道德與法治人教版七年級(jí)(上冊(cè))8.1 生命可以永恒嗎 課件_第1頁
道德與法治人教版七年級(jí)(上冊(cè))8.1 生命可以永恒嗎 課件_第2頁
道德與法治人教版七年級(jí)(上冊(cè))8.1 生命可以永恒嗎 課件_第3頁
道德與法治人教版七年級(jí)(上冊(cè))8.1 生命可以永恒嗎 課件_第4頁
道德與法治人教版七年級(jí)(上冊(cè))8.1 生命可以永恒嗎 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第八課探問生命第1課時(shí)生命可以永恒嗎學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解生命的不同特點(diǎn)。2.明白生命接續(xù)的內(nèi)容。新課導(dǎo)入1.你覺得吃了唐僧肉真的可以長生不老嗎?2.在現(xiàn)實(shí)生活中,人真的可以長生不老嗎?為什么?《西游記》一.生命有時(shí)盡說說你所知道的最長的生命請(qǐng)同學(xué)們四人一組進(jìn)行小組合作探究:運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)

李清云(1677-1933年),在世256年歲,是清末民國初年的中醫(yī)中藥學(xué)者,也是世界上著名的長壽老人。我們中華民族有上下五千年的文明史。如果可以,將來可以通過醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,不斷延長生命存在的時(shí)間。

1.我們的生命可以永恒嗎?如果不可以,為什么?

2.如果可以,它將會(huì)怎么實(shí)現(xiàn)?通過觀察和對(duì)比,想一想:我們的生命不能永恒,生命有時(shí)盡。死亡是人生不可避免的歸宿。探究與分享一天,兩個(gè)女孩談起她們對(duì)生命故事的感悟。

我有過四次“蒙難”呢:第一次,是……(教材P89)在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,我太婆去背傷員,身上的水壺被一顆子彈打穿了,水都流光了?!阌羞^類似的經(jīng)歷嗎?請(qǐng)跟大家分享。這些故事讓你對(duì)生命有了哪些認(rèn)識(shí)?(1)每個(gè)人的生命都來之不易,生命是屬于我們自己的幸運(yùn);(2)生命是大自然的奇跡,我們擁有的生命充滿了幸運(yùn)。生命對(duì)于我們來說只有一次。我們要珍惜自己的生命,不錯(cuò)過美好的生命年華。生命來之不易世界上沒有兩片完全相同的樹葉世界上也沒有完全相同的兩個(gè)人你知道自己手上的秘密嗎?手掌紋的秘密指紋可以幫助我們確定一個(gè)人的身份,它是一種有力的唯一性個(gè)體識(shí)別依據(jù)。生命是獨(dú)特的每個(gè)人有不同的人生道路,每個(gè)人的生命都不可替代。地球上千姿百態(tài)的生物很多人希望在自己年老之后能再次變得年輕,電影《返老還童》就講述了這樣一個(gè)故事,1919年的美國巴爾的摩發(fā)生了一件怪事,本杰明·巴頓這個(gè)怪人,他違反了大自然的規(guī)律,竟以老人形象降生人世,之后越活越年輕,最終又變成一個(gè)嬰兒在襁褓中死去。返老還童影片中的故事在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)不會(huì)發(fā)生?為什么?不會(huì),生命是不可逆的。生命是不可逆的人生不售來回票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返?!_曼羅蘭花無重開日,人無再少年。生命是短暫的人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。“每個(gè)人的最終結(jié)局都是死亡,那為什么我們還要活著?”你的回答是什么?孔子說:“未知生,焉知死?”你同意這種說法嗎?說說你的理由。我們每個(gè)人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律,死亡是人生不可避免的歸宿,它讓我們感激生命的獲得。向死而生,讓我們擁有一份好好活著的感動(dòng),從容面對(duì)生命的不可預(yù)知,更加熱愛生命。生命的特點(diǎn):1)生命來之不易。2)生命是獨(dú)特的。3)生命是不可逆的。4)生命也是短暫的。小結(jié):二.生命有接續(xù)探究與分享你的出生給家庭帶來了什么?我的家人有了新的身份:爺爺奶奶、爸爸媽媽、哥哥姐姐……我姐姐說,自從有了我,她就“升級(jí)”了,不再是家里年齡最小的人。我的名字里有一個(gè)“賢”字,這是我在家族中的輩分,爺爺告訴我,從此我們家“賢”字輩就有人啦!我……個(gè)體生命是人類生命的接續(xù)在歷史的長河中,個(gè)人的生命雖然短暫,但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。探究與分享

