3《主動拒絕煙酒與毒品》（說課教學設(shè)計）統(tǒng)編版道德與法治五年上冊

3《主動拒絕煙酒與毒品》（說課教學設(shè)計）統(tǒng)編版道德與法治五年上冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間課程基本信息1.課程名稱：《主動拒絕煙酒與毒品》

2.教學年級和班級：統(tǒng)編版道德與法治五年上冊

3.授課時間：90分鐘

4.教學時數(shù)：2課時

二、教學設(shè)計

1.導入：通過圖片展示和案例分享，讓學生了解煙酒與毒品的危害，引起學生對主題的興趣和關(guān)注。

2.新課導入：介紹煙酒與毒品的定義、種類和危害，引導學生理解拒絕煙酒與毒品的重要性。

3.案例分析：分享一些成功拒絕煙酒與毒品的案例，讓學生從中學習和借鑒經(jīng)驗。

4.小組討論：讓學生分組討論如何拒絕煙酒與毒品，并分享各自的方法和經(jīng)驗。

5.總結(jié)提升：對學生的討論進行總結(jié)，給出一些實用的拒絕煙酒與毒品的方法和技巧。

6.課堂小結(jié)：強調(diào)學生要主動拒絕煙酒與毒品，保護自己的身體健康和人生發(fā)展。

7.課后作業(yè)：布置一道關(guān)于如何拒絕煙酒與毒品的實踐作業(yè)，讓學生在課后進行思考和踐行。核心素養(yǎng)目標1.增強學生的法律意識：通過本節(jié)課的學習，使學生了解煙酒與毒品的法律法規(guī)，提高學生自覺遵守法律的意識。

2.培養(yǎng)學生的健康素養(yǎng)：使學生認識到煙酒與毒品的危害，培養(yǎng)自覺抵制不良習慣，保持健康生活方式的能力。

3.提升學生的自我控制力：學會拒絕煙酒與毒品的方法，提高學生在面對誘惑時自我控制和自我決策的能力。

4.增強學生的團隊協(xié)作能力：通過小組討論、分享，培養(yǎng)學生與人溝通、協(xié)作的能力，共同完成拒絕煙酒與毒品的目標。學情分析考慮到我所教授的統(tǒng)編版道德與法治五年上冊的學生，他們已經(jīng)具備了一定的法律基礎(chǔ)知識，對于生活中的一些基本法律法規(guī)有所了解。在能力方面，學生們具備一定的分析問題和解決問題的能力，能夠通過案例分析，理解并闡述觀點。

在素質(zhì)方面，學生們具有較強的學習興趣和積極性，對于新知識有較好的接受能力。在行為習慣上，大部分學生能夠遵守課堂紀律，積極參與課堂活動。

然而，也存在部分學生在法律意識上較為薄弱，對于毒品的危害認識不足，容易受到不良誘惑的影響。在自我控制力方面，部分學生還有待提高，尤其是在面對煙酒與毒品等誘惑時，可能缺乏堅定的拒絕意識。

針對這些學情特點，我在教學過程中需要注重引導學生們建立起正確的法律觀念，提高他們對于煙酒與毒品的認識，培養(yǎng)他們的自我控制力。同時，通過小組討論等形式，激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的參與度和團隊協(xié)作能力。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有《統(tǒng)編版道德與法治五年上冊》教材。

2.輔助材料：收集整理與煙酒與毒品危害相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以豐富教學手段。

3.實驗器材：準備一些模擬毒品的物品，如糖果等，以進行實驗演示，增強學生對毒品危害的認識。

4.教室布置：根據(jù)教學需要，將教室布置成小組討論區(qū)和實驗操作區(qū)，方便學生進行討論和實驗。教學過程設(shè)計1.導入環(huán)節(jié)（5分鐘）

