道德與法治人教版九年級(jí)（上冊(cè)）4.2 凝聚法治共識(shí) 課件

第四課建設(shè)法治中國(guó)第二節(jié)凝聚法治共識(shí)我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)國(guó)家機(jī)關(guān)的總和①國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)②中華人民共和國(guó)主席③國(guó)家行政機(jī)關(guān)④?chē)?guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)：監(jiān)察委員會(huì)⑤國(guó)家司法機(jī)關(guān)國(guó)務(wù)院（中央人民政府）地方各級(jí)人民政府全國(guó)人民代表大會(huì)地方各級(jí)人民代表大會(huì)人民法院（審判機(jī)關(guān)）人民檢察院（法律監(jiān)督機(jī)關(guān)）知識(shí)回顧教學(xué)目標(biāo)1、識(shí)記法治政府含義、作用、權(quán)力來(lái)源、宗旨、工作要求。2、識(shí)記依法行政的地位、要求、核心，掌握依法行政（政務(wù)公開(kāi)的）意義、做法。3、理解法治與德治的關(guān)系，掌握怎么厲行法治。1、說(shuō)一說(shuō)：在生活中，遇到下列情況，應(yīng)該找政府哪個(gè)部門(mén)？1.小寶寶出生辦理出生證2.公民上戶口，辦理身份證3.寧寧發(fā)現(xiàn)紅綠燈壞了4.爸爸想開(kāi)一家小吃店5.初中生小玲被爸爸要求輟學(xué)打工6.壯壯發(fā)現(xiàn)有人亂砍亂伐7.表哥要和女朋友領(lǐng)取結(jié)婚證8.明明發(fā)現(xiàn)有企業(yè)隨意排放水9.青青發(fā)現(xiàn)有人在公交車(chē)上行竊衛(wèi)生局公安局路燈局工商局、稅務(wù)、食藥局教育局林業(yè)局民政局環(huán)保局公安局政府（行政機(jī)關(guān)）一、法治政府2、找一找：閱讀課本P51、52完成下列問(wèn)題的學(xué)習(xí)。1）法治政府含義、作用、權(quán)力來(lái)源、宗旨、工作要求。2）依法行政的地位、要求、核心、意義、做法。法治政府就是按照法治原則運(yùn)作的政府,政府的各項(xiàng)權(quán)力都應(yīng)該在法治軌道上運(yùn)行。法治政府的目標(biāo)：職能科學(xué)、權(quán)責(zé)法定、執(zhí)法嚴(yán)明、公開(kāi)公正、廉潔高效、守法誠(chéng)信政府公開(kāi)的事項(xiàng)越來(lái)越多3、看一看：近年來(lái)政府變化說(shuō)明了什么？有什么意義？老百姓參與政府決策越來(lái)越普遍“最多跑一次”的辦證窗口越來(lái)越便捷保障百姓住房維護(hù)社會(huì)治安3、看一看：近年來(lái)政府變化說(shuō)明了什么？有什么意義？保障義務(wù)教育救助流浪人口3、看一看：近年來(lái)政府變化說(shuō)明了什么？有什么意義？實(shí)現(xiàn)群眾到政府辦事“讓數(shù)據(jù)多跑路，讓群眾少跑腿”3、看一看：近年來(lái)政府變化說(shuō)明了什么？有什么意義？總結(jié)

政府的作用、權(quán)力來(lái)源、宗旨、工作要求。政府作用權(quán)力來(lái)源宗旨工作要求人們的社會(huì)生活需要政府管理；人們又享受著政府提供的公共服務(wù)人民為人民服務(wù)對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督，為人民謀利益“三張清單”/“政務(wù)公開(kāi)”/依法行政的意義？有利于推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，有利于促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化，公正透明、廉潔高效，有利于防范行政權(quán)力的濫用，維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益，提高政府公信力等

