江蘇省泰興市黃橋達標名校2024-2025學年初三下學期適應性訓練(三)數學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省泰興市黃橋達標名校2024-2025學年初三下學期適應性訓練(三)數學試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.關于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有兩個不相等的實數根,則實數m的取值范圍是()A.m<3 B.m>3 C.m≤3 D.m≥32.甲、乙兩人沿相同的路線由A地到B地勻速前進,A、B兩地間的路程為20km.他們前進的路程為s(km),甲出發(fā)后的時間為t(h),甲、乙前進的路程與時間的函數圖象如圖所示.根據圖象信息,下列說法正確的是()A.甲的速度是4km/h B.乙的速度是10km/hC.乙比甲晚出發(fā)1h D.甲比乙晚到B地3h3.關于的方程有實數根,則滿足()A. B.且 C.且 D.4.如圖,以O為圓心的圓與直線交于A、B兩點,若△OAB恰為等邊三角形,則弧AB的長度為()A. B.π C.π D.π5.由一些大小相同的小正方體組成的幾何體的俯視圖如圖所示,其中正方形中的數字表示在該位置上的小正方體的個數,那么,這個幾何體的左視圖是()A. B. C. D.6.如圖,已知直線PQ⊥MN于點O,點A,B分別在MN,PQ上,OA=1,OB=2,在直線MN或直線PQ上找一點C,使△ABC是等腰三角形,則這樣的C點有()A.3個B.4個C.7個D.8個7.如圖,兩個一次函數圖象的交點坐標為,則關于x,y的方程組的解為()A. B. C. D.8.如圖,等邊△ABC內接于⊙O,已知⊙O的半徑為2,則圖中的陰影部分面積為(

)A.

B.

C.

