2024秋季新版生物1.1.2 生物的特征（跟蹤訓(xùn)練）（解析版）

1.1.2生物的特征跟蹤訓(xùn)練生物的共同特征有：①除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。②生物的生活需要營養(yǎng)。③生物能進(jìn)行呼吸。④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。⑤生物能生長、發(fā)育和繁殖。⑥生物都有遺傳和變異的特性。⑦生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。一、選擇題1．生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。下列不屬于生命現(xiàn)象的是（

）A．鯨噴出霧狀水柱 B．?dāng)?shù)字人（AI）直播帶貨C．秋天棗樹落葉 D．“死亡帽”毒蘑菇由小長大【答案】B【解析】A．鯨是哺乳動(dòng)物，噴出霧狀水柱，是在呼吸，這個(gè)現(xiàn)象說明生物能進(jìn)行呼吸，屬于生命現(xiàn)象，故A不符合題意。B．人工智能（AI）不能生長繁殖，不能遺傳和變異，故不屬生物，故B符合題意。C．秋天棗樹落葉，說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，屬于生命現(xiàn)象，故C不符合題意。D．“死亡帽”毒蘑菇由小長大，說明生物能生長，屬于生命現(xiàn)象，故D不符合題意。2．自然界因?yàn)橛辛松锒錆M生機(jī)，下列各項(xiàng)屬于生物的是（

）A．不斷長大的鐘乳石 B．恐龍化石C．橘皮上長出的綠毛 D．珊瑚礁【答案】C【解析】ABD．都不具有生物的特征，不屬于生物，ABD不符合題意。C．橘皮上長出的綠毛，是真菌，屬于生物，C符合題意。3．黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。今日黃河，岸高林密，魚躍鳥鳴，歲歲安瀾。下列選項(xiàng)中，屬于生命現(xiàn)象的是（

）A．鯉魚戲水 B．波光鄰鄰C．層巒疊嶂 D．云蒸霞蔚【答案】A【解析】波光鄰鄰、層巒疊嶂、云蒸霞蔚都屬于自然現(xiàn)象，沒有涉及到生物，不屬于生命現(xiàn)象。鯉魚屬于生物，鯉魚戲水屬于生命現(xiàn)象，故A符合題意，BCD不符合題意。4．掃地機(jī)器人是智能家電的一種，能憑借人工智能，自動(dòng)在房間內(nèi)完成地板清潔工作。以下相關(guān)說法正確的是（

