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第3頁(yè)共3頁(yè)2024年護(hù)士年終總結(jié)個(gè)人范文____年____月,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到急診科,因?yàn)閯倓傔M(jìn)醫(yī)院工作的我沒(méi)有多少工作經(jīng)驗(yàn),又習(xí)慣了婦產(chǎn)科單一的工作環(huán)境和流程,很多急救知識(shí)和急救技術(shù)及急救設(shè)備都不熟悉,我怕自己很難擔(dān)起急診科護(hù)士的責(zé)任,但是,在護(hù)士長(zhǎng)及其他姐妹的耐心教導(dǎo)與幫助下,我漸漸適應(yīng)和融入了這急,忙,雜的工作環(huán)境中,從第一次為病人插胃管手還顫抖,到自己當(dāng)班獨(dú)立搶救危重病人,我看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,時(shí)光如水,____年在一陣陣煙花爆竹聲中悄然走來(lái),而我也要認(rèn)真的總結(jié)一下過(guò)去一年里自己成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足的地方努力改進(jìn),來(lái)迎接新一年的挑戰(zhàn)。過(guò)去的一年里,我覺(jué)得自己做的好的方面主要有以下幾點(diǎn):首先在工作作風(fēng)方面,我自覺(jué)遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,服從管理,準(zhǔn)時(shí)上下班,和同事關(guān)系融洽,和諧相處,團(tuán)結(jié)合作,保證工作順利完成。其次,在護(hù)理工作方面,我全心全意為病人服務(wù),一切以病人為中心,記得南丁格爾說(shuō):護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。在工作中,我學(xué)了會(huì)觀察,只有細(xì)心觀察才善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在,包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔,卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房,多觀察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒(méi)有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。在工作中我還我學(xué)會(huì)了溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于來(lái)急診就診的病人,我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問(wèn),熱情的為其引導(dǎo)。例如:對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測(cè)量生命體征,對(duì)于需要做檢查的患者,我們可以為其細(xì)致的指明需要去的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對(duì)于患病時(shí)間長(zhǎng)而并不危重的病人我們可以建議他去門(mén)診就醫(yī),耐心而細(xì)致的告知其門(mén)診的位置和就醫(yī)的時(shí)間,便于患者的安排。雖然,一個(gè)微笑的表情,一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護(hù)患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,也可以減少患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺(jué),保證自己工作的順利進(jìn)行。最后,在業(yè)務(wù)水平方面,我通過(guò)理論及操作考試,不斷的提高了自己的水平。但是我在工作中仍存在許多不足之處,我覺(jué)得工作缺乏靈活性和整體性,尤其是在搶救病人時(shí),這就需要我在以后的工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。我還要加強(qiáng)理論知識(shí),把常用的搶救藥品的劑量作用及用途不良反應(yīng)牢記在心里。我還應(yīng)該加強(qiáng)技術(shù)水平,如小兒頭皮針及各項(xiàng)搶救儀器的使用。今天我坐在桌前寫(xiě)這份總結(jié),回想來(lái)急診科這幾個(gè)月工作生活的點(diǎn)滴,不禁感慨萬(wàn)千,曾為了打中一個(gè)頭皮針高興過(guò),曾為病人及家屬一句謝謝而滿足過(guò),曾為經(jīng)常不能準(zhǔn)時(shí)下班而抱怨過(guò),也曾為病人及家屬的不理解而傷心流淚過(guò),但是,無(wú)論是成功的喜悅還是失敗的痛楚,____都已經(jīng)劃上了句號(hào),也成為了記憶,我們每個(gè)人都應(yīng)該以一個(gè)全新的自我。改寫(xiě)后的結(jié)果:2024年護(hù)士年終總結(jié)個(gè)人范文(二)在過(guò)去的這一年中,遵循院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的指導(dǎo),我們按照年初設(shè)定的工作計(jì)劃,積極推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程,以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,提升護(hù)理質(zhì)量,增強(qiáng)患者的滿意度。以下是工作情況的總結(jié):一、強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量控制與核心制度執(zhí)行我們通過(guò)每周一次的隨機(jī)檢查,對(duì)科室存在的問(wèn)題和護(hù)理疏漏進(jìn)行深入總結(jié)和分析,以識(shí)別并預(yù)防潛在的工作風(fēng)險(xiǎn),從而增強(qiáng)護(hù)士的護(hù)理安全意識(shí)。