重慶市縣(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)部編版專題練習(xí)試卷(含答案)

重慶市縣(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)部編版專題練習(xí)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

bànɡwǎn

sōnɡbǎi

xiónɡm(xù)āo

lěnɡqīnɡ

zhǎnxiàn

kǒukě

qínɡlǎnɡ

qíɡuài

2、填空題（每題2分共5題）1）.將答案填寫在橫線上。

（1）我知道傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，人們貼對(duì)聯(lián)、吃水餃，我還知道_________節(jié)，人們會(huì)_______________。

（2）我知道2020年出生的人屬________，2021年出生的人屬牛，2022年出生的人屬________。2）.補(bǔ)充詞語，并按照要求完成練習(xí)。

①眉(

)眼(

)②筋疲(

)(

)③揠苗(

)(

)

④一望(

)(

)⑤(

)人(

)目⑥戀戀(

)(

)

（1）像①這樣含有“笑”字的四字詞語還有______。

（2）像③是一個(gè)寓言故事，我還讀過寓言故事《______》。3）.補(bǔ)充詞語，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空（填序號(hào)）。

①碧(

)如洗

②華夏兒(

)

③萬里無(

)

④引人(

)目

⑤錦上添(

)

⑥(

)發(fā)圖強(qiáng)

（1）我們都是(

)，要努力學(xué)習(xí)，(

)。

（2）小紅穿了一條粉紅色的裙子，十分(

)。

（3）與其(

)，不如雪中送炭。4）.照樣子，寫詞語。

（1）尋找（兩個(gè)字意思相近）_____________

_____________

（2）笑呵呵（含“笑”字）__________________________

（3）宇→宇宙→宇宙飛船

旗→_____________→_____________5）.日積月累。

（1）“_______散學(xué)歸來早，忙趁_______放紙駑?！边@兩句詩的作者是_____朝詩人高鼎，描寫的季節(jié)是_______。

（2）小雪樂于助人，她總說：”_______肯幫人，_______有人幫?！?/p>

（3）神州大地，風(fēng)景如畫，我知道的最著名的兩條江河是_______和_______，與大陸隔海相望的島嶼是________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“煎、焰、煲”這三個(gè)字都與（

）有關(guān)。A．水B．火C．刀D．心情2）.下列句子中，加點(diǎn)的詞語意思相同的一項(xiàng)是（

）A．我說了一件很有意思的事，可弟弟卻聽不明白我的意思。B．小兔經(jīng)過花園，來到了老牛家，向老牛說了他探險(xiǎn)的經(jīng)過。C．我特別想吃那塊蛋糕，因?yàn)樗奈兜篮芴貏e。D．同學(xué)們關(guān)切的眼神、溫暖的話語，讓我感受到了集體的溫暖。3）.加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．飾品（shì）

興致（xìng）

坦克（tǎn）B．懊喪（sàng）

菠菜（bō）

注意（zù）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例：那么多星星，你怎么數(shù)得清呢？

那么多星星，你是數(shù)不清的。

我怎么能要你的椅子呢？

_______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我能認(rèn)一認(rèn)，再連一連。

shǔ

yǐn

xiè

jiàn

shèn

kǒng

mó

jìng

dú

què

漸

甚

鼠

蚓

蟹

鵲

毒

恐

摩

敬

2）.我會(huì)連一連。

挑著

尾巴

茂密的

氣球

穿著

眼睛

細(xì)長(zhǎng)的

小花

甩著

糧食

雪白的

葫蘆藤

鼓著

草鞋

火紅的

枝葉

6、排序題（每題5分共2題）1）.課文整體梳理。

把下面黃山奇石的名字按課文內(nèi)的順序排列（只寫序號(hào))。

①猴子觀海

②仙女彈琴③金雞叫天都④仙人指路⑤仙桃石

_______——_______——_______——_______——_______2）.把下面句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)秋天，青棗慢慢變紅了，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在棗樹上。

