版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
———他讓我敬佩作文他讓我敬佩作文在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是我?guī)痛蠹艺淼乃屛揖磁遄魑模瑲g迎大家分享。他讓我敬佩作文1我敬佩的人有很多,比如:爸爸、媽媽、同學、小伙伴……他們都是我熟悉的人,都有讓我敬佩的優(yōu)點。不過還有一位熟悉的陌生人,讓我非常敬佩。他就是我們家附近的清潔工伯伯。每天上學放學,我都能見到這位清潔工伯伯揮動掃帚,清掃著附近的大街小巷。清潔工伯伯大約五十多歲,身材消瘦,黝黑的臉上皺紋深深的。他常年穿著臟兮兮的橙色工作服。也許因為他的衣服,也許因為他總是在掃垃圾,所以他給我的第一印象除了臟,還是臟。但是有一件事讓我對他刮目相看。一次我?guī)蛬寢屓永每匆娗鍧嵐と嗽趻叩?。一旁,一群小孩在踢球,一不小心,球滾到垃圾桶里。孩子們嫌臟,誰也不想去撿。這時,清潔伯伯把球拿出來,慈愛地說:“下次小心一點,用紙托著球拿回去洗洗吧!”說著還遞給他們幾張衛(wèi)生紙。孩子們高興地把球拿回了家,他也笑了。我心想:原來清潔伯伯并不是不愛干凈的人,而是為了大家的干凈才與垃圾打交道的呀!清潔工伯伯是城市的'美容師,為了我們的環(huán)境任勞任怨,還被誤解。清潔工伯伯用他的一人臟,換來了萬家潔。我真心敬佩清潔工伯伯,也敬佩所有的清潔工人。他讓我敬佩作文2一對清澈的大眼睛,一個高挺的鼻子,一張紅撲撲的臉蛋,另加上一張可愛的櫻桃小嘴,湊成了我心目中的她。她,一個可愛的小姑娘,在別人眼里,她是高高在上、目中無人的“美女”。而我心目中的她,則是樸實無華、樂于助人的“天使”。一天,我和她同去學校,忽然,我看到前面有一位老爺爺坐在地上,旁邊還有一個包包,我察覺到了什么:老人跌倒了!我忙上前扶老爺爺,她也跟了上來。把老爺爺扶起來后,我關心的問道:“老爺爺,疼不疼?”老爺爺搖了送頭。她說:“老爺爺,您家住哪,我送您?!崩蠣敔斆φf:“不了不了,小同學,你還是去上學去吧,我這把老骨頭還能自己回到家?!边@時,我偷偷把她拉到旁邊,輕聲說:“對啊,一會就該上課了,我們還是快去學校吧”她猶豫了一下,抬頭看了看老爺爺,又低頭看看自己脖子上的紅領巾,她果斷地說:“老爺爺,您一人回家不安全,我還是把您送回家吧!”我驚訝極了,抬頭望了望老爺爺,發(fā)現老爺爺,眼睛里有一些閃閃發(fā)光的東西。老爺爺看了看她,信任地對她說:“好好好,小同學,那就麻煩你啦!”她微笑著攙扶著老爺爺向遠方走去……當她來到學校的時候,果然遲到了,老師和同學們都用異樣的目光盯著她,他的'臉紅得像個大紅燈籠。這時,我多么想為她解釋啊!可喉嚨里像塞了棉花,想說卻說不出口……她不僅有著迷人的外表,她那樂于助人的品質更是讓我深深敬佩!她就是我的好朋友——曹明月。他讓我敬佩作文3我敬佩的一個人,是我的同學。她叫張欣盈。她長得不算漂亮,但總帶著甜蜜的微笑,她看起來顯得特別的親切、大方。小張具備了一名優(yōu)秀學生所有的`特點。因為她學習好,紀律好,語數英老師都很喜歡她,重用她。記得在四年級,李老師調我和小張坐。和她坐我一段時間后,我才發(fā)覺小張的學習能力比我想像的還要好。學習好表現在她上課總是舉手發(fā)言,晚上作業(yè)完成的很認真。紀律好表現在下課不追逐奔跑和托管課不說話。小張也是個熱心幫助別人的人。記得有一次體育課上,我們班的小李摔倒在操場上,手的血不停地往地下流。這時,很多人都沒有過去扶起小李。雖然小李是我的朋友,但我也沒有及時過去扶起小李。這時,第一個跑過去的竟然是小張。她關切問小李:“你怎么摔倒了呢?還流這么多血?!毙±钫f:“我不…小…心腳滑…就摔倒了…手很痛!”