D.9.計算的結果是()A.1 B.-1 C. D.10.如圖,在△ABC中,CD⊥AB于點D,E,F(xiàn)分別為AC,BC的中點,AB=10,BC=8,DE=4.5,則△DEF的周長是()A.9.5 B.13.5 C.14.5 D.17二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.二次函數的圖象與y軸的交點坐標是________.12.完全相同的3個小球上面分別標有數-2、-1、1,將其放入一個不透明的盒子中后搖勻,再從中隨機摸球兩次(第一次摸出球后放回搖勻),兩次摸到的球上數之和是負數的概率是________.13.已知圓錐的底面半徑為3cm,側面積為15πcm2,則這個圓錐的側面展開圖的圓心角°.14.矩形紙片ABCD中,AB=3cm,BC=4cm,現(xiàn)將紙片折疊壓平,使A與C重合,設折痕為EF,則重疊部分△AEF的面積等于_____.15.如圖,動點P在平面直角坐標系中按圖中箭頭所示方向運動,第1次從原點運動到點(1,1),第2次接著運動到點(2,0),第3次接著運動到點(3,2),…,按這樣的運動規(guī)律,經過第2019次運動后,動點P的坐標是_______.16.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,點P、Q分別在邊BC、AC上,PQ∥AB,把△PCQ繞點P旋轉得到△PDE(點C、Q分別與點D、E對應),點D落在線段PQ上,若AD平分∠BAC,則CP的長為_________.17.已知關于x方程x2﹣3x+a=0有一個根為1,則方程的另一個根為_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,男生樓在女生樓的左側,兩樓高度均為90m,樓間距為AB,冬至日正午,太陽光線與水平面所成的角為,女生樓在男生樓墻面上的影高為CA;春分日正午,太陽光線與水平面所成的角為,女生樓在男生樓墻面上的影高為DA,已知.求樓間距AB;若男生樓共30層,層高均為3m,請通過計算說明多少層以下會受到擋光的影響?參考數據:,,,,,19.(5分)如圖1,已知直線l:y=﹣x+2與y軸交于點A,拋物線y=(x﹣1)2+m也經過點A,其頂點為B,將該拋物線沿直線l平移使頂點B落在直線l的點D處,點D的橫坐標n(n>1).(1)求點B的坐標;(2)平移后的拋物線可以表示為(用含n的式子表示);(3)若平移后的拋物線與原拋物線相交于點C,且點C的橫坐標為a.①請寫出a與n的函數關系式.②如圖2,連接AC,CD,若∠ACD=90°,求a的值.20.(8分)如圖所示,在正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別是邊AD,CD上的點,AE=ED,DF=DC,連結EF并延長交BC的延長線于點G,連結BE.求證:△ABE∽△DEF.若正方形的邊長為4,求BG的長.21.(10分)“大美濕地,水韻鹽城”.某校數學興趣小組就“最想去的鹽城市旅游景點”隨機調查了本校部分學生,要求每位同學選擇且只能選擇一個最想去的景點,下面是根據調查結果進行數據整理后繪制出的不完整的統(tǒng)計圖:請根據圖中提供的信息,解答下列問題:(1)求被調查的學生總人數;(2)補全條形統(tǒng)計圖,并求扇形統(tǒng)計圖中表示“最想去景點D”的扇形圓心角的度數;(3)若該校共有800名學生,請估計“最想去景點B“的學生人數.22.(10分)已知拋物線F:y=x1+bx+c的圖象經過坐標原點O,且與x軸另一交點為(﹣33(1)求拋物線F的解析式;(1)如圖1,直線l:y=33x+m(m>0)與拋物線F相交于點A(x1,y1)和點B(x1,y1)(點A在第二象限),求y1﹣y1(3)在(1)中,若m=43①判斷△AA′B的形狀,并說明理由;②平面內是否存在點P,使得以點A、B、A′、P為頂點的四邊形是菱形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.23.(12分)如圖,已知AB是⊙O的直徑,CD與⊙O相切于C,BE∥CO.(1)求證:BC是∠ABE的平分線;(2)若DC=8,⊙O的半徑OA=6,求CE的長.24.(14分)西安匯聚了很多人們耳熟能詳的陜西美食.李華和王濤同時去選美食,李華準備在“肉夾饃(A)、羊肉泡饃(B)、麻醬涼皮(C)、(biang)面(D)”這四種美食中選擇一種,王濤準備在“秘制涼皮(E)、肉丸胡辣湯(F)、葫蘆雞(G)、水晶涼皮(H)”這四種美食中選擇一種.(1)求李華選擇的美食是羊肉泡饃的概率;(2)請用畫樹狀圖或列表的方法,求李華和王濤選擇的美食都是涼皮的概率.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、A【解析】分析:根據關于x的一元二次方程x2-2x+m=0有兩個不相等的實數根可得△=(-2)2-4m>0,求出m的取值范圍即可.詳解:∵關于x的一元二次方程x2-2x+m=0有兩個不相等的實數根,∴△=(-2)2-4m>0,∴m<3,故選A.點睛:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c為常數)的根的判別式△=b2-4ac.當△>0時,方程有兩個不相等的實數根;當△=0時,方程有兩個相等的實數根;當△<0時,方程沒有實數根.2、C【解析】甲的速度是:20÷4=5km/h;乙的速度是:20÷1=20km/h;由圖象知,甲出發(fā)1小時后乙才出發(fā),乙到2小時后甲才到,故選C.3、A【解析】

分類討論:當a=5時,原方程變形一元一次方程,有一個實數解;當a≠5時,根據判別式的意義得到a≥1且a≠5時,方程有兩個實數根,然后綜合兩種情況即可得到滿足條件的a的范圍.【詳解】當a=5時,原方程變形為-4x-1=0,解得x=-;當a≠5時,△=(-4)2-4(a-5)×(-1)≥0,解得a≥1,即a≥1且a≠5時,方程有兩個實數根,所以a的取值范圍為a≥1.故選A.本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=b2-4ac:當△>0,方程有兩個不相等的實數根;當△=0,方程有兩個相等的實數根;當△<0,方程沒有實數根.也考查了一元二次方程的定義.4、C【解析】過點作,∵,∴,,∴為等腰直角三角形,,,∵為等邊三角形,∴,∴.∴.故選C.5、A【解析】從左面看,得到左邊2個正方形,中間3個正方形,右邊1個正方形.故選A.6、D【解析】試題分析:根據等腰三角形的判定分類別分別找尋,分AB可能為底,可能是腰進行分析.解:使△ABC是等腰三角形,當AB當底時,則作AB的垂直平分線,交PQ,MN的有兩點,即有兩個三角形.當讓AB當腰時,則以點A為圓心,AB為半徑畫圓交PQ,MN有三點,所以有三個.當以點B為圓心,AB為半徑畫圓,交PQ,MN有三點,所以有三個.所以共8個.故選D.點評:本題考查了等腰三角形的判定;解題的關鍵是要分情況而定,所以學生一定要思維嚴密,不可遺漏.7、A【解析】