(

)夏天，棗樹上結(jié)滿了小青棗。

(

)外婆家的院子里有一棵棗樹。

(

)我和外婆挑選那紅透了的棗子，摘了滿滿一筐。

(

)春風(fēng)吹過，棗樹上開滿了淺黃色的小花。

(

)冬天，我們吃著紅棗，可開心了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.結(jié)合課文判斷下面說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．小蝌蚪先長(zhǎng)出前腿，再長(zhǎng)出后腿。(

)

2．課文《我是什么》，“我”指的是水。(

)

3．古詩《梅花》的作者是宋代詩人王安石。(

)

4．蒼耳媽媽送孩子去旅行的辦法是讓孩子們乘著風(fēng)出發(fā)。(

)

5．去野外旅行時(shí)，我們需要準(zhǔn)備手套、地圖、登山鞋、指南針等。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《要是你在野外迷了路》片段，回答問題。雪特別怕太陽，溝渠里的積雪會(huì)給你指點(diǎn)方向?？纯茨倪呇┗每?，哪邊化得慢，就可以分辨北方和南方。要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。大自然有很多天然的指南針，需要你細(xì)細(xì)觀察，多多去想。1．從片段中找出兩對(duì)反義詞，寫下來。

(

)—(

)

(

)—(

)

2．假如你在野外迷了路，你能找到大自然中的天然指南針嗎？請(qǐng)舉例說明。

________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

你看懂這四幅圖的內(nèi)容了嗎？用簡(jiǎn)潔、通順的話把這件事寫下來吧。

____________________________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.快樂閱讀。小松鼠（shǔ）開了一家百貨店，動(dòng)物們都上他的店里買東西。長(zhǎng)頸（jìnɡ）鹿（lù）說：“我買一條圍巾?！遍L(zhǎng)頸鹿的脖（bó）子這么長(zhǎng)，哪有這么長(zhǎng)的圍巾呀？松鼠想了想，賣給他一卷（juǎn）地毯，地毯又長(zhǎng)又保暖（nuǎn），長(zhǎng)頸鹿圍著正合適。公雞說：“我買頂帽子?！惫u的雞冠有分叉（chà），哪有分叉的帽子？小松鼠想了想，賣給他一只手套、手套有分叉的，公雞戴著正合適。小松鼠聰明又熱情，店里的生意越來越好。1．這篇短文有______個(gè)自然段，第二自然段有______句話。

2．長(zhǎng)頸鹿要買______，小松鼠賣給長(zhǎng)頸鹿______；公雞要買______，小松鼠賣給公雞______。

3．“長(zhǎng)頸鹿的脖子這么長(zhǎng)，哪有這么長(zhǎng)的圍巾呀？”這句話的意思是（

）A．長(zhǎng)頸鹿的脖子這么長(zhǎng)，沒有這么長(zhǎng)的圍巾。B．長(zhǎng)頸鹿的脖子這么長(zhǎng)，有這么長(zhǎng)的圍巾。4．這是一只______的小松鼠。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出下列詞語中加點(diǎn)字的正確讀音，畫上“√”。

接觸（cùchù）

年齡（línlíng）

貢獻(xiàn)（xànxiàn）

依戀（liànniàn）

煎餃（qiánjiān）

撐開（chēnchēng）2）.用“√”給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）我迎著朝（cháozhāo）霞，朝（cháozhāo）著學(xué)校的方向奔跑。

（2）因?yàn)樗麍?jiān)持鍛煉身體，所以長(zhǎng)了一身結(jié)（jiējié）實(shí)的肌肉。

（3）我家的桃樹結(jié)（jiējié）果了，我和媽媽進(jìn)行摘桃比賽結(jié)（jiējié）果我摘得多，贏得了比賽。

（4）請(qǐng)你把重（zhòngchóng）要的事情重（zhòngchóng）新說一遍。

（5）她發(fā)（fāfà）現(xiàn)母親已經(jīng)有了白發(fā)（fāfà）。12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.句子運(yùn)用，按要求寫句子。

（1）一家

決定

店

蜘蛛

開（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

___________________________

（2）小貓一會(huì)兒跳上桌子，在本子上踩印小梅花，一會(huì)兒又蹲在洞口，靜靜地等老鼠，很有趣。

_________一會(huì)兒____________，一會(huì)兒________________。

（