小李剛說完,小張扶起了小李,走向體育室……看到這一幕,我為我沒有做到朋友之間的互相幫助感到慚愧。小張具備了優(yōu)秀學生的特點,紀律好,學校好和熱心幫助困難的人。你說,我能不敬佩她嗎?他讓我敬佩作文4在生活中,我最敬佩的人就是蒲俊成。他勤學好問,因為他學習好,班里沒有一個同學和家長不敬佩他。他個子有點矮,長著一雙像五百年前大鬧天宮的孫大圣的火眼金晴,什么事都逃不過他的`眼睛。有一次期末考試他考了雙百分,還獲得了宣科獎學金呢?但他一點兒也不驕傲,還是每天腳踏實地的努力著。還有一次,老師在課上講了很多的內容,有許多考點,蒲俊成覺得有一些內容沒有弄明白,下課了后便跑去辦公室問了老師。老師又非常認真的給他講解,而蒲俊成站在一旁專心志致的聽老師講解,直到完全弄懂為止。據我所知他每天在學校里就把數學和語文家庭作業(yè)寫完了,回到家里自己給自己也布置作業(yè)還不少呢!比如:每天一張語文考試卷和一張數學試卷,抄寫詞語盤點,我的發(fā)現日積月累等數學作業(yè)還要抄寫數學課本里的知識點。一向勤學好問的他心里可能在想,只有多思考、多學習、多閱讀課文、多練習寫作,考試才能輕輕松松的考得九十五分以上。這樣的對學習負責,認真的人,有誰不敬佩呢?他讓我敬佩作文5當我們健健康康地走在大街上,你們是否會想起一些人呢?對了,那就是為了城市健康,為了市民健康的人——白衣天使。因為我印象最深的那個阿姨就是一位白衣天使,她那雙炯炯有神的眼睛,飽經滄桑的雙手.最醒目的是她那一身白大褂.記得那一次,我們才認識的`……那是一個風雨交加的夜晚。我聽見大人們在議論紛紛,手忙腳亂的。后來才聽見。是我發(fā)燒了,他們正準備送我去醫(yī)院輸液……當我醒來時,發(fā)現自己躺在醫(yī)院的大床上,正在輸液,旁邊還守著一位護士阿姨,后來才知道那位阿姨姓“謝”。我問阿姨:“我是發(fā)燒了嗎?為什么要輸液呢?”“因為你發(fā)的是高燒,不輸液退不了燒?!卑⒁袒卮稹N衣犞犞置悦院厮恕搅说诙煸绯?,我醒了,那位阿姨也醒了,她怕我寂寞,就說了許多笑話和故事個我聽,笑得我都喘不過氣了。后來媽媽來接我了,說我可以出院了,她去給我辦出院手續(xù)。過了一會兒,我走了,還真有點舍不得那位阿姨。雖然只有一晚上。也許這位阿姨并不知道“人活著就是為了給別人快樂。”這句話,但這位阿姨卻用行動告訴了我這句話的內涵。這就是我敬佩的人,在這里,我要說一聲:“謝謝你,謝阿姨!”他讓我敬佩作文6他,只是茫茫人海中一位堅守崗位的人;他,只是那夜空中浩瀚星海中的一顆明星;他,只是無論嚴寒酷暑也從不離崗的平凡人——他,是一名交警。有一次,天公發(fā)怒,下了一場大雨。我坐著校車,把臉緊緊貼在玻璃上,目不轉睛地盯著路邊的行人,看他們那各式各樣的雨衣以及五彩斑斕的傘。就在我坐的`校車即將到達學校時,卻在一個十字路口停下了——堵車了!時間一分一秒的過去,校車上的同學們也越來越著急?!霸趺崔k啊?要遲到了!”車內議論聲四起,司機和管理員也焦躁不安?!班洁健洁健本驮谶@時,一聲響亮的哨聲傳入耳中,交通也隨之疏通。“是交警!”校車上,同學們如同一鍋沸騰的開水,嘰嘰喳喳說個不停。不少同學趴在玻璃上,想著看那不論刮風下雨都堅守崗位的偉大的警察叔叔。在風雨中,我隱隱約約看到他披著雨衣,迎風筆挺而立,威風凜凜地給大家做手勢……他那英姿颯爽、不懼風雨的模樣,深深地刻在了我的心里。這就是他,不論風雨,堅守崗位的交警——我最敬佩的人!他讓我敬佩作文7要是你見過我的姥爺,你一定不會被他吸引,他長得很普通,頭上沒剩下幾根頭發(fā)了,身上穿著十分樸素,要是下雨天他會帶上他那老“古董”傘,但你不知道他可不是一個普通的老頭子,他是我最敬佩的人。我的姥爺愛書如命,常常整天呆在書房里抱著書看,他的房間可以開個圖書館了,桌上是書、床頭是書、床底是書,就連藥柜里也擺上了許多書,現在書已從過道漫延到餐桌上了,總之凡是有他呆過的地方必定“書”漫金山。