）A．掃地機(jī)器人能自由運(yùn)動(dòng)，因此屬于生物B．掃地機(jī)器人能吸塵，類似生物的生活吸收營養(yǎng)C．掃地機(jī)器人能進(jìn)行避障，類似生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D．掃地機(jī)器人的車輪，類似于生物的感覺器官【答案】C【解析】A．掃地機(jī)器人能自由運(yùn)動(dòng)但它不具有生物的基本特征，不屬于生物，A錯(cuò)誤。B．掃地機(jī)器人能吸塵，但不類似吸收營養(yǎng)物質(zhì)，營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入血液的過程，叫吸收，B錯(cuò)誤。C．應(yīng)激性是指一切生物對(duì)外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等）所產(chǎn)生的反應(yīng)。掃地機(jī)器人能進(jìn)行避障類似生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，C正確。D．掃地機(jī)器人的車輪不能接受刺激、產(chǎn)生沖動(dòng)，不類似于生物的感覺器官，D錯(cuò)誤。5．珊瑚蟲常與藻類植物生活在一起，互相受益。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚島，能夠給魚類創(chuàng)造良好的生存環(huán)境，加固海邊堤岸，有利于維持海洋生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（）A．珊瑚能不斷長大，因此珊瑚是生物 B．藻類植物可為珊瑚蟲提供所需氧氣C．珊瑚蟲可為藻類植物提供營養(yǎng)物質(zhì) D．珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水區(qū)域【答案】A【解析】A．珊瑚雖然能不斷長大，但珊瑚本身并不是生物，而是由珊瑚蟲分泌的鈣質(zhì)骨骼堆積而成的。珊瑚蟲是生物，它們通過分泌鈣質(zhì)骨骼來構(gòu)建珊瑚礁，A錯(cuò)誤。B．藻類植物通過光合作用產(chǎn)生氧氣，這些氧氣可以被珊瑚蟲利用，為它們提供所需的氧氣，B正確。C．珊瑚蟲通過攝食和代謝過程產(chǎn)生一些有機(jī)物質(zhì)和廢物，這些物質(zhì)可以作為藻類植物的營養(yǎng)物質(zhì)來源，C正確。D．珊瑚蟲與藻類植物生活在一起，這些藻類從珊瑚蟲排出的廢物中獲取營養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)給珊瑚蟲提供氧氣。藻類植物需要陽光和溫暖的環(huán)境才能生存，而淺水區(qū)由于靠近水面，可以獲得更多的陽光照射，溫暖的淺水區(qū)也有利于藻類植物的生長。所以，珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水區(qū)，D正確。6．蒲公英的花和葉片會(huì)在夜晚來臨前收攏閉合，白天花會(huì)重新開放，葉片會(huì)重新展開。蒲公英的這一特性主要反映生物的基本特征為（）A．生物能進(jìn)行呼吸B．生物能生長和繁殖C．生物有遺傳和變異的特性D．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)【答案】D【解析】A．這一選項(xiàng)描述的是生物體內(nèi)部的一個(gè)基本生理過程，即呼吸作用，與蒲公英花和葉的晝夜變化無關(guān)，A不符合題意。B．生物體的生長和繁殖能力，與蒲公英花和葉的晝夜變化也沒有直接關(guān)系，B不符合題意。C．生物體的遺傳和變異現(xiàn)象，同樣與蒲公英花和葉的晝夜變化無關(guān)，C不符合題意。D．蒲公英的花和葉片在夜晚來臨前收攏閉合，白天重新開放和展開，正是對(duì)晝夜變化這一外界刺激作出的反應(yīng)，D符合題意。7．詩詞是中國文學(xué)的瑰寶，也蘊(yùn)含著許多生物學(xué)知識(shí)。其中“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”說明生物具有哪種特征（

）A．生物能進(jìn)行呼吸B．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D．生物能生長和繁殖【答案】C【解析】A．與詩詞中描述的鷗鷺因外界刺激而作出的反應(yīng)無直接關(guān)聯(lián)，故A錯(cuò)誤。B．是生物的基本生命活動(dòng)，但與詩詞中的描述不符，故B錯(cuò)誤。C．詩詞中“驚起一灘鷗鷺”正是描述了鷗鷺因外界刺激（船槳擊水的聲音）而作出的反應(yīng)，即鷗鷺被驚起并飛走，這完全符合生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的特征，故C正確。D．描述了生物的另一基本特征，但與詩詞中描述的鷗鷺的行為無直接聯(lián)系，故D錯(cuò)誤。8．春暖花開，萬物復(fù)蘇，到處星現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象、下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是（

）A．跳舞的機(jī)器人B．大海上航行的輪船C．在慢慢長大的鐘乳石D．生石花開出黃色的花朵【答案】D【解析】ABC．跳舞的機(jī)器人、大海上航行的輪船、在慢慢長大的鐘乳石都不具有生物的特征，不屬于生物，ABC不符合題意。D．生石花開出黃色的花朵是生物的繁殖特征，因此生石花屬于生物，D符合題意。9．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A．草長鶯飛，蛙鳴魚躍B．種瓜得瓜，種豆得豆C．桃紅滿枝，碩果累累D．千里冰封，萬里雪飄【答案】D【解析】A．草長鶯飛，蛙鳴魚躍描述中包含了植物的生長（草長）、動(dòng)物的飛行（鶯飛）、鳴叫（蛙鳴）和游動(dòng)（魚躍），這些都是生物體為了生存和繁衍而進(jìn)行的生命活動(dòng)，因此屬于生命現(xiàn)象，A不符合題意。B．種瓜得瓜，種豆得豆體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象。即通過繁殖，后代會(huì)繼承親代的某些特征，這是生物體為了保持物種的穩(wěn)定性和多樣性而進(jìn)行的生命活動(dòng)，因此也屬于生命現(xiàn)象，B不符合題意。C．桃紅滿枝，碩果累累描述了植物的生長和繁殖過程。桃花的盛開和果實(shí)的成熟都是植物為了繁衍后代而進(jìn)行的生命活動(dòng)，因此也屬于生命現(xiàn)象，C不符合題意。D．千里冰封，萬里雪飄描述的是自然現(xiàn)象，即天氣變化導(dǎo)致的冰雪覆蓋和雪花飄落。這些現(xiàn)象并不涉及生物體的生命活動(dòng)，而是由物理和化學(xué)過程引起的，因此不屬于生命現(xiàn)象，D符合題意。10．“谷口春殘黃鳥稀，辛夷花盡杏花飛。”詩句中描述的生物“黃鳥”“辛夷”和“杏”所共有的特征是（

