重慶市涪陵區(qū)涪陵第十九中學(xué)2023年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題【含解析】_第1頁
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文檔簡介

重慶市涪陵區(qū)涪陵第十九中學(xué)2023年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,則()A., B.,C., D.,2.下列數(shù)據(jù):75,80,85,85,85,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)是()A.75,80 B.85,85 C.80,85 D.80,753.如圖,在四邊形ABCD中,點(diǎn)M,N分別在AB,BC上,將△BMN沿MN翻折得到△FMN,若MF∥AD,F(xiàn)N∥DC,則∠D的度數(shù)為()A.115° B.105° C.95° D.85°4.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D在BC上,AB=AD=DC,∠B=80°,則∠C的度數(shù)為()A.30° B.40° C.45° D.60°5.下列乘法運(yùn)算中不能用平方差公式計(jì)算的是()A.(x+1)(x﹣1) B.(x+1)(﹣x+1)C.(﹣x+1)(﹣x﹣1) D.(x+1)(﹣x﹣1)6.若關(guān)于的分式方程無解,則的值為()A.或 B. C.或 D.7.下列各組數(shù)據(jù)分別是三角形的三邊長,其中不能構(gòu)成直角三角形的是()A. B.C. D.8.如圖,將矩形ABCD沿EF折疊,使頂點(diǎn)C恰好落在AB邊的中點(diǎn)C′上.若AB=6,BC=9,則BF的長為()A.4 B.3 C.4.5 D.59.若點(diǎn)在正比例函數(shù)的圖象上,則下列各點(diǎn)不在正比例函數(shù)的圖象上的是()A. B. C. D.10.若(x+a)(x+b)的積中不含x的一次項(xiàng),那么a與b一定是()A.互為相反數(shù) B.互為倒數(shù) C.相等 D.a(chǎn)比b大二、填空題(每小題3分,共24分)11.小明家準(zhǔn)備春節(jié)前舉行80人的聚餐,需要去某餐館訂餐.據(jù)了解餐館有10人坐和8人坐兩種餐桌,要使所訂的每個(gè)餐桌剛好坐滿,則訂餐方案共有______種.12.已知:x2-8x-3=0,則(x-1)(x-3)(x-5)(x-7)的值是_______。13.如圖,在四邊形中,,以為斜邊均向形外作等腰直角三角形,其面積分別是,且,則的值為__________.14.一次函數(shù)與的部分自變量和對(duì)應(yīng)函數(shù)值如下表:0123210123-3-113則關(guān)于的不等式的解集是______.15.一個(gè)等腰三角形的兩邊長分別為5或6,則這個(gè)等腰三角形的周長是.16.中,,,斜邊,則AC的長為__________.17.在中,,,則這個(gè)三角形是___________三角形.18.如圖,在四邊形中,,對(duì)角線平分,連接,,若,,則_________________.三、解答題(共66分)19.(10分)尺規(guī)作圖及探究:已知:線段AB=a.(1)完成尺規(guī)作圖:點(diǎn)P在線段AB所在直線上方,PA=PB,且點(diǎn)P到AB的距離等于,連接PA,PB,在線段AB上找到一點(diǎn)Q使得QB=PB,連接PQ,并直接回答∠PQB的度數(shù);(2)若將(1)中的條件“點(diǎn)P到AB的距離等于”替換為“PB取得最大值”,其余所有條件都不變,此時(shí)點(diǎn)P的位置記為,點(diǎn)Q的位置記為,連接,并直接回答∠的度數(shù).20.(6分)在中,垂直平分,分別交、于點(diǎn)、,垂直平分,分別交,于點(diǎn)、.⑴如圖①,若,求的度數(shù);⑵如圖②,若,求的度數(shù);⑶若,直接寫出用表示大小的代數(shù)式.21.(6分)如圖,在中,.求的度數(shù).22.(8分)快車從M地出發(fā)沿一條公路勻速前往N地,慢車從N地出發(fā)沿同一條公路勻速前往M地,已知快車比慢車晚出發(fā)0.5小時(shí),快車先到達(dá)目的地.設(shè)慢車行駛的時(shí)間為t(h),快慢車輛車之間的距離為s(km),s與t的函數(shù)關(guān)系如圖1所示.(1)求圖1中線段BC的函數(shù)表達(dá)式;(2)點(diǎn)D的坐標(biāo)為,并解釋它的實(shí)際意義;(3)設(shè)快車與N地的距離為y(km),請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出y關(guān)于慢車行駛時(shí)間t的函數(shù)圖象.