourson.He’soldenoughtodresshimself.A．haven’tto B．don’tneed C．don’thaveto D．needn’tto47．We________waitwhenthetrafficlightisred.A．may B．can C．must D．need48．—WhereisJack?—Iamnotsure.He________intheteacher’soffice.A．mustbe B．can’tbe C．mightbe D．mustn’tbe49．Ispentthe________morning________myhomework.A．whole;todo B．whole;with C．whole;doing D．a(chǎn)ll;doing50．Checkingyouranswersbefore________inyourpapercanhelpyou________mistakes.A．handing;make B．hand;making C．handing;avoid D．hand;avoiding51．Thiskindofthingisused________uslight.A．giving B．forgiving C．togiving D．forgive52．Manyyoungpeopletookpartin________treesonTreePlantingDay.A．planting B．plants C．toplant D．plant53．Inmydream,Itriedmybest________theship________down.A．toprevent;go B．prevent;fromgoing C．toprevent;fromgoing D．prevent;going54．Lilydreamsof________famous,butIthinkitishardforhertodoit.A．bee B．being C．became D．tobee55．Tom,________playbasketballinthestreetnexttime.Youmaygethitbyacar.A．do B．don’t C．must D．mustn’t56．Janesuggested_______hisfatherforadvice.A．toask B．a(chǎn)sking C．a(chǎn)sk D．toasking57．Ifyouareweak_________asubject,_________andaskingateacherforadvicearehelpful.A．a(chǎn)t;toworkhard B．in;workinghard C．a(chǎn)t;workat D．in;workhard58．Myclassmatesareallusedto________Englishaloudinthemorning.A．read B．lookC．looking D．reading59．—_________didyoutellhimaboutthenews?—By_________anemail.A．How;sending B．How;sent C．What;sending D．What;sent60．Itried________butdidn’tsucceed.A．garden B．gardened C．togardening D．gardening61．Didyouhavefun__________intheriver?A．swim B．swimming C．toswim D．swam62．________anewmachineisverydifficult.A．Invent B．Invention C．Inventing D．Invents63．—Doyoumind________anymeat?—Ofcoursenot.A．don’teat B．noteating C．eatingnot D．noeat64．—The2024ParisOlympicGamesising.Iwon’t________anygame!—I’mlookingforwardto________everymatchofit,too.A．miss;towatch B．miss;watching C．tomiss;watch D．tomiss;watched65．Wecansavewater________fixingadrippingtap.A．by B．with C．through D．for66．Booksaremade________wood.A．of B．from C．in D．to67．Morethan________studentswenttothePeople’sPark.A．fivehundreds B．hundredof C．fivehundred D．fivehundredof68．