情境創(chuàng)設(shè)：展示一些與煙酒與毒品有關(guān)的圖片，如醉酒后的身體危害、吸毒后的面容變化等。

提問：同學們，你們知道這些圖片中的這些人發(fā)生了什么嗎？他們?yōu)槭裁磿兂蛇@樣？

學生回答后，教師總結(jié)：這些都是因為過度飲酒和吸毒導致的。今天，我們就來學習如何主動拒絕煙酒與毒品。

2.講授新課（15分鐘）

教師簡要介紹煙酒與毒品的定義、種類和危害，強調(diào)拒絕煙酒與毒品的重要性。

提問：同學們，你們知道煙酒與毒品對身體和心理的危害嗎？請大家舉例說明。

學生回答后，教師總結(jié)：煙酒與毒品會對我們的身體健康、心理健康和人際關(guān)系造成很大的危害。因此，我們要學會拒絕煙酒與毒品。

3.案例分析（15分鐘）

分享一些成功拒絕煙酒與毒品的案例，讓學生從中學習和借鑒經(jīng)驗。

提問：同學們，你們從這些案例中學到了什么？你們認為他們成功拒絕煙酒與毒品的關(guān)鍵是什么？

學生回答后，教師總結(jié)：成功拒絕煙酒與毒品需要堅定的決心、正確的認識和科學的方法。

4.小組討論（10分鐘）

讓學生分組討論如何拒絕煙酒與毒品，并分享各自的方法和經(jīng)驗。

提問：同學們，你們認為應該如何拒絕煙酒與毒品？請大家分享一下你們的方法和經(jīng)驗。

學生討論后，教師總結(jié)：拒絕煙酒與毒品需要勇氣和智慧，我們要學會拒絕，保持健康的生活方式。

5.鞏固練習（5分鐘）

設(shè)計一些關(guān)于如何拒絕煙酒與毒品的情景題，讓學生進行角色扮演，模擬實際場景。

提問：同學們，你們覺得這些情景題中的人物應該如何應對？請大家給出建議。

學生回答后，教師總結(jié)：在實際生活中，我們要學會運用正確的方法和技巧拒絕煙酒與毒品。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

強調(diào)學生要主動拒絕煙酒與毒品，保護自己的身體健康和人生發(fā)展。

提問：同學們，你們今天學到了什么？你們認為應該如何拒絕煙酒與毒品？

學生回答后，教師總結(jié)：拒絕煙酒與毒品是我們每個人的責任和義務，我們要堅定信念，健康成長。

7.課后作業(yè)（5分鐘）

布置一道關(guān)于如何拒絕煙酒與毒品的實踐作業(yè)，讓學生在課后進行思考和踐行。

提問：同學們，你們知道課后應該如何鞏固今天學到的知識嗎？

學生回答后，教師總結(jié)：希望大家能夠在課后認真完成作業(yè)，將所學知識付諸實踐。知識點梳理1.煙酒與毒品的定義、種類和危害：介紹煙酒與毒品的概念，分析各種煙酒與毒品的特點和危害，讓學生了解其對身體健康、心理健康和人際關(guān)系的影響。

2.法律法規(guī)：梳理與煙酒與毒品相關(guān)的法律法規(guī)，讓學生了解法律對煙酒與毒品的管制和處罰，提高學生的法律意識。

3.拒絕煙酒與毒品的方法和技巧：教授學生如何拒絕煙酒與毒品，包括堅定決心、正確認識、科學方法等方面，讓學生在面對誘惑時能夠自我控制和自我決策。

4.成功案例分享：分享一些成功拒絕煙酒與毒品的案例，讓學生從中學習和借鑒經(jīng)驗，增強學生拒絕煙酒與毒品的信心。

5.小組討論：組織學生進行小組討論，讓學生分享各自的方法和經(jīng)驗，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。

6.情景題練習：設(shè)計一些關(guān)于如何拒絕煙酒與毒品的情景題，讓學生進行角色扮演，模擬實際場景，鞏固學生對新知識的理解和掌握。

7.課堂小結(jié)：強調(diào)學生要主動拒絕煙酒與毒品，保護自己的身體健康和人生發(fā)展，提醒學生在實際生活中運用所學知識和技巧。

8.課后作業(yè)：布置一道關(guān)于如何拒絕煙酒與毒品的實踐作業(yè)，讓學生在課后進行思考和踐行，鞏固課堂所學知識。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

