Unit 1 Unit 6 單詞記憶字帖（素材）人教PEP版英語三年級上冊

前言：三年級學(xué)生初步接觸英語，教師幫助孩子建立對英語學(xué)習(xí)的興趣，是教學(xué)工作的核心。同時，三年級學(xué)生要狠抓字母的書寫，為日后快速規(guī)范書寫打好基礎(chǔ)。多數(shù)教師會要求三年級學(xué)生書寫并記憶教材上出現(xiàn)的黑體字單詞，以便學(xué)生能更加扎實地掌握英語，從而提高學(xué)習(xí)成績。下面我介紹一下本書所提倡的單詞的書寫和記憶方法：1.用已知的內(nèi)容去記憶未知的內(nèi)容。拼音和英語有著千絲萬縷的聯(lián)系，三年級學(xué)生已經(jīng)牢固掌握了拼音的書寫和拼讀方法，這會對英語的書寫和朗讀產(chǎn)生莫大的幫助，使用拼音輔助記憶英語是自然拼讀法的核心，同樣也是本書記憶方法的精髓。我們無須擔(dān)心學(xué)生會把英語和拼音混淆，英語和拼音的讀音本來就是相互融通的。另外再配合一些口訣和聯(lián)想，單詞記憶會變得更加輕松和有趣。2.隨著詞匯的不斷積累，我們會讓學(xué)生用已知的單詞和發(fā)音去記憶更多未知的單詞。當(dāng)學(xué)生見到單詞時首先要仔細(xì)觀察，拆分單詞，它長的像什么，發(fā)音像什么，想辦法和已知的，單詞，字母組合和拼音的發(fā)音建立聯(lián)系，甚至為它編寫記憶口訣。當(dāng)學(xué)生掌握了這種記憶方法，并積累了大量的詞匯，學(xué)會使用各種方法夾雜起來去記憶單詞，那么他的英語學(xué)習(xí)之路會變得異常輕松。3.孤立的的去記憶單詞，而且不去使用，再好的方法也會變得徒勞，因為我們無法克服遺忘。所以要想辦法在句子中記憶單詞，在句子中記憶的單詞才是有生命力的單詞，他們不僅掌握了單詞的用法，還掌握了句子的結(jié)構(gòu)，這會對我們脫口而出流利地英語打下堅實的基礎(chǔ)。所以在使用本書時，請結(jié)合教材，在教材中找到單詞的例句，反復(fù)朗讀，直至脫口而出。4.使用李陽瘋狂英語所倡導(dǎo)的三最口腔記憶法是學(xué)習(xí)英語的一種高效路徑，首先，深吸一口氣，然后用最大聲，最清晰，最快速的方法將一個句子盡可能多的重復(fù)，直至脫口而出。這樣做的目的是為了練習(xí)我們說英語的流利度和的底氣，我們對句子的記憶由大腦記憶轉(zhuǎn)化成口腔肌肉記憶，我們的嘴巴將會變得異常聽話，而且表達(dá)起來底氣十足，別人就會認(rèn)為我們的英語非常好，我們也會變得更加自信。5.著名英語教育專家楊亮老師和鐘平老師所倡導(dǎo)的邏輯英語，也將多數(shù)學(xué)生從英語學(xué)習(xí)的苦海解救出來，每個單詞都有它最基礎(chǔ)的一個或兩個含義，而其他含義都是有造詞者圍繞這些基礎(chǔ)含義進(jìn)行了延伸和抽象化。人們?yōu)榱吮磉_(dá)特定的思路，創(chuàng)造了語言符號，為了傳承了一門語言，才創(chuàng)造了語法規(guī)則，所以理解了語言背后的思路，語言才不會那么難學(xué)，反之，我們?nèi)绻谜Z法規(guī)則去反推這門語言，那么學(xué)習(xí)起來會非常吃力，也很難做到活學(xué)活用。主編：朱旭明2020.10.10Unit1Hello！1.ruler['ru:l?(r)]n.尺子記憶：自然拼讀：ru+ler=ruler；邊拼邊寫。2.pencil['pensl]n.鉛筆記憶：拆拼法：pen（鋼筆）+cil.3.eraser[i'reiz?(r)]n.橡皮記憶：拆分為er+as+er;聯(lián)想：as坐在橡皮中er兩邊把令聽。4.crayon[?krei?n]n.蠟筆記憶：字母象形記憶：刺猬c在草叢r張嘴a喝酒y，滾進(jìn)了圓圓的o門洞n（注意：y的形狀看起來像紅酒杯）。5.bag[b?g]n.包記憶：自然拼讀：ba+g=bag（聽起來像“半個“）.6.pen[pen]n.