八年級道德與法治上冊第一單元走進(jìn)社會生活第一課豐富的社會生活試題新人教版

Page11.2在社會中成長一、單項選擇題(每小題3分，在各題的四個選項中，只有一項是符合題意要求的答案)1．通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的訓(xùn)誨和社會的關(guān)愛等，我們的學(xué)問不斷豐富，實力不斷提高，規(guī)則意識不斷增加，價值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會成員。這說明()A．人的身份是在社會關(guān)系中確定的 B．個人是社會的有機(jī)組成部分C．人的成長是不斷社會化的過程 D．人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系2．細(xì)致視察下圖，這幅圖告知我們的主要道理是()A．我們的社會生活是絢麗多彩的 B．我們的生活空間在不斷地延展C．人的成長是不斷社會化的過程 D．個人的生存和發(fā)展離不開社會3．為激勵在抗疫期間表現(xiàn)突出的青年，2024年“深圳好青年”推選活動在原有類別的基礎(chǔ)上特殊增設(shè)“深圳抗疫先鋒好青年”專項。激勵青少年主動為抗疫作貢獻(xiàn)，是因為()A．青少年能從抗疫活動中獲得更多的物質(zhì)滋養(yǎng)B．親社會行為有利于青少年個人成長和發(fā)展C．個人之力微乎其微，青少年只能向社會屈服D．做志愿活動是培育親社會行為的唯一途徑4．小麗利用周末時間進(jìn)行了一次宣揚“禮讓斑馬線”的社會實踐活動?；顒又校l(fā)覺大多數(shù)司機(jī)都情愿并能做到自覺禮讓斑馬線?；顒咏Y(jié)束后，她把這次活動狀況和感受發(fā)布在摯友圈，得到了許多網(wǎng)友的點贊。小麗參與親社會實踐活動應(yīng)有的感受是()①在社會課堂中學(xué)習(xí)成長②體驗社會的美妙③在社會中獲得物質(zhì)支持④獲得他人的認(rèn)可A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④5．最美課堂在路上。近年來，研學(xué)實踐教化正漸漸成為助力青少年全面發(fā)展不行或缺的重要實踐形式。一路行程、一路學(xué)程，研學(xué)教化是行走中的課堂。它承載著教化的幻想，猶如中國教化的“詩與遠(yuǎn)方”，成為中小學(xué)生核心素養(yǎng)落地開花的重要途徑。主動參與研學(xué)實踐教化活動，可以讓我們()①領(lǐng)會祖國山川美妙，陶冶情操②開闊學(xué)問視野，增加社會閱歷③在融入社會中養(yǎng)成親社會行為④成為沒有性格特點的完備個體A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③6．下列名句不能體現(xiàn)關(guān)注社會、養(yǎng)成親社會行為的是()A．己所不欲，勿施于人 B．家事國事天下事，事事關(guān)切C．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 D．居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君7．2024年7月以來，花都區(qū)各鎮(zhèn)開展了垃圾分類宣教活動?；顒臃酵ㄟ^垃圾分類宣教推廣、互動嬉戲等形式，將消遣與教化相結(jié)合。這有利于我們()①了解社會，養(yǎng)成親社會行為②增加關(guān)切社會、服務(wù)社會的責(zé)任感③養(yǎng)成不產(chǎn)生生活垃圾的習(xí)慣④提高綠色環(huán)保意識，學(xué)會愛惜環(huán)境A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③8．為了增加社區(qū)居民的疫情防控意識，中學(xué)生玲玲和她的小伙伴們利用周末時間走進(jìn)自己所在的社區(qū)，開展“疫情防控學(xué)問知多少”主題宣揚活動。對此，下列說法正確的是()①社會的發(fā)展離不開個人的努力②疫情防控應(yīng)當(dāng)是村委會的責(zé)任③玲玲應(yīng)當(dāng)節(jié)約時間，用心學(xué)習(xí)④親社會行為是在社會實踐中養(yǎng)成的A．①②B．①④C．②③D．③④9．(深圳市龍崗區(qū)期中)《面對將來：21世紀(jì)核心素養(yǎng)教化的全球閱歷》探討報告提到“公民參與和社會參與”，從社會性教化的角度來看，這就是一種親社會行為。