我叫李子旭,我的家鄉(xiāng)在大西北,我家祖祖輩輩生活在這片土地上,將來我想當(dāng)個(gè)懂東科技的新農(nóng)民。

雖然我現(xiàn)在定居海外,但我和周圍許多華人都自豪地說自己是中國人。我爸爸是蒙古族,媽媽是漢族。從上面的情境中你分別看到了哪些生命的傳承關(guān)系?第一個(gè):看到的是農(nóng)民生產(chǎn)方式的傳承;第二個(gè):看到的是中國人身份的傳承;第三個(gè):看到的是民族的傳承。個(gè)體生命在實(shí)現(xiàn)人類生命的接續(xù)中要擔(dān)當(dāng)使命生命的接續(xù),使得每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命,還是“我們”的生命;在人類生命的接續(xù)中,我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置,擔(dān)當(dāng)一份使命。2016年5月25日凌晨,錢鐘書夫人楊絳在北京協(xié)和醫(yī)院病逝,錢家家風(fēng)再次引發(fā)網(wǎng)友點(diǎn)贊。以國學(xué)大師錢穆、錢鐘書等為代表的錢家的家風(fēng),就是好讀書、重教育。這種好讀書的家風(fēng)淵源相傳至今,錢玄同父子、錢均夫父子、錢穆叔侄、錢學(xué)熙父子等錢氏后代,都是勤奮好學(xué)的典范。錢氏后代都繼承了錢氏的家風(fēng),這說明了什么?人類生命的接續(xù)包括人類精神文明的傳承與延續(xù)生命對(duì)于我們而言,不僅僅是身體上的生命,還包括社會(huì)關(guān)系中的生命、精神信念上的生命;在生命的接續(xù)中,人類生命不斷發(fā)展,人類的精神文明也不斷積累和豐富。生命有接續(xù)1)個(gè)體生命是人類生命的接續(xù)2)個(gè)體生命在實(shí)現(xiàn)人類生命的接續(xù)中要擔(dān)當(dāng)使命3)人類生命的接續(xù)包括人類精神文明的傳承和延續(xù)小結(jié):我的收獲:————今后我要:————談收獲:生命可以永恒嗎生命有時(shí)盡生命有續(xù)接在生命接續(xù)中找到自己的位置生命的傳承關(guān)系人類的精神生命不斷豐富和發(fā)展生命的特點(diǎn)每個(gè)人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律1、我們常說一個(gè)家族有幾百年的歷史,這里的幾百年強(qiáng)調(diào)的是()A.肉體生命的繼續(xù)B.個(gè)體生命的接續(xù)C.時(shí)間的接續(xù)D.精神生命的接續(xù)隨堂練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題B2、人的生命不具有的特點(diǎn)是(

)A.獨(dú)特性B.不可逆性C.短暫性D.重復(fù)性D3、我們每個(gè)人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律,面對(duì)這個(gè)規(guī)律我們應(yīng)該(

)①認(rèn)識(shí)到死亡是人生不可避免的歸宿②擁有一份好好活著的感動(dòng)③從容面對(duì)生命的不可預(yù)知④更加熱愛生命A.①②④B.①②③④C.①③④D.②③④B二、材料分析題某晚期癌癥患者,在生命的最后時(shí)刻,決定捐贈(zèng)角膜和遺體,并舉辦了一個(gè)“生前親友見面會(huì)”,令人不勝感慨。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說一說我們應(yīng)如何正確認(rèn)識(shí)人類生命的接續(xù)。①在歷史的長河中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論