(標(biāo)明相關(guān)數(shù)據(jù))23.(8分)八年級(jí)學(xué)生去距離學(xué)校10千米的素質(zhì)教育基地參加實(shí)踐活動(dòng),上午8點(diǎn)40分一部分學(xué)生騎自行車先走;9點(diǎn)整,其余學(xué)生乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá).已知汽車的速度是騎車學(xué)生速度的2倍,求騎車學(xué)生的速度.24.(8分)為了解某區(qū)八年級(jí)學(xué)生的睡眠情況,隨機(jī)抽取了該區(qū)八年級(jí)學(xué)生部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.已知D組的學(xué)生有15人,利用抽樣所得的數(shù)據(jù)繪制所示的統(tǒng)計(jì)圖表.組別睡眠時(shí)間根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:(1)試求“八年級(jí)學(xué)生睡眠情況統(tǒng)計(jì)圖”中的a的值及a對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù);(2)如果睡眠時(shí)間x(時(shí))滿足:,稱睡眠時(shí)間合格.已知該區(qū)八年級(jí)學(xué)生有3250人,試估計(jì)該區(qū)八年級(jí)學(xué)生睡眠時(shí)間合格的共有多少人?(3)如果將各組別學(xué)生睡眠情況分組的最小值(如C組別中,?。珺、C、D三組學(xué)生的平均睡眠時(shí)間作為八年級(jí)學(xué)生的睡眠時(shí)間的依據(jù).試求該區(qū)八年級(jí)學(xué)生的平均睡眠時(shí)間.25.(10分)計(jì)算:(1)(2)26.(10分)如圖,四邊形ABCD中,AB=20,BC=15,CD=7,AD=24,∠B=90°,求證:∠A+∠C=180°.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】利用關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì)得出答案.【詳解】解:∵點(diǎn)A(m,1)與點(diǎn)B(2,n)關(guān)于y軸對(duì)稱,

∴m=-2,n=1.

故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì),正確記憶橫縱坐標(biāo)的關(guān)系是解題關(guān)鍵,對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律是:(1)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù);(2)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn),縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù);(1)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù).2、B【分析】眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù);將一組數(shù)據(jù)從小到大依次排列,把中間數(shù)據(jù)(或中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做中位數(shù).【詳解】解:此組數(shù)據(jù)中85出現(xiàn)了3次,出現(xiàn)次數(shù)最多,所以此組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是85;將此組數(shù)據(jù)按從小到大依次排列為:75,80,85,85,85,此組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)是奇數(shù)個(gè),所以此組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是85;故選:B.【點(diǎn)睛】本題為統(tǒng)計(jì)題,考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義,解題的關(guān)鍵是認(rèn)真理解題意.3、C【分析】首先利用平行線的性質(zhì)得出∠BMF=100°,∠FNB=70°,再利用翻折變換的性質(zhì)得出∠FMN=∠BMN=50°,∠FNM=∠MNB=35°,進(jìn)而求出∠B的度數(shù)以及得出∠D的度數(shù).