根據任何一個一次函數都可以化為一個二元一次方程,再根據兩個函數交點坐標就是二元一次方程組的解可直接得到答案.【詳解】解:∵直線y1=k1x+b1與y2=k2x+b2的交點坐標為(2,4),∴二元一次方程組的解為故選A.本題主要考查了函數解析式與圖象的關系,滿足解析式的點就在函數的圖象上,在函數的圖象上的點,就一定滿足函數解析式.函數圖象交點坐標為兩函數解析式組成的方程組的解.8、A【解析】解:連接OB、OC,連接AO并延長交BC于H,則AH⊥BC.∵△ABC是等邊三角形,∴BH=AB=,OH=1,∴△OBC的面積=×BC×OH=,則△OBA的面積=△OAC的面積=△OBC的面積=,由圓周角定理得,∠BOC=120°,∴圖中的陰影部分面積==.故選A.點睛:本題考查的是三角形的外接圓與外心、扇形面積的計算,掌握等邊三角形的性質、扇形面積公式是解題的關鍵.9、C【解析】

原式通分并利用同分母分式的減法法則計算,即可得到結果.【詳解】解:==,故選:C.此題考查了分式的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.10、B【解析】

由三角形中位線定理和直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半解答.【詳解】∵在△ABC中,CD⊥AB于點D,E,F(xiàn)分別為AC,BC的中點,∴DE=AC=4.1,DF=BC=4,EF=AB=1,∴△DEF的周長=(AB+BC+AC)=×(10+8+9)=13.1.故選B.考查了三角形中位線定理和直角三角形斜邊上的中線,三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、【解析】

求出自變量x為1時的函數值即可得到二次函數的圖象與y軸的交點坐標.【詳解】把代入得:,∴該二次函數的圖象與y軸的交點坐標為,故答案為.本題考查了二次函數圖象上點的坐標特征,在y軸上的點的橫坐標為1.12、【解析】

畫樹狀圖列出所有等可能結果,從中找到能兩次摸到的球上數之和是負數的結果,根據概率公式計算可得.【詳解】解:畫樹狀圖如下:由樹狀圖可知共有9種等可能結果,其中兩次摸到的球上數之和是負數的有6種結果,所以兩次摸到的球上數之和是負數的概率為,故答案為:.本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,適合于兩步完成的事件.用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.13、1【解析】試題分析:根據圓錐的側面積公式S=πrl得出圓錐的母線長,再結合扇形面積即可求出圓心角的度數.解:∵側面積為15πcm2,∴圓錐側面積公式為:S=πrl=π×3×l=15π,解得:l=5,∴扇形面積為15π=,解得:n=1,∴側面展開圖的圓心角是1度.故答案為1.考點:圓錐的計算.14、7516【解析】試題分析:要求重疊部分△AEF的面積,選擇AF作為底,高就等于AB的長;而由折疊可知∠AEF=∠CEF,由平行得∠CEF=∠AFE,代換后,可知AE=AF,問題轉化為在Rt△ABE中求AE.因此設AE=x,由折疊可知,EC=x,BE=4﹣x,在Rt△ABE中,AB2+BE2=AE2,即32+(4﹣x)2=x2,解得:x=258,即AE=AF=25因此可求得S△AEF=12×AF×AB=12×考點:翻折變換(折疊問題)15、(2019,2)【解析】