用“清單”明確政府權(quán)責(zé)總結(jié)4、議一議：下列材料說(shuō)明了什么？對(duì)我們有什么啟示？貴州貧困縣“燒掉400億留下?tīng)€尾工程”，官方回應(yīng)：此前盲目舉債、亂鋪攤子政府依法行政，推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。01公民要積極參與，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，主動(dòng)監(jiān)督，促進(jìn)政府依法行政。02政府角度：怎樣建設(shè)法治政府（要求）？防范行政權(quán)力的濫用，維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益，提高政府公信力。公民角度：03二、厲行法治1、議一議：巴圖孟和為何可以“紙面服刑”？談?wù)勀愕目捶ò朐抡動(dòng)浾叨喾讲稍L核實(shí)，法院判決后，巴圖孟和以“全身水腫、尿血”為由前往醫(yī)院檢查。就醫(yī)后，他的母親、姑父就為其辦理了保外就醫(yī)手續(xù)，并成為擔(dān)保人。據(jù)多名當(dāng)事人回憶，這份手續(xù)上，有數(shù)名當(dāng)?shù)貢r(shí)任政法機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人的簽字。憑著這份手續(xù)，巴圖孟和連監(jiān)獄的門(mén)都沒(méi)進(jìn)過(guò)，便于1993年直接從看守所“重獲自由”。另?yè)?jù)新京報(bào)報(bào)道，經(jīng)走訪多位知情人士、梳理關(guān)系網(wǎng)發(fā)現(xiàn)，巴圖孟和的母親、姑父、表哥等親屬曾在當(dāng)?shù)厝喂?。全面依法治?guó)天下之事，不難于立法，而難于法之必行?！獜埦诱齾栃蟹ㄖ问裁词菂栃蟹ㄖ危繉?duì)全體社會(huì)成員的共同要求司法執(zhí)法立法守法4321全民守法，增強(qiáng)法律意識(shí)公正司法，保障司法獨(dú)立嚴(yán)格執(zhí)法，保障公民權(quán)利科學(xué)立法，規(guī)范公權(quán)力運(yùn)轉(zhuǎn)堅(jiān)持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。（P53）國(guó)家角度：被害人母親最后的期盼“快30年了，我啥都沒(méi)干，就要為小兒子討公道?！表n杰說(shuō)，現(xiàn)在罪犯服刑了，但當(dāng)年到底是誰(shuí)把他釋放了？到底誰(shuí)來(lái)為此承擔(dān)責(zé)任？“希望有關(guān)部門(mén)能查清楚這些問(wèn)題，這也是我作為一名母親最后的期盼?！爆F(xiàn)代社會(huì)的公民，要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。（P54）公民角度：各級(jí)黨和政府及其工作人員要帶頭尊法學(xué)法守法用法，提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。黨和政府角度：“法，非從天下，非從地出，發(fā)于人間，合乎人心而已。”要加強(qiáng)法治宣傳,弘揚(yáng)法治精神,共同營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境。在全社會(huì)鮮明地樹(shù)立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導(dǎo)向。（P55）社會(huì)角度：法治和德治的關(guān)系？C1:既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。C3法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。C2:以法治承載道德理念，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用；以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對(duì)法治文化的支撐作用。010203課堂小結(jié)凝聚法治共識(shí)法治政府法治政府的作用厲行法治生活中，我們應(yīng)該如何厲行法治？法治政府的宗旨法治政府的基本準(zhǔn)則如何打造法治政府？國(guó)家：道德與法治共同發(fā)揮作用社會(huì)：行使權(quán)力，履行義務(wù)個(gè)人：加強(qiáng)宣傳，弘揚(yáng)精神

1、在全面推進(jìn)依法治國(guó)的今天，只有政府帶頭有法必依、嚴(yán)格執(zhí)法，國(guó)家才能在法治的軌道上有序發(fā)展。對(duì)此，下列觀點(diǎn)不正確的是(

)A.政府帶頭有法必依、嚴(yán)格執(zhí)法有利于提高政府公信力B.政府依法行政是全面推進(jìn)依法治國(guó)的重要一環(huán)C.各級(jí)政府必須在法治軌道上開(kāi)展工作D.公民權(quán)利必須無(wú)條件服從公共權(quán)力D課堂練習(xí)2、近些年來(lái)，清新之風(fēng)激蕩中國(guó)政壇，各級(jí)政府紛紛采取了政務(wù)公開(kāi)、開(kāi)門(mén)立法、價(jià)格聽(tīng)證、重大問(wèn)題集體決策、問(wèn)責(zé)制