姥姥眼見家里變成了“書海”,只好又給他買了一個大大的書架暫時平定了“書濫”。別看我姥爺不怎么講究生活,他可是絕頂聰明的人。退休前,他是一位高級工程師,退休后還仍然有不少的人請他當任職稱的評委。他年輕時學的是俄語,后來俄語不流行了,他又去學英語和日語,同班學習的有許多年輕人,可老爺的`成績是第一名!記者覺得不可思議,當時還采訪了他,問他學習外語的技巧。他只是謙虛地說:“沒什么?!?。還是姥姥告訴我們姥爺是抓緊一切時間讀啊、背啊、寫啊、默啊,他甚至不放過上廁所的時間,抱著書唔哩哇啦地念。我的姥爺,不論什么時候,不論什么季節(jié),都會無休止的讀書,這就是他為什么讓人敬佩了。我要學習我姥爺的勤奮好學,將來做一個對社會有用的人。他讓我敬佩作文8我的鄰居武大媽是我敬佩的人。那是一個寒冷的`冬天,我放學回來,奶奶不在家,只好坐在臺階上等奶奶。一會兒,從樓下傳來武大媽的腳步聲,我忙站起來,對武大媽有禮貌地說:“武大媽好!”,武大媽好像(有什么心事,只是)如夢初醒,隨便(順口)說(了)一聲:“甜甜好!”(打過招呼之后,)我聽了又坐在臺階上,武大媽發(fā)現了,關切地問我:“甜甜,怎么不進門呢?”我(本來就等得心焦,)聽(武大媽這么一問,)了心里(的委屈全涌了出來)十分著急,都快哭了,淚水在眼眶里打轉。我對武大媽說:“奶奶還沒有回來,進不去?!薄澳棠虥]回來,你就到我家去吧!你要是餓了,讓我給你做飯吃。在我家別客氣,當自己家一樣,就行了!”武大媽笑瞇瞇地說。我高興地進去了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國學校家具行業(yè)發(fā)展現狀及前景規(guī)劃研究報告
- 2024-2030年中國嬰兒洗護用品市場運行動態(tài)及前景趨勢預測報告
- 2024-2030年中國女性洗液行業(yè)市場營銷模式及發(fā)展前景預測報告
- 2024-2030年中國多型腔熱流道管坯模具境外融資報告
- 2024年標準簡易個人魚塘承包合同模板版B版
- 梅河口康美職業(yè)技術學院《高級語言程序實踐》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 茂名職業(yè)技術學院《語文教學設計與實施》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 微專題定量測定型實驗突破策略-2024高考化學一輪考點擊破
- 呂梁職業(yè)技術學院《生物學科專業(yè)導論》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024年某科技公司與某航空公司關于機載娛樂系統(tǒng)的合同
- 模具開發(fā)FMEA失效模式分析
- 聶榮臻將軍:中國人民解放軍的奠基人之一
- 材料化學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書
- 乳品加工工(中級)理論考試復習題庫(含答案)
- 《教材循環(huán)利用》課件
- 學生思想政治工作工作證明材料
- 2023水性環(huán)氧樹脂涂層鋼筋
- 湘少版六年級英語上冊《Unit 12 第二課時(Part CPart D)》課堂教學課件公開課
- 國開《Windows網絡操作系統(tǒng)管理》形考任務2-配置本地帳戶與活動目錄域服務實訓
- 環(huán)保設施安全風險評估報告
- 配位化學-本科生版智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下蘭州大學
評論
0/150
提交評論