分析點P的運動規(guī)律,找到循環(huán)次數即可.【詳解】分析圖象可以發(fā)現(xiàn),點P的運動每4次位置循環(huán)一次.每循環(huán)一次向右移動四個單位.∴2019=4×504+3當第504循環(huán)結束時,點P位置在(2016,0),在此基礎之上運動三次到(2019,2)故答案為(2019,2).本題是規(guī)律探究題,解題關鍵是找到動點運動過程中,每運動多少次形成一個循環(huán).16、1【解析】

連接AD,根據PQ∥AB可知∠ADQ=∠DAB,再由點D在∠BAC的平分線上,得出∠DAQ=∠DAB,故∠ADQ=∠DAQ,AQ=DQ.在Rt△CPQ中根據勾股定理可知,AQ=11-4x,故可得出x的值,進而得出結論.【詳解】連接AD,∵PQ∥AB,∴∠ADQ=∠DAB,∵點D在∠BAC的平分線上,∴∠DAQ=∠DAB,∴∠ADQ=∠DAQ,∴AQ=DQ,在Rt△ABC中,∵AB=5,BC=3,∴AC=4,∵PQ∥AB,∴△CPQ∽△CBA,∴CP:CQ=BC:AC=3:4,設PC=3x,CQ=4x,在Rt△CPQ中,PQ=5x,∵PD=PC=3x,∴DQ=1x,∵AQ=4-4x,∴4-4x=1x,解得x=,

∴CP=3x=1;故答案為:1.本題考查平行線的性質、旋轉變換、等腰三角形的判定、勾股定理、相似三角形的判定和性質等知識,解題的關鍵是學會利用參數解決問題,屬于中考??碱}型.17、1【解析】分析:設方程的另一個根為m,根據兩根之和等于-,即可得出關于m的一元一次方程,解之即可得出結論.詳解:設方程的另一個根為m,根據題意得:1+m=3,解得:m=1.故答案為1.點睛:本題考查了根與系數的關系,牢記兩根之和等于-是解題的關鍵.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)的長為50m;(2)冬至日20層包括20層以下會受到擋光的影響,春分日6層包括6層以下會受到擋光的影響.【解析】

如圖,作于M,于則,設想辦法構建方程即可解決問題.求出AC,AD,分兩種情形解決問題即可.【詳解】解:如圖,作于M,于則,設.在中,,在中,,,,,的長為50m.由可知:,,,,,冬至日20層包括20層以下會受到擋光的影響,春分日6層包括6層以下會受到擋光的影響.考查解直角三角形的應用,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造直角三角形解決問題,屬于中考常考題型.19、(1)B(1,1);(2)y=(x﹣n)2+2﹣n.(3)a=;a=+1.【解析】

1)首先求得點A的坐標,再求得點B的坐標,用h表示出點D的坐標后代入直線的解析式即可驗證答案。(2)①根據兩種不同的表示形式得到m和h之間的函數關系即可。②點C作y軸的垂線,垂足為E,過點D作DF⊥CE于點F,證得△ACE~△CDF,然后用m表示出點C和點D的坐標,根據相似三角形的性質求得m的值即可?!驹斀狻拷猓海?)當x=0時候,y=﹣x+2=2,∴A(0,2),把A(0,2)代入y=(x﹣1)2+m,得1+m=2∴m=1.∴y=(x﹣1)2+1,∴B(1,1)(2)由(1)知,該拋物線的解析式為:y=(x﹣1)2+1,∵∵D(n,2﹣n),∴則平移后拋物線的解析式為:y=(x﹣n)2+2﹣n.故答案是:y=(x﹣n)2+2﹣n.(3)①∵C是兩個拋物線的交點,∴點C的縱坐標可以表示為:(a﹣1)2+1或(a﹣n)2﹣n+2由題意得(a﹣1)2+1=(a﹣n)2﹣n+2,整理得2an﹣2a=n2﹣n∵n>1∴a==.②過點C作y軸的垂線,垂足為E,過點D作DF⊥CE于點F∵∠ACD=90°,∴∠ACE=∠CDF又∵∠AEC=∠DFC∴△ACE∽△CDF∴=.又∵C(a,a2﹣2a+2),D(2a,2﹣2a),∴AE=a2﹣2a,DF=m2,CE=CF=a∴=∴a2﹣2a=1解得:a=±+1∵n>1∴a=>∴a=+1【點睛】本題主要考查二次函數的應用和相似三角形的判定與性質,需綜合運用各知識求解。20、(1)見解析;(2)BG=BC+CG=1.【解析】