）A．都能繁殖B．都能自由運(yùn)動(dòng)C．都需要從外界獲取有機(jī)物D．都能遺傳，不能變異【答案】A【解析】A．黃鳥屬于鳥類，可以通過產(chǎn)卵繁殖后代，辛夷、杏屬于種子植物，可以通過產(chǎn)生種子來繁殖后代，A正確。B．題干中的“黃鳥”、“辛夷”、“杏”都屬于生物，自由運(yùn)動(dòng)不屬于生物的共同特征，“辛夷”和“杏”不能自由運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤。C．外界獲取有機(jī)物不屬于生物的共同特征，“辛夷”和“杏”是自己制造有機(jī)物的，C錯(cuò)誤。D．生物都有遺傳和變異的特性，題干中的“黃鳥”、“辛夷”、“杏”都屬于生物，因此，它們都具有遺傳和變異，D錯(cuò)誤。一、單選題1．下列所描述的生命現(xiàn)象與其表現(xiàn)的生物特征相符的是（）A．海豚捕食大馬哈魚—生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B．人出汗—生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C．鯨浮出水面時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱—生物的生活需要營養(yǎng)D．含羞草受到觸碰時(shí)，展開的葉片會(huì)合攏—生物能生長和繁殖【答案】B【解析】A．海豚捕食大馬哈魚體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)，A錯(cuò)誤。B．汗液中含有水分、無機(jī)鹽和尿素，這些都是細(xì)胞代謝的廢物，這些物質(zhì)排出體外的過程叫做排泄，說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，B正確。C．鯨浮出水面時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱體現(xiàn)了生物能進(jìn)行呼吸，C錯(cuò)誤。D．含羞草受到觸碰時(shí)，展開的葉片會(huì)合攏體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，D錯(cuò)誤。2．與植物的向光性體現(xiàn)出的生物特征相同的詩句是（

）A．梁上有雙燕，翩翩雄與雌B．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝C．柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人D．鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土【答案】C【解析】A．鳥類雌雄異體，其生殖和發(fā)育過程包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個(gè)過程?！傲荷嫌须p燕，翩翩雄與雌”描繪了鳥卵繁衍后代的景象，體現(xiàn)了生物能夠繁殖，A錯(cuò)誤。B．“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”體現(xiàn)了植物能夠生長，B錯(cuò)誤。C．“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”的意思是：柴門外忽傳來狗的叫聲，原來是有人冒著風(fēng)雪歸家門?？梢姡撛娋潴w現(xiàn)了犬能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。向光性是植物在單側(cè)光的照射下，會(huì)朝向光源方向生長的現(xiàn)象?！爸参锏南蚬庑浴斌w現(xiàn)了植物能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ龀龇磻?yīng)，C正確。D．水和少量的無機(jī)鹽、尿素等代謝廢物會(huì)以汗液的形式由皮膚排出?？梢?，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”體現(xiàn)了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，D錯(cuò)誤。3．下列能說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是（）A．蘑菇由小長大 B．鯨呼氣會(huì)產(chǎn)生霧狀水柱C．柳樹進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物 D．含羞草的葉受到觸碰時(shí)會(huì)合攏【答案】D【解析】A．蘑菇由小長大，說明生物能夠生長，A不符合題意。B．鯨呼氣時(shí)會(huì)產(chǎn)生霧狀水柱，說明生物能進(jìn)行呼吸，B不符合題意。C．柳樹能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，說明生物的生活需要營養(yǎng)，C不符合題意。D．含羞草的葉受到觸碰時(shí)會(huì)合攏，說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，D符合題意。4．下面所述的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不相符的是（