【詳解】∵M(jìn)F∥AD,F(xiàn)N∥DC,∠A=100°,∠C=70°,∴∠BMF=100°,∠FNB=70°,∵將△BMN沿MN翻折,得△FMN,∴∠FMN=∠BMN=50°,∠FNM=∠MNB=35°,∴∠F=∠B=180°-50°-35°=95°,∴∠D=360°-100°-70°-95°=95°.故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了平行線的性質(zhì)以及多邊形內(nèi)角和定理以及翻折變換的性質(zhì),得出∠FMN=∠BMN,∠FNM=∠MNB是解題關(guān)鍵.4、B【分析】先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出∠ADB的度數(shù),再由平角的定義得出∠ADC的度數(shù),根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵△ABD中,AB=AD,∠B=80°,∴∠B=∠ADB=80°,∴∠ADC=180°﹣∠ADB=100°,∵AD=CD,∴∠C=故選B.考點(diǎn):等腰三角形的性質(zhì).5、D【分析】根據(jù)平方差公式的特點(diǎn)逐個(gè)判斷即可.【詳解】解:選項(xiàng)A:(x+1)(x-1)=x2-1,故選項(xiàng)A可用平方差公式計(jì)算,不符合題意,選項(xiàng)B:(x+1)(-x+1)=1-x2,故選項(xiàng)B可用平方差公式計(jì)算,不符合題意,選項(xiàng)C:(-x+1)(-x-1)=x2-1,故選項(xiàng)C可用平方差公式計(jì)算,不符合題意,選項(xiàng)D:(x+1)(-x-1)=-(x+1)2,故選項(xiàng)D不可用平方差公式計(jì)算,符合題意,故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查平方差公式,屬于基礎(chǔ)題,關(guān)鍵是根據(jù)平方差公式的形式解答.6、A【分析】去分母得出方程(a+2)x=3,分兩種情況:(1)當(dāng)方程無解時(shí)得a+2=0,進(jìn)而求a的值;(2)當(dāng)方程的根是增根時(shí)得出x=1或x=0,再分別代入(a+2)x=3,進(jìn)而求得a的值.【詳解】解:將原方程去分母整理得,(a+2)x=3當(dāng)a+2=0時(shí),該整式方程無解,此時(shí)a=﹣2當(dāng)a+2≠0時(shí),要使分式方程無解,則方程的根為增根,即x=0或x=1把x=0代入(a+2)x=3,此時(shí)無解;把x=1代入(a+2)x=3,解得a=1綜上所述,a的值為1或﹣2故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查分式方程無解的兩個(gè)條件:(1)化成整式方程無解,所以原方程無解;(2)求出x的值是分式方程化成整式方程的解,但這個(gè)解是最簡公分母的值為0,即為增根.掌握這兩種情況是解題的關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可.【詳解】解:A、∵52+122=169=132,∴能構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、∵12+12=2=()2,∴能構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、∵12+22=5=()2,∴能夠構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、∵()2+22=7≠()2,∴不能構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)正確.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查的是勾股定理的逆定理,熟知如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形就是直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.8、A【分析】先求出BC′,再由圖形折疊特性知,C′F=CF=BC﹣BF=9﹣BF,在Rt△C′BF中,運(yùn)用勾股定理BF2+BC′2=C′F2求解.【詳解】解:∵點(diǎn)C′是AB邊的中點(diǎn),AB=6,∴BC′=3,由圖形折疊特性知,C′F=CF=BC﹣BF=9﹣BF,在Rt△C′BF中,BF2+BC′2=C′F2,∴BF2+9=(9﹣BF)2,解得,BF=4,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了折疊問題及勾股定理的應(yīng)用,綜合能力要求較高.