青海省海東地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷(含答案)

青海省海東地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀語段，看拼音，寫詞語。

我的家鄉(xiāng)泗陽，是一片綠色的土地。人們下了一棵棵小樹苗，長成了一株株壯的“楊樹王”。這些大樹在晨中，出綠綠的葉子，像一個個手在空中揚，有極了。楊樹不僅能住風(fēng)沙，還是地生產(chǎn)的原材。2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詩句補充完整。

（1）____________，最是橙黃橘綠時。

（2）湖光秋月兩相和，____________。2）.把下面的句子補充完整。

（1）遲日江山麗，__________?！督^句》

（2）竹外桃花三兩枝，春江水暖________。《惠崇春江晚景》

（3）借問酒家何處有？____________?！肚迕鳌?/p>

（4）_________曈曈日，總把新桃換舊符。《元日》

（5）見善則遷，_______則改?！吨芤住?/p>

（6）_________芳菲盡，山寺桃花始盛開。《大林寺桃花》3）.讀拼音，寫詞語。

wēiwǔ

yuánrùn

fǎngfú

xiōngměng

(

)

(

)

(

)

(

)

huānyíng

liútǎng

mìmì

chéngxiàn

(

)

(

)

(

)

(

)4）.詩詞積累與運用：

我們學(xué)過很多描寫秋天的詩句，如《夜書所見》中的“蕭蕭梧葉送寒聲，____________。”還有因為被深秋楓林所吸引、停車欣賞的：“____________，____________?！?）.根據(jù)所學(xué)古詩填空。

（1）詩中有壯美山河。唐代詩人李白筆下《望天門山》中寫長江把天門山從中劈開，東流而去的長江水經(jīng)過此處形成回旋水流的詩句：____________，____________。

（2）深秋時節(jié)，爺爺帶我去爬山，看到滿山似火的楓葉，我不禁想起唐代詩人_____筆下《_______》中的詩句：停車坐愛楓林晚，____________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列有關(guān)預(yù)測的說法不正確的一項是（

）A．一邊讀，一邊預(yù)測后面的內(nèi)容，可以讓我們更好地理解文章的意思。B．讀書時關(guān)注的細節(jié)越多，預(yù)測的準確性越高。C．標題、插圖、故事情節(jié)、生活經(jīng)驗這些都能幫我們進行預(yù)測。D．預(yù)測的內(nèi)容如果跟實際內(nèi)容不一樣，說明預(yù)測的方法不對。2）.下列加點字的讀音都正確的是（

）A．中（zhòng）彈

噴（pēn）香B．胳臂（bo）

處（chǔ）罰C．挑擔(dān)（dàn）

掙錢（zhèng）D．擊甕（wèn）

胸脯（pú）3）.《稻草人》的作者是（

）A．曹文軒B．葉圣陶C．金波D．格林兄弟4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用好像造句。

________5、連線題（每題4分共2題）1）.給下面的拼音和漢字連線。zhàn

sà

jiàn

jū

pěng

薩

湛

掬

捧

建2）.聯(lián)系課文內(nèi)容連一連。

閉上

食物

悄悄地

說

貯藏

眼睛

拼命地

看

流下

嘴里

偷偷地

躲

卷到

眼淚

悲哀地

叫6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排列順序。

()貝貝把采來的花插在女老師的信箱里。

()郊外的田野上，開滿了各種野花。

()貝貝穿過大街，跑過小巷，來到郊外。

()女老師沒有信，多難受啊，我去采一些花吧。

()他采了一大把最好看的花，有紅花、黃花，還有藍花。2）.給下列句子排排隊。

()媽媽教了幾遍以后，要我從卡片里找出“伯”字來。

()記得我小時候，媽媽做了許多卡片，教我認“叔叔”“伯伯”“阿姨”這些字。

()我的弟弟從小就喜愛學(xué)習(xí)。

()我還沒有找到，弟弟已經(jīng)伸出胖乎乎的小手把那個字給拿出來了。

()原來他也在一旁暗暗地認字，比我學(xué)得還快哩！7、判斷題（每題5分共1題）1）.童話故事充滿了豐富的想象，《一塊奶酪》就是一篇童話故事。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課內(nèi)古詩，完成練習(xí)。山行

，

。

，

。1．默寫古詩。這首詩的作者是

朝詩人

。

2．詩中的“_____”字寫出了山路綿長；“_____”字照應(yīng)句首的“_____”字，既寫出了高而緩的山勢，也寫出了“_____”的曲折盤旋；“_____”字可以看出當(dāng)時已經(jīng)是深秋時節(jié)。

3．詩人為何突然停下來不走了呢？（用原文詩句回答）

______________________________。

4．詩中出現(xiàn)的事物有哪些？試著用自己的話描述一下詩人在山上行走的情景，并把這幾種事物恰當(dāng)?shù)胤旁诿枋鲋小?/p>

9、書面表達（每題15分共1題）1）.同學(xué)們，暑假馬上就要到了，光明小區(qū)想在7月10日晚上7點，在希望廣場召開社區(qū)消暑晚會，請你以小區(qū)物業(yè)的名義試著寫一個通知，鼓勵業(yè)主積極參加。

____________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。錫林郭勒大草原①內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。②藍天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒（méi

mò）過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；?，寶石藍的鈴鐺花，散（sàn

sǎn）發(fā)著陣陣清香。③草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。④矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒（sā

sǎ）歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)。⑤一碧千里的草原上，還散（sàn

sǎn）落著一個個圓頂?shù)拿晒虐Ｄ撩耱T在高高的馬背上，神氣地揮舞著鞭子，放聲歌唱：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”1．給文中加點的字選擇正確的讀音，打“√”。

2．前兩個自然段是圍繞哪句話來寫的，用“

”畫出來。

3．寫出含有數(shù)字的詞語：

例：一碧千里

_______________

_______________

4．短文中第2自然段著重描寫的景物有_________、________、________，突出了草原的___________________特點。

5．第3自然段在文中起__________的作用。

6．短文中第4自然段著重描寫的動物有雄鷹、___________、牛羊、___________、黃羊，突出了草原__________________的特點。

7．文中畫“﹏﹏﹏”的句子是一個比喻句，句中把_____________比作____________。

8．短文表達了作者對錫林郭勒大草原的_____________________之情。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀一讀，選一選，完成傳統(tǒng)佳節(jié)歌。（填序號）

正月初一(

)到，吉祥如意樂陶陶。

正月十五(

)，舞起龍燈踩高蹺。

(

)時節(jié)雨紛紛，郊游踏青把墓掃。

五月初五(

)，粽子飄香龍舟鬧。

八月十五(

)，舉杯相聚月正好。

九九(

)天氣爽，登高望遠又敬老。

冬至到了始數(shù)九，炎黃子孫把根找。

大年三十(

)夜，辭舊迎新放鞭炮。

A．元宵節(jié)

B．除夕

C．中秋節(jié)

D．重陽

E．清明

F．春節(jié)

G．端午節(jié)2）.選擇正確的詞語填空。（填序