）A．生物具有遺傳現(xiàn)象——一豬生九仔，連母十個(gè)樣B．生物的生活需要營養(yǎng)——螳螂捕蟬，黃雀在后C．生物具有應(yīng)激性——朵朵葵花向太陽D．生物能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物——人體排汗【答案】A【解析】A．一豬生九仔，連母十個(gè)樣，體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象，A錯(cuò)誤。B．螳螂捕蟬，黃雀在后，體現(xiàn)了生物間的捕食關(guān)系，表明生物的生活需要營養(yǎng)，B正確。C．朵朵葵花向太陽，說明生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)，C正確。D．人體排汗說明體能夠排出身體的廢物，屬于排泄，說明生物能夠進(jìn)行新陳代謝，D正確。5．毛澤東主席詩詞以其崇高優(yōu)美的革命感情和遒勁偉美的創(chuàng)造力量為人稱頌，其中不乏對(duì)生命現(xiàn)象的描述和贊美。下列詩句中不包含生命現(xiàn)象的是A．天高云淡，望斷南飛雁 B．待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑C．北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄 D．鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由【答案】C【解析】A．雁南飛，遷徙是鳥類隨著季節(jié)變化進(jìn)行的、方向確定的、有規(guī)律的、長距離的遷居活動(dòng)，是生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，A不符合題意。B．詩句中山花爛漫，花開放是為了繁殖后代，B不符合題意。C．北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，描寫的是北方冬天無生命的景觀，沒有生命現(xiàn)象，C符合題意。D．生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存。鷹擊長空，鷹前肢特化為翼，身體呈流線型，胸肌發(fā)達(dá)，體內(nèi)有氣囊，適于空中飛翔；魚翔淺底，魚用鰓呼吸，用鰭游泳，適于水中生活。因此“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，體現(xiàn)了生物對(duì)各自環(huán)境的適應(yīng)，D不符合題意。6．春夏之交是出游的好時(shí)節(jié)，漫步在東風(fēng)渠沿岸，能看到一片生機(jī)勃勃的景象。下列生命現(xiàn)象描述不正確的是（）A．湖邊的垂柳發(fā)出嫩芽，長出新葉——生物能繁殖后代B．往水里撒魚食，魚兒爭先恐后游過來——生物的生活需要營養(yǎng)C．野鴨看到人靠近，很快游走了——生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)D．湖里的荷花盛開，有粉色，也有白色——生物具有變異的現(xiàn)象【答案】A【解析】A．湖邊的垂柳發(fā)出嫩芽，長出新葉，說明生物能生長，A錯(cuò)誤。B．往水里撒魚食，魚兒爭先恐后游過來，說明生物的生活需要營養(yǎng)，B正確。C．野鴨看到人靠近，很快游走了，說明生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)，C正確。D．湖里的荷花盛開，有粉色，也有白色，說明生物具有變異的現(xiàn)象，D正確。7．如圖，在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，使兩端液滴連通。在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣滴一滴肉汁后，觀察到草履蟲紛紛從左側(cè)培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到右側(cè)培養(yǎng)液。這一現(xiàn)象不能說明的是（）A．草履蟲能進(jìn)行生長和繁殖 B．草履蟲能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C．草履蟲的生活需要營養(yǎng) D．草履蟲能適應(yīng)環(huán)境【答案】A【解析】A．生物能生長和繁殖，生物能生長是指生物體能夠由小長到大，生物發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代，“草履蟲趨向肉汁”，個(gè)體數(shù)目沒有增加，體積也沒有增大，不能說明草履蟲能進(jìn)行生長和繁殖，A符合題意。BCD．肉汁含營養(yǎng)比培養(yǎng)液豐富，“草履蟲趨向肉汁”，這種生命現(xiàn)象說明草履蟲的生活需要營養(yǎng)，并能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，來適應(yīng)環(huán)境變化，BCD不符合題意。8．小紅在戶外登山時(shí)發(fā)現(xiàn)在有些巖石上有一些“斑點(diǎn)”，這些斑點(diǎn)有大有小，她不能確定這些斑點(diǎn)是不是生物？下列敘述正確的是（