本節(jié)課結(jié)束后，為了讓學生鞏固所學知識，提高他們主動拒絕煙酒與毒品的能力，布置以下作業(yè)：

a.讓學生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，撰寫一篇關(guān)于如何拒絕煙酒與毒品的短文，字數(shù)在300-500字之間。

b.設(shè)計一份面向全校的拒絕煙酒與毒品的宣傳海報，要求內(nèi)容積極、創(chuàng)意新穎，能夠引起同學們的共鳴。

c.調(diào)查身邊的朋友和同學對煙酒與毒品的認識和態(tài)度，總結(jié)他們的觀點，并在下一堂課上分享。

2.作業(yè)反饋

在學生提交作業(yè)后，我會及時進行批改和反饋，針對不同學生的問題給出具體的改進建議：

a.對于書寫認真、內(nèi)容豐富、觀點明確的作業(yè)，我會給予表揚和鼓勵，同時指出可以進一步改進的地方。

b.對于宣傳海報，我會評價其創(chuàng)意、設(shè)計和表達能力，提出改進意見，幫助學生提高設(shè)計水平。

c.對于調(diào)查報告，我會關(guān)注學生對身邊人觀點的總結(jié)和分析，指出其在表達和邏輯上的不足，引導學生更好地進行思考和表達。重點題型整理1.論述題：請結(jié)合課文內(nèi)容，論述拒絕煙酒與毒品的重要性。

答案：拒絕煙酒與毒品對于保護身體健康、心理健康和人際關(guān)系具有重要意義。煙酒與毒品會危害身體健康，導致各種疾病的發(fā)生；會影響心理健康，導致心理問題的出現(xiàn)；還會對人際關(guān)系產(chǎn)生負面影響，破壞家庭和社會和諧。因此，我們應主動拒絕煙酒與毒品，保護自己的身體健康和人生發(fā)展。

2.案例分析題：請根據(jù)課文中的案例，分析成功拒絕煙酒與毒品的關(guān)鍵因素。

答案：成功拒絕煙酒與毒品的關(guān)鍵因素包括堅定的決心、正確的認識和科學的方法。堅定的決心是拒絕煙酒與毒品的基石，只有內(nèi)心堅定，才能在面對誘惑時保持清醒；正確的認識是對煙酒與毒品危害的深入了解，只有認識到其危害，才能真正下定決心拒絕；科學的方法是有效拒絕煙酒與毒品的手段，如尋求家人、朋友的支持，學習拒絕技巧等。

3.應用題：請設(shè)計一份面向全校的拒絕煙酒與毒品的宣傳活動，并說明活動目的和意義。

答案：活動名稱：“健康生活，拒絕煙酒與毒品”宣傳活動

活動目的：提高同學們對煙酒與毒品危害的認識，增強拒絕煙酒與毒品的能力，營造健康的生活環(huán)境。

活動意義：通過宣傳活動，讓同學們明白煙酒與毒品的危害，從而主動拒絕，保護自己的身體健康和心理健康；同時，增強同學們的法律意識，遵守法律法規(guī)，共同維護校園和諧。

4.論述題：請談談你對拒絕煙酒與毒品的方法和技巧的看法。

答案：拒絕煙酒與毒品的方法和技巧對于成功拒絕具有重要意義。首先，我們要堅定決心，明確拒絕的態(tài)度；其次，要增強自我保護意識，掌握拒絕的技巧，如學會拒絕的語言表達、尋求他人支持等；最后，要積極尋求專業(yè)幫助，如咨詢老師、家長或?qū)I(yè)人士，以獲得更好的拒絕效果。

5.探究題：請結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，談談如何在日常生活中拒絕煙酒與毒品。

答案：在日常生活中，我會在以下幾個方面努力拒絕煙酒與毒品：

a.增強自我保護意識，明確知道煙酒與毒品對身體和心理的危害；

b.堅定拒絕態(tài)度，不輕易受到他人影響，拒絕一切煙酒與毒品；

c.尋求家人、朋友的支持，與他們一起分享拒絕煙酒與毒品的經(jīng)驗和方法；

d.積極參與校園宣傳活動，提高自己和周圍人對于煙酒與毒品的認識；

e.遇到無法解決的問題時，及時尋求專業(yè)人士的幫助，以獲得更好的拒絕效果。板書設(shè)計1