同時(shí)也考查了列方程求解的能力.解題的關(guān)鍵是找出線段的關(guān)系.9、D【分析】先根據(jù)點(diǎn)A在正比例函數(shù)的圖象上,求出正比例函數(shù)的解析式,再把各點(diǎn)代入函數(shù)解析式驗(yàn)證即可.【詳解】解:∵點(diǎn)在正比例函數(shù)的圖象上,,,故函數(shù)解析式為:;A、當(dāng)時(shí),,故此點(diǎn)在正比例函數(shù)圖象上;B、當(dāng)時(shí),,故此點(diǎn)在正比例函數(shù)圖象上;C、當(dāng)時(shí),,故此點(diǎn)在正比例函數(shù)圖象上;D、當(dāng)時(shí),,故此點(diǎn)不在正比例函數(shù)圖象上;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是正比例函數(shù)的圖象上點(diǎn)的坐標(biāo),要明確圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.10、A【分析】先用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的運(yùn)算法則展開求它們的積,并且把看作常數(shù)合并關(guān)于的同類項(xiàng),的一次項(xiàng)系數(shù)為0,得出的關(guān)系.【詳解】∵又∵的積中不含的一次項(xiàng)∴∴與一定是互為相反數(shù)故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則,注意當(dāng)要求多項(xiàng)式中不含有哪一項(xiàng)時(shí),應(yīng)讓這一項(xiàng)的系數(shù)為0.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【解析】試題分析:設(shè)10人桌x張,8人桌y張,根據(jù)題意得:10x+8y=80∵x、y均為整數(shù),∴x=0,y=10或x=4,y=5或x=8,y=0共1種方案.故答案是1.考點(diǎn):二元一次方程的應(yīng)用.12、1【分析】根據(jù)x2-8x-3=0,可以得到x2-8x=3,對(duì)所求的式子進(jìn)行化簡,第一個(gè)式子與最后一個(gè)相乘,中間的兩個(gè)相乘,然后把x2-8x=3代入求解即可.【詳解】∵x2-8x-3=0,∴x2-8x=3(x-1)(x-3)(x-5)(x-7)=(x2-8x+7)(x2-8x+15),把x2-8x=3代入得:原式=(3+7)×(3+15)=1.故答案是:1.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的混合運(yùn)算,正確理解乘法公式,對(duì)所求的式子進(jìn)行變形是關(guān)鍵.13、1【分析】過點(diǎn)B作BM∥AD,根據(jù)AB∥CD,求證四邊形ADMB是平行四邊形,再利用∠ADC+∠BCD=90°,求證△MBC為直角三角形,再利用勾股定理得出MC2=MB2+BC2,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)分別求出三個(gè)等腰直角三角形的面積,計(jì)算即可.【詳解】解:過點(diǎn)B作BM∥AD交CD于M,∵AB∥CD,∴四邊形ADMB是平行四邊形,∴AB=DM,AD=BM,∵∠ADC+∠BCD=90°,∴∠BMC+∠BCM=90°,即∠MBC=90°,∴MC2=MB2+BC2,∵△ADE是等腰直角三角形,∴AE2+DE2=AD2,∴AE2=DE2=AD2,∴S1=×AE×DE=AE2=AD2,,同理:S2=AB2,S3=BC2,S1+S3=AD2+BC2=BM2+BC2=MC2,∵CD=3AB,∴MC=2AB,∴S1+S3=×(2AB)2=AB2,∴S1+S3=1S2,即k=1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),以及勾股定理,如果直角三角形的兩條直角邊長分別是a,b,斜邊長為c,那么a2+b2=c2.14、【分析】根據(jù)統(tǒng)計(jì)表確定兩個(gè)函數(shù)的增減性以及函數(shù)的交點(diǎn),然后根據(jù)增減性判斷.【詳解】根據(jù)表可得y1=kx+b中y隨x的增大而減??;

y1=mx+n中y隨x的增大而增大.且兩個(gè)函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo)是(1,1).