鋼筆記憶：鋼筆在盆子（pen）里。7.pencilbox['pensl,b?ks]鉛筆盒記憶：pencil+box（盒子）.8.book[buk]n.書記憶：聯(lián)想：我在做飯（cook）時看到（look）一本關(guān)于足球（football）的好（good）書（book）。（特別注意：口訣中全部的oo組合均發(fā)短音/u/.）Unit2Colours.1.red[red]n./adj.紅色；紅色的記憶：字母e發(fā)/e/音，聽起來像（安），可根據(jù)讀音進(jìn)行拼寫。2green[gri:n]n./adj.綠色；綠色的記憶：ee看起來像兩只眼睛；聯(lián)想：綠色的鴿子（g）飛過草叢（r），看見（ee）了門洞（n）。3.yellow['jel?u]n./adj.黃色；黃色的記憶：ye（爺爺）住在黃色的樓（lou→llow）里。4.blue[blu:]n./adj.藍(lán)色；藍(lán)色的記憶：.自然拼讀：b+lue=blue（特別注意，字母e不發(fā)音）；.聯(lián)想：藍(lán)色的天空下有奔（b）跑的鹿（lu）和鵝（e）。5.black[bl?k]n./adj.黑色；黑色的記憶：自然拼讀：bla+ck=black.6.brown[braun]n./adj.棕色；棕色的記憶：自然拼讀：brow+n；ow字母組合發(fā)/au/音,如：wow，cow，now，how.7.white[wait]n./adj.白色；白色的記憶：自然拼讀：w(h)+i+te=white（注意：字母h不發(fā)音，i發(fā)/ai/的音,發(fā)音時口型一定要夸張，聽起來像“愛”）.8.orange['?rind?]n./adj.橙色；橙色的橙子，橘子記憶：聯(lián)想：o（雞蛋）rang（讓）e（鵝）吃橙子。Unit3.Lookatme!1.face[feis]n.臉記憶：自然拼讀：fa+ce=face.2.ear[i?(r)]n.耳朵記憶：自然拼讀：ea+r=ear.3eye[ai]n.眼睛記憶：聯(lián)想：y像鼻子擺中間，e如雙眼在兩邊。4.nose[n?uz]n.鼻子記憶：自然拼讀：no+se=nose.5.mouth[mauθ]n.嘴記憶：自然拼讀：mou+th=mouth；ou字母組合發(fā)大嘴“啊烏”音，如：house（房子），about（關(guān)于，大約）；th發(fā)咬舌蛇音，即用牙齒咬住舌尖，然后吹氣，發(fā)出像蛇一樣的“絲”音，如：thanks.6.arm[a:(r)m]n.胳膊記憶：自然拼讀：arm(啊兒么）.7.hand[h?nd]n.手記憶：自然拼讀：han+d=hand（注意：a發(fā)大嘴短音“安”，發(fā)音要夸張；鼻音n也要做好口型并輕輕帶出來）.8.head[hed]n.頭記憶：自然拼讀：hea+d=head（注意：ea字母組合發(fā)小開口45度短音“安”，發(fā)音短促有力）.9.body['b?di]n.身體記憶：自然拼讀：bo+dy=body（注意：o發(fā)“昂”音，如：dog，orange，box）.10.leg[leg]n.腿記憶：自然拼讀：le+g=leg;e發(fā)小開口短音“安”音。11.foot[fut]n.腳記憶：自然拼讀：foo+t=foot；oo字母組合發(fā)短音/u/，發(fā)音時短促有力。Unit4Weloveanimals.1.duck[d?k]n.鴨子記憶：自然拼讀：du+ck=duck;字母u發(fā)/?/音，聽起來像“啊”，發(fā)音短促有力；ck字母組合經(jīng)常發(fā)/k/音，如：black.2.pig[pig]n.豬記憶：自然拼讀：pi+g=pig；聯(lián)想：big.3.cat[k?t]n.