(1)利用正方形的性質,可得∠A=∠D,根據已知可得AE:AB=DF:DE,根據有兩邊對應成比例且夾角相等三角形相似,可得△ABE∽△DEF;(2)根據相似三角形的預備定理得到△EDF∽△GCF,再根據相似的性質即可求得CG的長,那么BG的長也就不難得到.【詳解】(1)證明:∵ABCD為正方形,∴AD=AB=DC=BC,∠A=∠D=90°.∵AE=ED,∴AE:AB=1:2.∵DF=DC,∴DF:DE=1:2,∴AE:AB=DF:DE,∴△ABE∽△DEF;(2)解:∵ABCD為正方形,∴ED∥BG,∴△EDF∽△GCF,∴ED:CG=DF:CF.又∵DF=DC,正方形的邊長為4,∴ED=2,CG=6,∴BG=BC+CG=1.本題考查了正方形的性質,相似三角形的判定與性質,熟練掌握相似三角形的判定與性質是解答本題的關鍵.21、(1)40;(2)72;(3)1.【解析】

(1)用最想去A景點的人數除以它所占的百分比即可得到被調查的學生總人數;(2)先計算出最想去D景點的人數,再補全條形統(tǒng)計圖,然后用360°乘以最想去D景點的人數所占的百分比即可得到扇形統(tǒng)計圖中表示“最想去景點D”的扇形圓心角的度數;(3)用800乘以樣本中最想去A景點的人數所占的百分比即可.【詳解】(1)被調查的學生總人數為8÷20%=40(人);(2)最想去D景點的人數為40﹣8﹣14﹣4﹣6=8(人),補全條形統(tǒng)計圖為:扇形統(tǒng)計圖中表示“最想去景點D”的扇形圓心角的度數為×360°=72°;(3)800×=1,所以估計“最想去景點B“的學生人數為1人.22、(1)y=x1+33x;(1)y1﹣y1=233π;(3)①△AA′B為等邊三角形,理由見解析;②平面內存在點P,使得以點A、B、A′、P為頂點的四邊形是菱形,點P的坐標為(13,23)、(﹣【解析】

(1)根據點的坐標,利用待定系數法即可求出拋物線F的解析式;(1)將直線l的解析式代入拋物線F的解析式中,可求出x1、x1的值,利用一次函數圖象上點的坐標特征可求出y1、y1的值,做差后即可得出y1-y1的值;(3)根據m的值可得出點A、B的坐標,利用對稱性求出點A′的坐標.①利用兩點間的距離公式(勾股定理)可求出AB、AA′、A′B的值,由三者相等即可得出△AA′B為等邊三角形;②根據等邊三角形的性質結合菱形的性質,可得出存在符合題意得點P,設點P的坐標為(x,y),分三種情況考慮:(i)當A′B為對角線時,根據菱形的性質(對角線互相平分)可求出點P的坐標;(ii)當AB為對角線時,根據菱形的性質(對角線互相平分)可求出點P的坐標;(iii)當AA′為對角線時,根據菱形的性質(對角線互相平分)可求出點P的坐標.綜上即可得出結論.【詳解】(1)∵拋物線y=x1+bx+c的圖象經過點(0,0)和(﹣33∴c=013-∴拋物線F的解析式為y=x1+33(1)將y=33x+m代入y=x1+33x,得:x解得:x1=﹣π,x1=π,∴y1=﹣133π+m,y1=∴y1﹣y1=(133π+m)﹣(﹣13(3)∵m=43∴點A的坐標為(﹣233,23∵點A′是點A關于原點O的對稱點,∴點A′的坐標為(233,﹣①△AA′B為等邊三角形,理由如下:∵A(﹣233,23),B(233∴AA′=83,AB=83,A′B=∴AA′=AB=A′B,∴△AA′B為等邊三角形.②∵△AA′B為等邊三角形,∴存在符合題意的點P,且以點A、B、A′、P為頂點的菱形

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