Samhatesricedumplings.Hewouldrather________somepizza.A．tohave B．have C．has D．having69．Inthepast,there________onlysingledeckerbuses.A．was B．is C．were D．a(chǎn)re70．Sharksareoneofthe________inthesea.A．moredangerousanimal B．mostdangerousanimalsC．moredangerousanimals D．mostdangerousanimal71．I________mypetdogeverywhereintheestate.Itmaybeindanger.A．havelookedfor B．havelookedafterC．havelookedaround D．havelookedat72．—WhatwillLindabelikewhensheis18?—She________.A．likestobeamodel B．willhavelonghairC．willbeabusinesswoman D．willlikesinging73．Whatdoweget________theenvironment?A．a(chǎn)t B．in C．from D．with74．Aforestis________largeareaoftrees.A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/75．Manyanimalsdie________wecutdowntoomanyforests.A．so B．if C．when D．because76．Weget________fromplants.A．cotton B．skin C．wool D．sand77．Oceansareveryimportantto________humansandanimals.A．only B．both C．either D．a(chǎn)lso78．Boys,________talknoisilyhere.A．won’t B．can’t C．don’t D．mustn’t79．Weshouldkeepourcity________.A．tobeautiful B．bebeautiful C．beautiful D．beingbeautiful80．Thedesksinourclassroomare________wood.A．makeof B．madeof C．makefrom D．madefrom81．Wecangetplasticfrom________.A．wool B．oil C．clay D．cotton82．Fish_________ifthere__________nowater.A．willdie;is B．die;is C．willdie;willbe D．die;willbe83．Wecansavemoney________snacks.A．bybuying B．byeating C．bynotbuying D．notbyeating84．Wewillgoonatriptocountrysideifit________tomorrow.A．won’train B．rains C．doesn’train D．willrain85．—Let’s________bananas.

—Oh,no,I________carrots.A．tohave,don’tlike B．have,don’tlikeC．tohave,likes D．have,like86．—Howdoyouusuallygotoschool?—Myschoolisfaraway.I________takethebustoschool.A．must B．don’thaveto C．haveto D．hasto87．Susanholdsherumbrella________inthestreetwhenthewindblows________.A．greatly;lightly B．quickly;suddenlyC．tightly;fiercely D．immediately;sightly88．Someinsectsbuildtheirhomes________trees.A．inthehollows B．inthehollowC．inthehollowsof D．inthehollowof參考答案：1．D【詳解】句意：珍妮一句話也沒說就離開了家?？疾榉侵^語動詞。without是介詞，所以空處用動名詞作賓語。故選D。2．A【詳解】句意：Danny，不要摘公園里的花?？疾槠硎咕浜蛣釉~辨析。pick摘；pickup撿起。根據(jù)“theflowersinthepark.”和選項可知，是讓對方不要摘花，應用pick；此處是祈使句的否定形式，應用don’t+動詞原形。