）A．這些斑點(diǎn)不是生物，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)動(dòng)B．這些斑點(diǎn)不是生物，因?yàn)閹r石是不會(huì)長出東西來的C．這些斑點(diǎn)不是生物，因?yàn)橛萌庋塾^察它們看起來像泥土D．這些斑點(diǎn)是生物，因?yàn)橛蔑@微鏡觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)它們具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)【答案】D【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。A.動(dòng)物一般能動(dòng)，但能動(dòng)不是生物的特征，如植物一般不運(yùn)動(dòng)，A選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B.巖石可以長出生物，B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C.用肉眼觀察它們看起來像泥土，不能說明它們就不是生物，C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D.除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。用顯微鏡觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)，以此可判斷斑點(diǎn)為生物，故D正確。9．原雞是家雞的祖先，家雞和原雞有很多相似的特征，但家雞的產(chǎn)蛋量高。人們能把原雞馴化成產(chǎn)蛋量高的家雞，主要是利用生物A．生長和繁殖的特征 B．需要營養(yǎng)的特征C．遺傳和變異的特征 D．新陳代謝的特征【答案】C【解析】生物都有遺傳和變異的特性，原雞是雞形目，雉科原雞屬的1種，又名茶花雞，為家雞的始祖。原雞體型近似家雞，頭具肉冠，喉側(cè)有一對(duì)肉垂，是本屬獨(dú)具的特征，和家雞有很多相似的特征，為生物的遺傳現(xiàn)象。因?yàn)椴粩嗟暮Y選產(chǎn)蛋高的原雞，有的原雞變異成產(chǎn)蛋高的雞，則被人類選中，繼續(xù)培養(yǎng)，它的高產(chǎn)蛋基因就會(huì)遺傳給下一代。就這樣，有了現(xiàn)在的高產(chǎn)蛋雞，所以出現(xiàn)了產(chǎn)蛋高和產(chǎn)蛋低的差異，為變異。因此，人們能把原雞培育成產(chǎn)蛋量高的家雞，利用的是生物的遺傳和變異的特征。10．“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！痹娋渲泄灿袔追N生物A．2種 B．3種 C．4種 D．5種【答案】C【解析】“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯”。其中的“枯藤”已經(jīng)枯死沒有了生命，不再具有生物的特征，不屬于生物。“老樹”、“鴉”、“人”、“馬”都具有生物的特征，如能生長繁殖、有應(yīng)激性、進(jìn)行呼吸等，都屬于生物，故選C。二、連線題11．請(qǐng)將左右兩側(cè)相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連接起來。A一母生九子，連母十個(gè)樣

