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文檔簡介
1少兒編程現(xiàn)狀調(diào)查研究一以S縣為例第一章緒論 21.1研究背景 2 2第二章少兒編程可行性分析及語言概述 32.1少兒編程的可行性 3 3第三章少兒編程的現(xiàn)狀調(diào)查 43.1少兒編程的調(diào)查研究 4 43.1.2調(diào)查問卷設(shè)計 4 43.2少兒編程現(xiàn)存的主要問題 53.2.1少兒編程教育環(huán)境缺乏 5 63.2.3少兒編程教師水平拓展 63.2.4少兒計算思維有待提高 73.3少兒編程存在問題的原因分析 83.3.1學(xué)校層面 83.3.2教師層面 83.3.3學(xué)生層面 8 114.1研究結(jié)論 4.2對策建議 參考文獻 摘要:近些年少兒編程教育在蓬勃的發(fā)展中,全社會對少兒編程教育意識顯著提高,但也存在很多問題與不足。新疆S縣位于新疆維吾爾自治區(qū)東北部,是新疆中等發(fā)展水平的縣城。通過對新疆S縣少兒編程教育現(xiàn)狀進行調(diào)查研究,對了解新疆少兒編程行業(yè)的發(fā)展具有一定的借鑒意義。本文通過對學(xué)校、教師、學(xué)生三個方面的調(diào)查研究,對S縣少兒編程教育在現(xiàn)階段存在的問題和不足進行初步分析,并于最后提出了一些合理化的建議。關(guān)鍵詞:編程教育;少兒;調(diào)查研究;建議;2第一章緒論2018年4月18日發(fā)布的《教育編程化2.0行動計劃》中,編程與1.2研究方法3第二章少兒編程可行性分析及語言概述2.2少兒編程語言4第三章少兒編程的現(xiàn)狀調(diào)查3.1.2調(diào)查問卷設(shè)計和教師的問卷中設(shè)計了不同的問題,其中學(xué)生12道,教師17道(對教3.1.3調(diào)查對象究,發(fā)放調(diào)查問卷200份,有效回收調(diào)查問卷180份。有效率達90%,其中小學(xué)生占49.4%,共89人,初中生占50.6%,共91人。以學(xué)生調(diào)查情況如下所示:類別比例小學(xué)生中學(xué)生5類別比例小學(xué)教師選項學(xué)校個數(shù)26比例67選項46比例B:不知道比例選項C:根本不參加,影響比例83.3.2教師層面3.3.3學(xué)生層面9選項計算思維能力式主義,直接講課更好我基本不參與比例選項比例選項B:被迫參與D:基本不參與比例第四章結(jié)論與建議4.2對策建議
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