人教部編版七年級上冊政治第4單元生命的思考單元試卷附答案

第四單元生命的思考

（時間：45分鐘滿分：100分）

一、選擇題（每小題3分，共45分）

1.孔子的學生向孔子請教“死”是什么?？鬃踊卮穑骸拔粗?，焉知死?！逼湟馑际牵骸澳氵€

沒有理解生,怎么能夠理解死呢？”下列對“生”與“死”的理解中正確的有（）

①每個人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律②死亡是人生不可避免的歸宿③珍惜生命，熱

愛生命,從容面對生命的不可預知④珍惜能夠好好活著帶給我們的感動

A.①②B.②③④C.①②③D.①②③④

2.“天生我材必有用，成功之路不盡同?！边@說明人的生命的獨特性更多地表現(xiàn)在（）

A.人的命運是上天安排的,再努力也沒用

B.每個人有不同的人生道路,每個人的生命都不可替代

C.成長的過程中，偶然的成功與失敗能夠決定個人的命運

D.人的身高、體形、血型的多樣性

3.“人生如一本書，愚蠢者草草翻過,聰明人細細閱讀,為何如此?因為他們只能讀它一次?！?/p>

這句名言告訴我們（）

①生命是不可逆的、是短暫的②我們應該珍惜生命的每一寸時光，實現(xiàn)自己的價值③每

個人都要更加熱愛生命④生命的意義來自我們對生活的索取

A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③

4.長生不老是許多人的夢想,但即使是世界上最長壽的人也難逃最終的死亡。這啟示我們

（）

①每個人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律②死亡是人生不可避免的歸宿,我們要感激生命

的獲得③要從容面對生命的不可預知,更加熱愛生命④生命有時盡，要認真對待生命的

每一天，讓它變得豐富、充實和有意義

A.①②③④B.①②③

C.②③④D.①③④

5.山東德州德城市黃河涯鎮(zhèn)有3名小學生在冰面玩耍時不慎落水。德州藍天救援隊的隊員們

接警后立刻趕赴現(xiàn)場,聯(lián)合消防隊員開展水下打撈,最終找到并打撈起了3名溺水者。慘痛的

教訓再次提醒我們（）

①生命是最寶貴的，我們要提高自我保護意識②要加強安全教育，提高自我保護的能力

③未成年學生應遠離危險區(qū)域,少參加或不參加有危險的游戲④應該加強對未成年人的保

護

A.①②③④B.①②③

C.①③④D.③④

6.在人類生命的接續(xù)中，青少年能擔當的使命有（）

①為中華民族偉大復興努力學習②為建設和諧社會與人為善、熱心公益③為維護世界和

平與其他國家和民族的人民友好往來④為保護地球環(huán)境低碳出行、綠色選購

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

7.調查發(fā)現(xiàn),在遇到挫折、磨難時,69.1%的學生沒有尋求幫助。這警示我們青少年（）

A.要學會向他人尋求幫助,增強我們的生命力量

B.任何事情都要尋求他人幫助

C.任何時候都不能尋求幫助

D.可以向任何人尋求幫助

8.我們每個人活著，除了關注身體健康之外,還要注意養(yǎng)護精神。下列做法或看法正確的有

（）

①具有積極的生活態(tài)度和昂揚向上的精神狀態(tài)②只追求物質上的享受③認為生活中積

極的東西占主導,消極的東西是少數④能夠守住自己的心靈,不受負面東西的影響

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

9.習近平總書記在黨的十九大報告中強調指出,要健全公共安全體系,完善安全生產責任制，

堅決遏制重特大安全事故,提升防災減災救災能力,這是因為（）

①我們的生命都是寶貴的，生命價值高于一切②生命至上，我們要敬畏生命③在時間的

長河中,我們每個人的生命都是短暫的④生命休戚與共,要關注、關懷、善待身邊的每一個

人

A.②③④B.①②④

C.①③④D.①②③

10.半夜不睡，窩在床上玩手機;早上不起,早餐午餐并一起;假期作業(yè)不想寫,假期生活空虛

無意義……這是許多同學節(jié)假日生活的真實寫照。對于上述同學，你的建議有（）

①愛護身體,追求優(yōu)越的物質生活②愛護身體,養(yǎng)成健康的生活方式③養(yǎng)護精神,拒絕與

學習無關的活動④養(yǎng)護精神，豐富假期文化生活

A.①③B.①④

C.②③D.②④

11.一位中學生給自己的箴言是：“人活著,不應該追求生命的長度,而應該追求生命的質量?！?/p>

對此處“生命的質量”理解正確的是（）

A.生活條件的優(yōu)越B.生活的艱辛和曲折

C.生命的價值和意義D.生活中的快樂和悲傷

12.”一個人的名字,早晚是要消失的，留取丹心照汗青,能把自己微薄的力量融進強國的事

業(yè)之中，也就足以自慰了?！眹易罡呖茖W技術獎獲得者于敏說。他的話啟示我們（）

①生命的意義在于對社會的貢獻②生命的意義在于對社會的索?、蹅€人利益可有可無

④生命是短暫的,要在有限的時間里尋找生命的意義

A.①②B.①③

C.②③D.①④

13.下列做法能體現(xiàn)守護生命的有（）

①看到歹徒行兇，就近到派出所或打“110”報警②遇到落水者，立馬下水救人③外出游

玩,遇到意外傷害及時自救④陌生人送給的飲料,感激地接受

A.①②B.②③

C.①④D.①③

14.四川省涼山州木里縣大涼山突起山火,消防戰(zhàn)士為救民于火,勇往直前。30名英雄與火同

盡。英雄壯舉，譜寫了浴火重生的贊歌。這表明（）

A.人的生命的價值常常在他達到的長度上展現(xiàn)出來

B.人生的價值只體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上

C.生命的多少用貢獻計算,生命的價值用時間計算

D.在平凡中創(chuàng)造偉大,用責任勇敢書寫生命的精彩

15.生命只有一次，生命是寶貴的。我們要維護自己的生命健康，就應該做到（）

①懂得生命的價值,理解父母的養(yǎng)育之恩②杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑,糾正不良行為