則當(dāng)x<1時(shí),kx+b>mx+n,

故答案為:x<1.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式,函數(shù)的性質(zhì),正確確定增減性以及交點(diǎn)坐標(biāo)是關(guān)鍵.15、16或1.【解析】由于未說明兩邊哪個(gè)是腰哪個(gè)是底,故需分兩種情況討論:(1)當(dāng)?shù)妊切蔚难鼮?,底為6時(shí),周長為5+5+6=16;(2)當(dāng)?shù)妊切蔚难鼮?,底為5時(shí),周長為5+6+6=1.∴這個(gè)等腰三角形的周長是16或1.16、1【分析】根據(jù)題意,畫出圖形,然后根據(jù)10°所對(duì)的直角邊是斜邊的一半即可求出結(jié)論.【詳解】解:如圖所示:中,,,斜邊,∴AC=故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題考查的是直角三角形的性質(zhì),掌握10°所對(duì)的直角邊是斜邊的一半是解決此題的關(guān)鍵.17、鈍角【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和求出∠C即可判斷.【詳解】在中,,,∴∴這個(gè)三角形是鈍角三角形,故答案為:鈍角.【點(diǎn)睛】此題主要考查三角形的分類,解題的關(guān)鍵是熟知三角形的內(nèi)角和.18、1【分析】由等腰三角形的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì)可推出AD∥BC,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)和已知條件可推出CA=CD,可得CB=CA=CD,過點(diǎn)C作CE⊥BD于點(diǎn)E,CF⊥AB于點(diǎn)F,如圖,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和已知條件可得DE的長和,然后即可根據(jù)AAS證明△BCF≌△CDE,可得CF=DE,再根據(jù)三角形的面積公式計(jì)算即得結(jié)果.【詳解】解:∵,∴∠CBD=∠CDB,∵平分,∴∠ADB=∠CDB,∴∠CBD=∠ADB,∴AD∥BC,∴∠CAD=∠ACB,∵,,∠CBD=∠CDB,∴,∴,∴CA=CD,∴CB=CA=CD,過點(diǎn)C作CE⊥BD于點(diǎn)E,CF⊥AB于點(diǎn)F,如圖,則,,∵,,∴,在△BCF和△CDE中,∵,∠BFC=∠CED=90°,CB=CD,∴△BCF≌△CDE(AAS),∴CF=DE=5,∴.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的判定和性質(zhì)、平行線的判定和性質(zhì)、角平分線的定義以及全等三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),涉及的知識(shí)點(diǎn)多、綜合性強(qiáng)、具有一定的難度,正確添加輔助線、熟練掌握上述知識(shí)是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)見解析,67.5;(2)60【分析】(1)作線段AB的垂直平分線DE,D為垂足,在射線DE上截取DP=,連接PA,PB即可解決問題.(2)作等邊三角形P′AB即可解決問題.【詳解】解:(1)作圖見圖1.如圖,點(diǎn)P即為所求.因?yàn)椋狐c(diǎn)P到AB的距離等于,PA=PB所以:為等腰直角三角形,∠PBA=15°∵BP=BQ,,∴∠PQB=∠BPQ=67.5°.(2)作圖見圖1,當(dāng)P′B取得最大值時(shí),△ABP′是等邊三角形,所以是等邊三角形,∴=60°.【點(diǎn)睛】本題考查作圖-復(fù)雜作圖,等腰三角形的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,屬于中考??碱}型.20、(1)∠EAN=44°;(2)∠EAN=16°;(3)當(dāng)0<α<90°時(shí),∠EAN=180°-2α;當(dāng)α>90°時(shí),∠EAN=2α-180°.【分析】(1)根據(jù)線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等可得AE=BE,再根據(jù)等邊對(duì)等角可得∠BAE=∠B,同理可得,∠CAN=∠C,然后利用三角形的內(nèi)角和定理求出∠B+∠C,再根據(jù)∠EAN=∠BAC-(∠BAE+∠CAN)代入數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即可得解;(2)同(1)的思路,最后根據(jù)∠EAN=∠BAE+∠CAN-∠BAC代入數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即可得解;(3)根據(jù)前兩問的求解,分α<90°與α>90°兩種情況解答.