故選A。3．A【詳解】句意：——我可以不戴口罩進入超市嗎？——對不起，恐怕不行。你必須戴一個。考查情態(tài)動詞。can’t不能；must必須；mustn’t禁止；may可能；couldn’t不能，過去式。這里的“Could”表示委婉的請求，不是過去式。I’mafraidyoucan’t“恐怕不行”，排除BD；第二空表示你“必須”戴口罩，因此是must。故選A。4．C【詳解】句意：Mary弄丟了她的身份證，她必須找到它?？疾閯釉~辨析。lose丟失；found找到（過去式）；find找到；have有。根據(jù)“MarylostherIDcard”可知，身份證丟了，所以必須要找到它，情態(tài)動詞must后接動詞原形，故選C。5．A【詳解】句意：你應該早點睡覺，因為明天有考試?？疾榍閼B(tài)動詞。should應該；shouldn’t不應該；can能；can’t不能。根據(jù)“becausetherewillbeanexamtomorrow”可知因為明天有考試，應該早點睡。故選A。6．B【詳解】句意：——下雨了，黛西。請隨身帶把傘?！x謝。考查動詞辨析和祈使句。take攜帶；bring帶來。根據(jù)“Please...anumbrella(雨傘)withyou.”可知，此處指隨身攜帶一把雨傘，應用take；又因為該句是祈使句，應用動詞原形。故選B。7．A【詳解】句意：在我家我有我自己的房間，所以我能在里面做我想做的事情?？疾榍閼B(tài)動詞辨析。can能；can’t不能；might可以；mightnot不可以。根據(jù)“Ihavemyownroominmyhouse”可知應是能做自己想做的事，can語氣較強烈，符合語境，故選A。8．C【詳解】句意：李明非常喜歡打籃球?？疾榉侵^語動詞。becrazyaboutdoingsth“癡迷于做某事”，固定句型，所以空處用動名詞。故選C。9．A【詳解】句意：——你在干什么，貝蒂？——我正在通過看英語電影來學習真正的英語。考查非謂語動詞。介詞by后跟動名詞作賓語。故選A。10．B【詳解】句意：不要讓孩子一直哭。我們應該幫助他。考查非謂語動詞。keepdoingsth.“一直做某事”，動名詞作賓語。故選B。11．D【詳解】句意：我確信能通過英語考試?？疾榉侵^語動詞。of是介詞，所以空處用動名詞作賓語，故選D。12．D【詳解】句意：當你學習新東西時，不要害怕犯錯誤?？疾榉侵^語動詞。beafraidofdoingsth“害怕做某事”，動名詞作賓語。故選D。13．B【詳解】句意：弗蘭克，下次不要在街上打籃球。你可能會被汽車撞的?？疾槠硎咕涞姆穸?。doesn’t助動詞否定形式；don’t助動詞否定式；must必須；mustn’t禁止。根據(jù)“playbasketballinthestreetnexttime”可知是祈使句。根據(jù)“Youmaygethitbyacar.”可知，此處需要否定式。祈使句變否定直接在句首加don’t。故選B。14．B【詳解】句意：早晨的交通非常擁擠。你最好避免在市中心開車。考查非謂語動詞。avoiddoingsth.“避免做某事”，動名詞作賓語。故選B。15．C【詳解】句意：湯姆總是夢想將來成為一名飛行員?？疾榉侵^語動詞。about是介詞，所以空處用動名詞作賓語。故選C。16．B【詳解】句意：你不能繼續(xù)喝這么多。這對你的健康有害?？疾榉侵^語動詞，goondoingsth“繼續(xù)做某事”，固定短語，所以空處用動名詞作賓語，故選B。17．A【詳解】句意：——你介意現(xiàn)在不唱歌嗎？已經(jīng)半夜了?！獙Σ黄?，我不會了?？疾榉侵^語動詞。Wouldyoumindnotdoingsth“你介意不做某事嗎”，為固定句式。故選A。18．B【詳解】句意：現(xiàn)在是上課時間。不要說話?？疾槠硎咕涞姆穸ㄐ问健４颂幨瞧硎咕涞姆穸ㄐ问剑篋on’t+動詞原形。故選B。19．D【詳解】句意：瑪麗亞比莎莉工作更仔細，犯的錯誤更少?？疾楸容^級。many很多；more更多的；few很少的；fewer更少的。根據(jù)“than”可知，此處應用比較級形式，結合“Mariaworksmorecarefully”可知，工作更仔細，犯的錯誤會更少，故選D。20．D【詳解】句意：臺風來臨時，我們不應該把花盆放在公寓外面?？疾榍閼B(tài)動詞。should應該；must必須；needn’t不需要；shouldn’t不應該。根據(jù)“Whenatyphoones,we...putourflowerpotsoutsideourflats.”可知，臺風時，不應該把花盆放在外面，故選D。21．D【詳解】句意：森林中的許多動物死亡因為它們失去家園和食物。考查連詞辨析。and和，表順承；but但是，表轉折；or或者，表選擇；because因為，引導原因狀語從句。