下列做法符合親社會行為的是()①在他人遭遇苦痛或不幸時，熱心幫助他人②遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，在公共場所高聲喧嘩③關(guān)注社會的發(fā)展變更，堅持讀報和看新聞④主動參與公益活動，提升自身素養(yǎng)，培育社會責(zé)任感A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．“00后”的青少年正日益成為社會中的新生力氣。人們對這一群體的評價總少不了“沒規(guī)則、不負(fù)責(zé)任”這樣的話。作為“00后”的中學(xué)生，要想變更人們對自己的看法，就要()①兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書②彰顯特性，不理睬他人的看法③養(yǎng)成親社會行為，關(guān)注社會、服務(wù)社會④親近社會、奉獻(xiàn)社會，實現(xiàn)自己的人生價值A(chǔ)．①②B．①④C．②③D．③④二、非選擇題11．閱讀材料，回答問題。(8分)2024年2月17日晚，《感動中國2024年度人物頒獎盛典》在中心電視臺綜合頻道播出。獲得“感動中國2024年度人物”榮譽的有：身患絕癥堅守抗疫一線的“人民英雄”張定宇，為救援群眾犧牲在洪水中的消防員陳陸，變更山區(qū)女童命運的公益校長張桂梅，創(chuàng)辦愛心廚房暖和多數(shù)人的萬佐成、熊庚香夫婦，戰(zhàn)功赫赫的志愿軍英雄王海，疫情中志愿服務(wù)、守護(hù)醫(yī)護(hù)的快遞員汪勇，與時間賽跑的北斗三號衛(wèi)星首席總設(shè)計師謝軍，畢生致力于傳播中國傳統(tǒng)文化的女學(xué)者葉嘉瑩，向絕壁要天路、帶領(lǐng)村民脫貧致富的當(dāng)代“愚公”毛相林，不畏艱險丈量祖國山河、六十七年初心不改的國測一大隊。(1)結(jié)合所學(xué)學(xué)問，談?wù)勥@些“感動中國”人物身上都體現(xiàn)了哪些親社會行為。(2分)(2)我們青少年為什么要弘揚親社會行為？(6分)12．閱讀材料，回答問題。(10分)每個人都是獨立的社會個體，都有自己的生命價值，不應(yīng)當(dāng)忽視自我價值的實現(xiàn)；但人又是社會中的人，是社會的一分子，應(yīng)當(dāng)主動為社會作貢獻(xiàn)。所以，我們應(yīng)當(dāng)在實現(xiàn)自我價值的同時奉獻(xiàn)社會，在奉獻(xiàn)社會的過程中提升自我價值，這樣的人生才是有價值的人生，才是華蜜的人生。和諧社會，和諧社區(qū)，呼喊我們主動融入社會、關(guān)注社會、奉獻(xiàn)社會。某班確定以上述材料為背景組織一次主題班會宣揚活動，請你完成下列任務(wù)：【明確主題】(1)請你為本次班會設(shè)計一個主題。(2分)【落實行動】(2)活動的目的是要我們?nèi)谌肷鐣?，親近社會。請你就“人的生存和發(fā)展離不開社會”設(shè)計一個簡潔的發(fā)言提綱。(4分)【發(fā)出號召】(3)作為中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎樣養(yǎng)成親社會行為？請你向同學(xué)們提出幾點合理化建議。(4分)參考答案1——10CDBDDAABCD11.（1）關(guān)切社會發(fā)展、幫助他人等。(2分)（2）①青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，應(yīng)當(dāng)樹立主動的生活看法，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。②親社會行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。③參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。我們只有主動關(guān)切社會，主動融入社會，傾力奉獻(xiàn)社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。(6分)12.（1）融入社會、奉獻(xiàn)社會；參與社會、奉獻(xiàn)社會；主動養(yǎng)成親社會行為等。(2分)（2）①我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和消遣等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系，猶如植