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文檔簡介

陜西省咸陽市(2024年-2025年小學二年級語文)人教版階段練習試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).比一比,把正確的字填進田字格。

升生巨區(qū)帶戴

日上別大領(lǐng)愛2、填空題(每題2分共5題)1).背一背,用一用。

(1)學了寓言故事《亡羊補牢》,我明白了____________________的道理。課外我還讀過《_________》這個寓言故事。

(2)太陽在中午總是在_____邊;北極星永遠高掛在_____方;大樹的枝葉稠的一面是_____方,稀的一面是_____方;溝渠里的積雪化得快的是_____方。

(3)在這個學期的學習中,我收獲很多。我知道古時候,人們把_______當作飾品,還當作_______;我知道一年有_______個節(jié)氣,_______是第一個節(jié)氣,_______是最后一個節(jié)氣;從雷鋒叔叔身上,我體會到了“予人玫瑰,_________”的含義:從名言“小信成則________”中,我懂得了做人要講誠信。2).我會照樣子寫一寫。

繁華的(大街)

山上(上山)

雪白的(

)

奶牛(

)

明亮的(

)

書包(

)3).按要求填空。

用音序查字法查“浴”字,應先找到音序_________,再找到音節(jié)_________如果用部首查字法,要先找到部首_________,然后數(shù)數(shù)去掉部首還有_________畫。請用“浴”組詞:_________。和“浴”字偏旁相同的字還有_________,我發(fā)現(xiàn)帶有這個偏旁的字多與_________有關(guān)。4).根據(jù)提示填空。(不會寫的字可以寫拼音)

(1)老師常說,同學之間要相互幫助,這正如諺語中所說的:“平時肯幫人,___________”;媽媽經(jīng)常幫助鄰居,她常常對我說:“予人玫瑰,___________”;“___________則大信立”告訴我們做小事情也要講誠信。

(2)某天放學后,孩子們在河邊高興地放風箏,讓我想起了這樣的詩:“__________,忙趁東風放紙鳶?!?/p>

(3)晚上,看到月光酒在海面上,被微風吹起的波浪就像閃爍的星星,我不禁吟誦起:“微微風簇浪,___________”。

(4)春雨驚春清谷天,____________;___________,冬雪雪冬小大寒。二十四節(jié)氣中第一個節(jié)氣是___________,既是節(jié)氣又是節(jié)日的有___________(寫一個即可)

(5)嘩,嘩,嘩,雨下起來了。雨越下越大。_________,___________,___________,____________?!炝疗饋砹恕4蜷_窗戶,_____________。5).我能按要求填空。

(1)我們幾個孩子______,______,______,去尋找春天。

(2)______,忙趁東風放紙鳶。

(3)畢竟西湖六月中,______。

(4)小明經(jīng)常幫助別人。他說:“予人玫瑰,______嘛!”

(5)通過本學期的學習,我們認識了許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人物,我最喜歡的人物是______,因為______。我們還知道了很多傳統(tǒng)節(jié)日,如:端午節(jié)、______、______等。我們還了解了不少中國美食,如:______、______等。3、選擇題(每題2分共3題)1).“韁”字的讀音和下列哪個字最相近?(

)A.僵B.緊C.縫2).根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律,我猜“犰”的意思可能跟(

)有關(guān)。A.數(shù)字B.獸類C.仇人3).《神筆馬良》中,大官奪走了馬良的神筆,卻被(

)銜走了。A.飛鶴B.飛燕C.駿馬4、句子訓練(每題10分共1題)1).照樣子把句子補充完整

(1)土地漸漸滋潤起來。(照樣子把句子補充完整)

______漸漸______。

(2)要是你能認出北極星,就不會在黑夜里迷失方向。(照樣子把句子補充完整)

要是______,就______。5、連線題(每題4分共2題)1).照樣子,把下列搭配合適的詞語連一連。忠實的

綠毯

晶瑩的

向?qū)?/p>

細長的

露珠

柔軟的

柳枝

清新的

空氣仔細地

等等

笨拙地

挑選

精心地

挪動

茁壯地

辨認

耐心地

成長2).讀一讀,連一連。

十年樹木

言而有信

有山皆圖畫

不墜青云之志

與朋友交

百年樹人

窮且益堅

無水不文章

6、排序題(每題5分共2題)1).小蝌蚪是怎樣長成青蛙的?給下面的圖排排序。

()→()→()→()→()2).給句子排順序,把序號寫在括號里,再回答問題。

()鯀用筑壩擋水的辦法,沒有治好洪水。

()禹用疏通河道的辦法,帶領(lǐng)人們治好了洪水。

()禹治水,三過家門而不入。

()洪水使人們生活痛苦。

這個故事叫《____________》。從中你明白了什么道理?用《后漢書》中學過的一句名言回答:________________________________________。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。

(1)“士”是獨體字,也是部首字,用數(shù)筆畫查字法查3畫。(

)

(2)劉胡蘭被捕,關(guān)在了一座醫(yī)院里。(

)

(3)周總理和傣族人們一起敲鼓、跳舞,非常開心。(

)

(4)朱德同志穿著草鞋,戴著斗笠,挑起糧食,跟大家一起爬山。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。江雪

絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣

。1.將古詩補充完整。

2.這首詩的作者是____代詩人________。

3.讀了這首詩,你的眼前浮現(xiàn)出了怎樣的畫面?(

)(多選)A.路上沒有人和動物的蹤跡。B.漁翁披著蓑衣,戴著斗笠,獨自垂釣。C.冰雪消融,江水緩緩地流著。9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖寫話。

小朋友,請仔細看圖,先了解每幅圖的內(nèi)容,再試著把你想到的寫下來吧!10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).你在展區(qū)還看到了下面這篇文章,請你閱讀并回答媽媽提出的問題。青年時期的毛澤東①毛澤東在青年時期就熱愛學習。②在湖南第一師范學習的時候,他每天很早就起床到自修室去,對著窗前微明的晨光,高聲朗讀。等天大亮了,同學們都來了,他才回到自己的座位上。晚上,學校規(guī)定兩個小時的自習時間,他也總在讀書,邊讀邊做筆記,分秒必爭。③毛澤東不但抓緊時間讀書,而且讀得特別認真。凡是他自己的書,遇到重要的地方,他都要加圖加點,有時還在書頁的空白處寫上自己的看法,可見他讀書是多么認真,多么深透①。④毛澤東就是這樣孜(zī)孜不倦地學習,尋求救國救民的真理,終于走上了革命道路?!咀⑨尅竣偕钔福荷羁潭彝笍?。1.文中的_____________和_____________兩個成語,體現(xiàn)了毛澤東對學習的熱愛。

2.下面(

)這個故事中的主人公與毛澤東一樣愛讀書。A.司馬光砸缸B.孫康映雪C.孔融讓梨3.根據(jù)下面詞語的特點,再分別寫出兩個類似的詞語。

ABAC式:救國救民、_____________、_____________

AABC式:孜孜不倦、_____________、_____________11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀一讀,選一選。(只寫序號)①三言兩語②甜言蜜語③一言不發(fā)④自言自語(1)這件事很復雜zá,_____說不清楚chǔ。

(2)小朋友們千萬不能聽信陌mò生人的_____。2).給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。

年齡(lí

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