根據(jù)“theylosetheirhomesandfood”說明動物死亡的原因，可知此處是用because引導原因狀語從句。故選D。22．D【詳解】句意：森林為動物和昆蟲提供住所和食物?？疾榻樵~辨析。to到；of……的；with和；for為了。providesth.forsb.為固定搭配，意為“給某人提供某物”，符合句意，故選D。23．B【詳解】句意：人們砍樹造紙?？疾榉侵^語動詞。根據(jù)句子結構，空格處應用動詞不定式做目的狀語，表示砍樹的目的。故選B。24．A【詳解】句意：我們用塑料做杯子?？疾槊~辨析。plastic塑料；cotton棉花；wool羊毛；sand沙子。根據(jù)常識可知，四種材料中，塑料可以用來做杯子。故選A。25．D【詳解】句意：Kitty總是和Tom一起吃午飯?？疾閯釉~的時態(tài)。根據(jù)“always”可知，此處是一般現(xiàn)在時，主語Kitty是第三人稱單數(shù)，動詞用其三單形式。故選D。26．D【詳解】句意：孩子們可以通過不吃太多肉來保持健康?？疾榻樵~和非謂語動詞。with和；by通過。根據(jù)句子結構，此處應用介詞by表示方法、方式，即bydoingsth.。此處表否定形式，應在eating前加not。故選D。27．D【詳解】句意：——感覺如何？——它很柔軟?？疾樘厥庖蓡柧?。What什么；Where哪里；When什么時候；How怎么樣。根據(jù)答句“It’ssoft”可知，此處是在問某物的觸感如何，故應用疑問詞how。故選D。28．A【詳解】句意：人們必須停止污染地球?？疾榉侵^語動詞。根據(jù)“Peoplemuststop…theEarth.”可知，此處指停止污染地球，stopdoingsth.表示“停止正在做的事情”。故選A。29．B【詳解】句意：樹木幫助我們保持城市清潔。考查形容詞作賓語補足語。cleaning清潔，動名詞或現(xiàn)在分詞；clean干凈的，形容詞，打掃，動詞；cleaned清潔，過去式或過去分詞；toclean打掃，清潔，動詞不定式。根據(jù)“keepthecity”可知此處采用“keepsb/sth+形容詞”的結構，表示“保持某人或某物怎么樣”，其中形容詞作賓語補足語。故選B。30．B【詳解】句意：我們必須在圖書館保持安靜，并且不能帶食物在那里吃?？疾榍閼B(tài)動詞和動詞辨析。quiet安靜的，形容詞，與be動詞構成系表結構，must后接動詞原形be，排除A選項。bring帶來；take帶走。根據(jù)“foodtheretoeat”可知，此處指不要帶食物來那里，在must后接not構成否定形式，故選B。31．B【詳解】句意：——該回家了。但是Bruce在哪里？——也許他正在打掃教室?；蛘咚赡茉趯W校圖書館?？疾閙aybe和maybe的辨析。maybe可能是，情態(tài)動詞+be動詞原形；maybe可能，副詞。第一空應填一個副詞，而第二空應填謂語動詞，故選B。32．C【詳解】句意：我會彈吉他，但我不會拉小提琴?？疾榍閼B(tài)動詞。don’t不；amnot不是；can’t不能；mustn’t禁止。根據(jù)“Icanplaytheguitar”及轉折連詞but可知，此處表示不會拉小提琴，用can的否定can’t。故選C。33．C【詳解】句意：——我胃疼?！悴粦敵赃@么多食物?？疾榍閼B(tài)動詞辨析。haveto“不得不”；should“應該”；shouldn’t“不應該”；must“必須”。根據(jù)“Ihaveastomachache.”可知胃疼了，不應該吃太多食物，shouldn’t“不應該”，表建議。故選C。34．C【詳解】句意：她可能不在家。她可能去了上海?？疾閙ay和maybe的用法。maybe可能，是副詞；may可能，情態(tài)動詞，后加動詞原形。根據(jù)“sheisn’tathome”可知此處放句首，應用副詞maybe；空二后是動詞原形，此處用情態(tài)動詞may。故選C。35．A【詳解】句意：你能說大聲一點嗎？我不能聽得很清楚?？疾閯釉~辨析。can’t不能；mustn’t禁止；shouldn’t不應該；needn’t不需要。根據(jù)“Couldyoupleasespeakalittlelouder?”可知，因為不能聽清，因此請求對方說大聲一點，應用情態(tài)動詞can’t表示“不能”。故選A。36．C【詳解】句意：——我能在這里抽煙嗎？——對不起，恐怕你不能?？础敖刮鼰煛钡臉酥?。考查could引導的一般疑問句的否定回答。couldn’t不能；needn’t不需要；can’t不能；won’t一般將來時的否定形式。根據(jù)語境可知，問句為Could引導的一般疑問句，詢問是否可以在這里抽煙，表委婉語氣，其否定回答用can’t。故選C。37．B【詳解】句意：請你告訴孩子們不要玩那條小蛇好嗎？這是危險的。考查非謂語動詞。第一空是固定句型Wouldyoupleasedosth“請你做某事好嗎”；第二空是固定短語asksbnottodosth“讓某人不要做某事”。