a生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)B吃話梅時(shí)分泌唾液

b生物能夠生長和繁殖C一日三餐按時(shí)吃飯

c除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的D丹頂鶴呼吸

d生物能進(jìn)行呼吸E運(yùn)動(dòng)員打球，揮汗如雨

e生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物F種子萌發(fā)長成幼苗

f生物都有遺傳和變異的特性G塞卡病毒是生物

g生物的生活需要營養(yǎng)【答案】【解析】A．一母生九子，連母十個(gè)樣，說明生物都有遺傳和變異的特性。B．吃話梅時(shí)分泌唾液，說明生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)。C．一日三餐按時(shí)吃飯，說明生物的生活需要營養(yǎng)。D．丹頂鶴呼吸，說明生物要進(jìn)行呼吸。E．運(yùn)動(dòng)員打球，揮汗如雨，說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。F．種子萌發(fā)長成幼苗，說明生物能生長和繁殖。G．生塞卡病毒是生物，除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。12．請(qǐng)將下列常見生命現(xiàn)象與其對(duì)應(yīng)的生物特征連接起來：【答案】【解析】①芝麻生長時(shí)，長到一定高度，開花、傳粉，然后再向上生長一段，新生長的部分完成開花、傳粉后，繼續(xù)往上生長一段，所以叫做芝麻開花節(jié)節(jié)高，體現(xiàn)了生物可以生長。②向日葵的花盤隨著太陽位置的變化而轉(zhuǎn)動(dòng)，屬于典型的生物對(duì)外界刺激做出反應(yīng)的例子。③人體排汗是在排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。④植物的根位于地下，需要呼吸，洪澇造成土壤縫隙間充滿水分，根部得不到氧氣無法呼吸，時(shí)間一長就會(huì)腐爛，所以要及時(shí)松土保證根的呼吸。⑤吃飯會(huì)攝入營養(yǎng)物質(zhì)，說明生物的生活需要營養(yǎng)。⑥龍的后代是龍，鳳的后代是鳳，說明親子代之間存在著相似性，這叫做遺傳。三、綜合題13．地球上的生物許許多多，形形色色，有青青的禾苗、有嬉戲的游魚、有遠(yuǎn)去的秋雁、有追逐的蝴蝶等等。這些都給我們帶來了生命的神奇和美麗。這些生物都具有共同的特征(1)“種瓜得瓜，種豆得豆”體現(xiàn)出生物特征是。(2)“一母生九子，九子各不同”體現(xiàn)出生物特征是。(3)“鳥為食亡”體現(xiàn)出生物特征是。(4)“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。(5)“輕點(diǎn)盆花含羞草，葉面收攏真奇妙”體現(xiàn)出生物特征是。(6)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”體現(xiàn)出生物特征是?！敬鸢浮?1)生物具有遺傳的特征(2)生物具有變異的特性(3)生物的生活需要營養(yǎng)(4)生物能生長和繁殖(5)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)(6)生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物【解析】（1）生物學(xué)上，把生物親代與子代之間相似的現(xiàn)象叫做遺傳，生物具有遺傳的特性?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，體現(xiàn)出的生物特征是生物具有遺傳的特性。（2）遺傳是指生物親子間的相似性，變異是生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異性；可見，一母生九子，九子各不同體現(xiàn)了生物具有變異現(xiàn)象。（3）鳥為食亡體現(xiàn)的生物特征是生物的生活需要營養(yǎng)。（4）離離原上草，一歲一枯榮描述了頑強(qiáng)的野草具有生命周期，說明生物能生長和繁殖。（5）生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，含羞草受到碰觸時(shí)展開的葉片會(huì)合攏體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。（6）汗腺分泌汗液，汗液通過導(dǎo)管把人體多余的水和無機(jī)鹽等代謝廢物排出體外?？梢姡z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土體現(xiàn)了生物能夠排出體內(nèi)的代謝廢物的特征。14．宋朝著名詩人葉紹翁《游園不值》中有“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的詩句，其中蘊(yùn)含了很多生物學(xué)的知識(shí)。(1)“紅杏出墻”是杏樹的部分枝條受到墻外陽光刺激引起的，從這個(gè)意義上來說的特征。(2)杏樹會(huì)開花、結(jié)果，果實(shí)掉落后，里面的種子會(huì)長成一棵新杏樹的特征。(3)杏樹伸到墻外的枝條可以充分利用陽光，制造有機(jī)物，這反映了杏樹的生活。(4)杏樹的種子種下后長出來的是杏，而不是桃子，這屬于現(xiàn)象；但是杏之間也有差異，并不是完全相同的現(xiàn)象。(5)杏樹在生長過程中會(huì)落葉，從生物的特征來看，落葉主要是為了。【答案】(1)能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)(2)能生長和繁殖(3)需要營養(yǎng)(4)遺傳；變異(5)排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物【解析】（1）紅杏伸出墻外是受墻外陽光刺激引起的，說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，屬于應(yīng)激性。（2）