二、優(yōu)化病房管理我們致力于創(chuàng)造一個(gè)整潔、寧?kù)o、舒適的修養(yǎng)環(huán)境,以提升護(hù)理單元的整體管理水平。三、深化基礎(chǔ)護(hù)理,提升患者滿意度通過(guò)實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房項(xiàng)目,我們激發(fā)了責(zé)任護(hù)士的主觀能動(dòng)性,提供人性化的護(hù)理服務(wù),加強(qiáng)生活護(hù)理和健康教育。通過(guò)滿意度調(diào)查,我們每月評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士,并與績(jī)效考核相結(jié)合,以激發(fā)護(hù)士的工作積極性。四、提高護(hù)理記錄質(zhì)量我們對(duì)年輕護(hù)士進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo)和幫助,以提升護(hù)理病歷的質(zhì)量。五、提升護(hù)士專業(yè)能力我們定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)操作考核,加強(qiáng)??谱o(hù)理培訓(xùn)。在5.12護(hù)士節(jié)的理論知識(shí)競(jìng)賽中,我們的團(tuán)隊(duì)榮獲一等獎(jiǎng)。同時(shí),我們對(duì)新入職護(hù)士進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)章制度、核心制度和理論操作培訓(xùn),確保其具備上崗能力。六、增強(qiáng)護(hù)士應(yīng)急處理和急救能力我們組織護(hù)士進(jìn)行新生兒窒息急救、燒傷病人急救等專項(xiàng)訓(xùn)練,以提升其應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。七、規(guī)范急救設(shè)備管理我們實(shí)行專人管理急救藥械,確?!八亩ā痹瓌t的執(zhí)行,并定期檢查登記,保持設(shè)備的應(yīng)急狀態(tài)。八、加強(qiáng)醫(yī)院感染控制管理我們嚴(yán)格執(zhí)行消毒滅菌隔離措施,妥善處理醫(yī)療垃圾,定期監(jiān)測(cè)各種消毒劑濃度,以防止醫(yī)院感染的發(fā)生。然而,我們也意識(shí)到存在的問(wèn)題,包括個(gè)別護(hù)士的責(zé)任心不足,健康宣教的及時(shí)性和連貫性有待加強(qiáng),產(chǎn)科病房的管理挑戰(zhàn)較大,以及個(gè)別護(hù)士的無(wú)菌觀念和操作規(guī)范性需要改進(jìn)。盡管過(guò)去一年的護(hù)理工作取得了一定的成效,但上述問(wèn)題表明我們?nèi)杂懈倪M(jìn)的空間。我們將持續(xù)努力,以提供更優(yōu)質(zhì)、更安全的護(hù)理服務(wù)。2024年護(hù)士年終總結(jié)個(gè)人范文(三)光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼已過(guò)一年。在這一年中,遵循護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo),我全力以赴地實(shí)現(xiàn)了個(gè)人目標(biāo),圓滿執(zhí)行了護(hù)士職責(zé),確保了優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。以下是我對(duì)工作的總結(jié):一、敬業(yè)精神堅(jiān)定作為護(hù)士,我始終保持敬業(yè)的工作態(tài)度,遵從護(hù)士長(zhǎng)的指示,全力以赴完成分配的任務(wù)。對(duì)待病人,我以耐心和細(xì)心指導(dǎo)他們用藥和接受治療。每日定時(shí)巡查病房,確保為每位病人提供及時(shí)的服務(wù)。我深知自己雖是普通護(hù)士,但對(duì)工作的熱情與專注始終如一,無(wú)論任務(wù)大小,我都會(huì)全力以赴,以贏得護(hù)士長(zhǎng)和病人的信賴。除非特殊情況,我始終堅(jiān)守崗位,隨時(shí)響應(yīng)病人的服務(wù)需求。二、刻苦學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng)鑒于我在護(hù)理領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)有限,我這一年里投入大量精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。工作中遇到疑問(wèn),我積極向同事請(qǐng)教,下班后則通過(guò)研讀護(hù)理書(shū)籍來(lái)充實(shí)理論知識(shí)。通過(guò)不懈努力,我的理論知識(shí)體系更加完善,許多護(hù)理問(wèn)題都能獨(dú)立解決。今年,我參加了醫(yī)院組織的護(hù)士專業(yè)培訓(xùn),學(xué)習(xí)了護(hù)理操作技巧、理論知識(shí)以及針對(duì)不同病情的護(hù)理策略。這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷使我取得了顯著進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了個(gè)人成長(zhǎng)的目標(biāo)。三、護(hù)理工作待改進(jìn)之處盡管我在護(hù)理工作中取得了一定成績(jī),但仍存在需要改進(jìn)的領(lǐng)域。由于偶爾的粗心,我在準(zhǔn)備護(hù)理用品時(shí)可能會(huì)拿錯(cuò)工具或遺漏物品,導(dǎo)致頻繁往返病房,影響了病
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