故選B。38．A【詳解】句意：——今天早上我看到John在公園里?！豢赡苁撬ＫF(xiàn)在在香港。考查情態(tài)動詞。can’t不可能；can可以；mustn’t不得；must必須。根據(jù)“HeisinHongKong.”可知，他在香港，因此可推斷在公園看到的人不可能是John，應用情態(tài)動詞can’t來表示“不可能”。故選A。39．B【詳解】句意：打擾一下，那是我的錢包。你可以幫我撿一下嗎？考查動副短語。pickup“撿起”，是“動副”短語，當賓語是代詞時，只能放在動詞和副詞之間。且根據(jù)wouldyoupleasedosth“你可以幫我做某嗎”可知，空處用動詞原形。故選B。40．A【詳解】句意：這個房間我每個月要付給他們20英鎊?？疾閯釉~辨析。pay付款，主語是人，常用于pay...for結構；paid過去式；cost花費，主語是物；took花費，主語一般是it。本句主語是人，結合for可知，應用pay，haveto后加動詞原形，故選A。41．A【詳解】句意：你應該把地上的紙撿起來。考查動詞短語和情態(tài)動詞。pickup撿起；pickfor挑選。根據(jù)“thepaperontheground.”可知是指撿起地上的紙，另外should是情態(tài)動詞，后加動詞原形，故選A。42．D【詳解】句意：那時我買不了錄音機，因為我身上沒有錢?？疾榍閼B(tài)動詞。can“能”；cannot“不能”；could“能”，過去式；couldn’t“不能”，過去式。當can表示能力時，過去式是could。根據(jù)“becauseIhadnomoneywithmethen.”可知，沒有錢，買不了錄音機，且由“had”可知是一般過去時。故選D。43．A【詳解】句意：你看起來很累，你最好停下來好好休息?？疾閯釉~的用法。hadbetterdosth“最好做某事”；stoptodosth“停下來去做另一件事”；stopdoingsth“停止正在做的事”。根據(jù)“Youlooktired.You’dbetter...agoodrest.”可知，你看起來很累，最好停下來去休息。故選A。44．B【詳解】句意：——我現(xiàn)在可以吃晚飯了嗎？——恐怕還不行?？疾橐话阋蓡柧涞幕卮稹ｎ}干是may引導的一般疑問句，肯定回答可用can，否定回答可用maynot。故選B。45．C【詳解】句意：——幾點了？——現(xiàn)在10點?？疾樘厥庖蓡柧?。It’sFriday今天是星期五；It’s10thSeptember今天是9月10日；It’sten現(xiàn)在10點；It’scloudy今天多云。根據(jù)“What’sthetime?”可知，問句是在詢問時間點，故選C。46．C【詳解】句意：你不需要給你的兒子穿衣服，他已經(jīng)足夠大能自己穿衣服?？疾榍閼B(tài)動詞辨析。haven’tto不正確地短語；don’tneed不需要；don’thaveto不必。表示“不需要”應用don’thaveto，若用needn’t，則后面加動詞原形，不需要加to。也可以用don’tneedto。故選C。47．C【詳解】句意：紅燈亮時，我們必須等?？疾榍閼B(tài)動詞。may可能；can能夠；must必須；need需要。根據(jù)“whenthetrafficlightisred.”可知，紅燈亮時，必須等待，這是交通法規(guī)，用must表示。故選C。48．C【詳解】句意：——杰克在哪？——我不確定。他可能在教師辦公室里?？疾榍閼B(tài)動詞。must一定；can’t不可能；might或許；mustn’t禁止。根據(jù)“Iamnotsure”可知不確定，用might表示不確定的推測。故選C。49．C【詳解】句意：我花了整個上午的時間做作業(yè)?？疾楣潭ù钆浜驮~義辨析。由“spent”可知考查固定搭配spendtime(in)doingsth，排除A和B選項。all所有的，放在冠詞前，whole整個的，放在冠詞后。故選C。50．C【詳解】句意：在上交試卷之前檢查你的答案可以幫助你避免錯誤?？疾靹釉~詞義辨析和動名詞的用法。表達“上交，提交”用短語handin。hand作為動詞放在介詞after后面用動名詞，所以第一空選handing。根據(jù)常識可知，檢查可以避免錯誤的發(fā)生，所以第二空要表達“避免”avoid，表達“幫助某人做某事”用短語helpsb.(to)dosth.，所以第二空選avoid。故選C。51．B【詳解】句意：這種東西是用來給我們照明的?？疾閯釉~短語和非謂語動詞。beusedfordoingsth.和beusedtodosth.都表示“被用來做某事”，是固定短語。結合選項，故選B。52．A【詳解】句意：許多年輕人在植樹節(jié)這天參加了種樹活動。考查非謂語動詞。takepartin“參加”，in是介詞，后接動名詞作賓語。故選A。53．C【詳解