【詳解】(1)∵DE垂直平分AB,∴AE=BE,∴∠BAE=∠B,同理可得:∠CAN=∠C,∴∠EAN=∠BAC-∠BAE-∠CAN=∠BAC-(∠B+∠C),在△ABC中,∠B+∠C=180°-∠BAC=180°-112°=68°,∴∠EAN=∠BAC-(∠BAE+∠CAN)=112°-68°=44°;(2)∵DE垂直平分AB,∴AE=BE,∴∠BAE=∠B,同理可得:∠CAN=∠C,∴∠EAN=∠BAE+∠CAN-∠BAC=(∠B+∠C)-∠BAC,在△ABC中,∠B+∠C=180°-∠BAC=180°-82°=98°,∴∠EAN=∠BAE+∠CAN-∠BAC=98°-82°=16°;(3)當(dāng)0<α<90°時(shí),∵DE垂直平分AB,∴AE=BE,∴∠BAE=∠B,同理可得:∠CAN=∠C,∴∠EAN=∠BAE+∠CAN-∠BAC=(∠B+∠C)-∠BAC,在△ABC中,∠B+∠C=180°-∠BAC=180°-α,∴∠EAN=∠BAE+∠CAN-∠BAC=180°-α-α=180°-2α;當(dāng)α>90°時(shí),∵DE垂直平分AB,∴AE=BE,∴∠BAE=∠B,同理可得:∠CAN=∠C,∴∠EAN=∠BAC-∠BAE-∠CAN=∠BAC-(∠B+∠C),在△ABC中,∠B+∠C=180°-∠BAC=180°-α,∴∠EAN=∠BAC-(∠BAE+∠CAN)=α-(180°-α)=2α-180°.【點(diǎn)睛】本題考查了線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等的性質(zhì),等邊對(duì)等角的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,整體思想的利用是解題的關(guān)鍵.21、37.5°【分析】利用等邊對(duì)等角的性質(zhì)結(jié)合三角形內(nèi)角和定理可求出,再根據(jù)外角的性質(zhì)可得的度數(shù).【詳解】證明:∵,,∴.又∵,∴.而,∴.【點(diǎn)睛】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì),還涉及了三角形內(nèi)角和定理及三角形外角的性質(zhì),靈活利用等腰三角形等邊對(duì)等角的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.22、(1)y=﹣120x+180;(2)(,90),慢車行駛了小時(shí)后,兩車相距90千米;(3)詳見解析.【分析】(1)由待定系數(shù)法可求解;(2)先求出兩車的速度和,即可求解;(3)根據(jù)函數(shù)圖象求出快車的速度,從而得y關(guān)于慢車行駛時(shí)間t的函數(shù)解析式,進(jìn)而即可畫出圖象.【詳解】(1)設(shè)線段BC所在直線的函數(shù)表達(dá)式為:y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)∴,解得:,∴線段BC所在直線的函數(shù)表達(dá)式為:y=﹣120x+180;(2)由圖象可得:兩車的速度和==120(千米/小時(shí)),∴120×()=90(千米),∴點(diǎn)D(,90),表示慢車行駛了小時(shí)后,兩車相距90千米;(3)由函數(shù)圖象可知:快車從M地到N地花了小時(shí),慢車從N地到M地花了小時(shí),∴快車與慢車的速度比=:=2:1,∴快車的速度為:120×=80(千米/小時(shí)),M,N之間距離為:80×=140(千米),∴y關(guān)于慢車行駛時(shí)間t的函數(shù)解析式為:,圖象如圖所示:【點(diǎn)睛】本題主要考查一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,理解函數(shù)圖象的實(shí)際意義,是解題的關(guān)鍵.23、15千米/小時(shí)【分析】求速度,路程已知,根據(jù)時(shí)間來列等量關(guān)系.關(guān)鍵描述語為:“上午8點(diǎn)40分一部分學(xué)生騎自行車先走;9點(diǎn)整,其余學(xué)生乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)”;等量關(guān)系為:騎自行車同

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