③養(yǎng)成良好的生活習慣,加強體育鍛煉④采用一切手段，以滿足自己的生命需要為第一原

則

A.①②③④B.①②③

C.②③④D.①③④

二、非選擇題（共55分）

16.閱讀材料,回答下列問題。

材料一:39歲的李青做了一個艱難的決定：根據兒子的遺言，無償捐獻兒子小松的器官。隨后,

醫(yī)生取出小松的心臟、肝臟、一對腎臟、一對眼角膜?！拔乙膊幌胨?，可是這是沒辦法的

事?！睖I眼婆娑的李青說，如果兒子身體的一部分能幫助他人延續(xù)生命，他心里還是可以接受

的。

材料二：《鋼鐵是怎樣煉成的》小說中主人公的獨白給我們留下了深刻的印象?！叭俗顚氋F

的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因

為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：我的生命和全部

精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭?！?/p>

（1）小松捐獻自己的器官救人的行為,啟示我們應如何對待自己和他人的生命？（6分）

（2）結合上述材料,請你說說怎樣做才更能體驗到生命的價值。（4分）

（3）你準備怎樣實現(xiàn)自己的人生價值？（8分）

17.某校宣傳報欄里刊載了有關“生命與安全”的專題板報。

板塊一：反映違反交通規(guī)則的宣傳畫（如右圖）

（1）漫畫中的主人公缺乏什么態(tài)度？（2分）

（2）對于漫畫中“隨大流闖紅燈”的行為，你贊同嗎？（2分）為什么？（4分）

（3）在日常生活中，你會怎樣維護自己的生命健康?請列舉兩例加以說明。（4分）

板塊二：防范侵害和意外傷害的救助方法：

火災逃生：選擇最熟悉的逃生路線；電器著火要先切斷電源；強行穿越濃煙無需防護；不

要貪戀財物迅速逃生。

防范侵害：穿著打扮舉止得體文明；同學遇險積極設法救助;路遇敲詐勒索殊死抵抗;上

學放學相互結伴而行。

夏季游泳：下水前先做好暖身運動；突遇抽筋切忌緊張慌亂；感冒生病時不宜去游泳；他

人遇險急忙下水施救。

（4）在上面三大類方法中各有一項做法欠妥,請任選一類,找出不妥的一項做法,說明理由，并

指出應該怎么做。（9分）

18.實踐探究題【守護生命，踐行人生價值】

中學生王麗善于記錄生活中的所見所聞所做,下面是她最近記錄的幾個片段,請參與進

來,一起探究。

安全演練進行

傾聽道德故事小人物，大貢獻

中

合川區(qū)

沙魚鎮(zhèn)開展

為了

道德模范與

提高學生

身邊好人現(xiàn)

們的安全

場交流活動。

防范意識、

交流現(xiàn)場，這

安全防范

些道德模范一張照片，在手機朋友圈熱傳：高溫天氣下，一位身著橘紅色工作服的

和自救能

和身邊好人環(huán)衛(wèi)工人，俯身趴在地上，用手探入車底，清掃著垃圾，用他樸實的動作捍

力，嶺南師

代表，用一句衛(wèi)著城市的整潔，感動著眾人。

范學院

句平凡的話照片中的老人名叫林秀來，今年62歲，從事環(huán)衛(wèi)工作已有九個年頭了，

“小起

語，向現(xiàn)場近很平常的一次清潔工作，卻因為網友的一張照片，一夜走紅。

點”社會

百名觀眾講

實踐隊開

述了親身經

展了預防

歷的感人事

火災安全

跡，并與現(xiàn)場

演練。

的觀眾進行

交流互動。

(1)結合“安全演練進行中”“傾聽道德故事”兩個欄目，說說舉辦這些活動的意義。(8分)

(2)生活中類似林秀來的人物還有很多，你從他們身上獲得哪些啟示？(8分)

第四單元過關與測試

l.D2.B3.D4.A5.A6.D7.A8.D9.D10.D

11.C12.D13.D14.D15.B

16.(1)①珍視自己的生命。②珍愛他人的生命。③敬畏和善待每個人的生命。

(2)當我們發(fā)現(xiàn)自己能為他人帶來歡樂、為他人減輕痛苦、為國家和社會作出貢獻時，就更

能體驗到自己生命的價值。

(3)例如:樹立遠大理想;努力學習；積極參加社會公益活動;遵紀守法;維護公平正義,讓有

限的生命煥發(fā)光彩,并為之努力,延伸生命的價值等。

17.(1)尊重生命、敬畏生命、珍愛生命的生活態(tài)度。

⑵不贊成。生命是來之不易的，是脆弱的、艱難的、神圣的、崇高的。要對生命有敬畏之

情。生命至上,并不意味著只看到自己生命的重要性,我們也必須承認別人的生命同樣重要。

我們要自覺地珍愛他人的生命,如同珍愛自己的生命一樣。漫畫中的行為不僅會危害到自己

的生命安全,也會給他人帶來危害。

(3)不暴飲暴食、過馬路時遵守交通規(guī)則、積極鍛煉身體等。

(4)①“火災逃生”：“強行穿越濃煙無需防護”方法欠妥。因為這樣做可能會致人窒息身

亡。正確的做法是用濕