貓記憶：自然拼讀：ca+t=cat；字母c經(jīng)常會發(fā)/k/音，如：car，crayon；字母a經(jīng)常發(fā)大嘴“安”音，如：bag，black；字母t則發(fā)清輔/t/音，口腔只送氣不發(fā)聲，聽到微弱氣流劃過嘴唇的聲音，聲帶未參與震動。4.bear[be?(r)]n.熊記憶：b+ear（耳朵）=bear（熊）.5.dog[d?g]n.狗記憶：自然拼讀：do+g=dog（注意：o發(fā)“昂”音，如：orange，box）.6.elephant['elif?nt]n.大象記憶：聯(lián)想：ele：鵝用木棍趕著鵝，ph：破壞，ant：螞蟻；大象看見鵝用木棍趕著鵝（ele）破壞（ph）螞蟻（ant）。7.monkey['m??ki]n.猴子記憶：.自然拼讀：mon+key=monkey；字母o發(fā)/?/,即短音“啊”，如：mom；.聯(lián)想：mon（摸你），key（可以）；猴子摸你可以。8.bird[b?:(r)d]n.鳥記憶：自然拼讀：bir+d=bird；ir字母組合發(fā)長音/?:/,聽起來像“兒”，如：girl（女孩），first（第一），circle（圓圈）.9.tiger['taig?(r)]n.老虎記憶：自然拼讀：ti+ger=tiger；i發(fā)/ai/音，發(fā)音時口型要飽滿夸張。10.panda['p?nd?]n.大熊貓記憶：聯(lián)想：我給這只大熊貓取名叫潘（pan）大（da），pan+da=panda.11.zoo[zu:]n.動物園記憶：聯(lián)想：zoo看起來像200；我在動物園（zoo）見了200種動物。Unit5Let’seat!1.bread[bred]n.面包記憶：自然拼讀：br+ea+d;ea字母組合發(fā)/e/音，如：head（頭），breakfast（早飯）.2.juice[d?u:s]n.果汁記憶：聯(lián)想：ju（鋸），ice（冰）；鋸冰制果汁。3.egg[eg]n.蛋記憶：聯(lián)想：leg.4.milk[milk]n.牛奶記憶：自然拼讀：mi+lk=milk；字母i發(fā)短音/i/,發(fā)音短促有力。5.water['w?:t?(r)]n.水記憶：自然拼讀：wa+ter=water.6.cake[keik]n.蛋糕記憶：自然拼讀：ca+ke=cake;c發(fā)/k/音，a發(fā)ABC里面A的音，音標(biāo)為/ei/.7.fish[fi?]n.魚記憶：自然拼讀：fi+sh=fish;字母i發(fā)短音/i/,發(fā)音短促有力。8.rice[rais]n.米飯記憶：自然拼讀：ri+ce=rice；i發(fā)它本身的音/ai/,發(fā)音要飽滿且夸張，ce字母組合經(jīng)常發(fā)/s/音，如：face（臉），dance(跳舞）.Unit6.Happybirthday!1.one[w?n]num.一記憶：one[w?n]的音標(biāo)中為什么有一個w？人們認(rèn)為單詞創(chuàng)造早于音標(biāo)，當(dāng)時人們就把one讀作[w?n]，這種讀法已經(jīng)根深蒂固，后來音標(biāo)創(chuàng)造后，人們不得不在音標(biāo)中加入w來記錄one的發(fā)音。2.two[tu:]num.二記憶：聯(lián)想too.3.three[θri:]num.三記憶：聯(lián)想：thanks(謝謝），thirteen（十三）,green（綠色）,beef（牛肉）;ee字母組合發(fā)長音/i:/，長元音發(fā)音時要拉長英語才好聽。4.four[f?:r]num.四記憶：自然拼讀：f+our=four.5.five[faiv]num.五記憶：自然拼讀：fi+ve=five;i發(fā)它本身的音/ai/；ve字母組合發(fā)/v/音，如：have（擁有），live（居?。话l(fā)音時要用牙齒輕刮下唇。6.six[siks]num.六記憶：自然拼讀：si+x=six.7.seven['sevn]num.七