道德與法治人教版九年級（上冊）5.1 延續(xù)文化血脈 課件

第1課時延續(xù)文化血脈第五課守望精神家園你知道這些不同民族傳統(tǒng)節(jié)日的由來嗎？與同學(xué)討論：為什么這些傳統(tǒng)節(jié)日能夠傳承至今？我在草原參加那達(dá)慕大會。我在拉薩過望果節(jié)。我在瑤鄉(xiāng)過盤王節(jié)。我在西安過春節(jié)。提起中國文化，你會想到什么？

春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。春節(jié)起源于殷商時期，是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日。

那達(dá)慕大會是蒙古族人民一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日。那達(dá)慕大會，傳說始于漢代。王昭君出塞時，草原人民就曾以這種盛大的活動迎接過她。據(jù)史籍記載，13世紀(jì)初，成吉思汗建立蒙古汗國后，每年舉行首領(lǐng)們的大聚會時，總要舉行規(guī)模較大的那達(dá)慕活動。望果節(jié)是藏族農(nóng)民歡慶豐收的節(jié)日，流行于西藏自治區(qū)的拉薩、日喀則、山南等地。時間在每年藏歷七、八月間，具體日期隨各地農(nóng)事季節(jié)的變化而變化。

盤王節(jié)是瑤族的重大節(jié)日，是全國瑤族同胞最盛大的節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日經(jīng)過千百年的傳承，已經(jīng)是一種歷史的積淀，形成了一種節(jié)日文化，這種文化包含著團(tuán)聚、祝愿、和諧等人民群眾樸素和美好的愿望，已經(jīng)熔鑄在民族的血脈中，具有應(yīng)對挑戰(zhàn)、與時俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力，所以能夠傳承至今。中華文化根教材60頁相關(guān)鏈接中華文化絢麗多彩，穿越時空煥發(fā)現(xiàn)代活力。戲曲進(jìn)校園青少年練習(xí)太極拳儒家著作總匯旗袍時裝祥云火炬上海世博會中國館內(nèi)容：獨具特色的________，浩如煙海的__________，名揚世界的_________，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)，等等。

特點：________、________。語言文字博大精深中華文化主要包括哪些內(nèi)容？有什么特點？源遠(yuǎn)流長文化典籍科技工藝中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進(jìn)文化，植根于中國特色社會主義偉大實踐。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對中華民族的發(fā)展壯大有什么作用？中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。為什么中華文化能夠一脈相承？1.文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深層、更持久的力量。2.堅定文化自信，事關(guān)國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。為什么要增強(qiáng)文化自信？教材62頁探究與分享“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽中華文化越來越多地走向世界，你如何看待這一現(xiàn)象？中華傳統(tǒng)文化走向世界，讓國外民眾觸摸中華文化脈搏，向他們展示中華文化的獨特魅力，提升我們的文化軟實力，讓世界了解中國，讓中國走向世界，樹立文化自信。日益密切的國際文化交流為我們的成長提供了怎樣的時代機(jī)遇？我們肩負(fù)著怎樣的文化使命？國際文化交流為我們的成長提供了改革發(fā)展和實踐創(chuàng)新的發(fā)展機(jī)遇。我們要按照時代的特點和要求，對優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化進(jìn)行改革和創(chuàng)新，增強(qiáng)文化的影響力和感召力。在實踐創(chuàng)造中進(jìn)行文化創(chuàng)造，在歷史進(jìn)步中實現(xiàn)文化進(jìn)步，推動社會主義文化繁榮興盛，努力建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國，是我們新時期肩負(fù)的文化使命。我們應(yīng)該怎樣增強(qiáng)文化自信？堅定文化自信，發(fā)展中國特色社會主義文化，必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化,不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。美德萬年長中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊(yùn)含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅定的________、高尚的________和遠(yuǎn)大的________，是世代相傳的________，是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的________。民族志向民族品格民族理想民族智慧精神力量中華傳統(tǒng)美德的作用是什么？教材63頁探究與分享中華傳統(tǒng)美德代代相傳，孟子和范仲淹生活的年代相隔一千多年，但他們的憂樂思想一脈相承。閱讀這兩段名言，你得到什么啟發(fā)？將你的憂樂觀與同學(xué)分享。中華民族創(chuàng)造出燦爛的文化，形成了代代相傳的美德。中華傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧。1.中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富，________。其中，有憂國憂民、道濟(jì)天下的________，有勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格，有自尊互敬、助人為樂的________，有誠信守法、見利思義的________，有孝敬父母、尊敬師長的倫理規(guī)范，有律己寬人、揚善抑惡的________，等等。博大精深愛國情懷和樂風(fēng)范高尚情操處世準(zhǔn)則中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵是什么？

2.經(jīng)過長期的歷史積淀，中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的________、_________、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣，成為一種文化基因，也是五千多年中華文明的精華所在。思維方式價值觀念教材64-65頁探究與分享扶危濟(jì)困一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果有機(jī)會見到“順其自然”，你最想問他什么問題？示例：您這樣做的初衷是什么？青島有“微塵”，寧波有“順其自然”，你身邊有這樣的“中國好人”嗎？分享他們的故事，共同感受中華美德的力量。如“當(dāng)代活雷鋒”——“山東好人”黃承友。

故事分享：退休前，黃承友是山東省菏澤市一名警察，因為好學(xué)雷鋒做好事，愛管閑事，流言蜚語不少。一位老干部曾說他“出風(fēng)頭，吃飽了撐的，想升官?！辈贿^，他不在乎，“我不管別人咋說，我習(xí)慣了，以前是不抓小偷手癢癢，現(xiàn)在是不做好事心癢癢?！蓖诵莺笏蝗缂韧荛e事、做好事，讓那位老干部改變了看法，“他還真是當(dāng)代活雷鋒”。他不僅自己學(xué)雷鋒，還發(fā)動家人做好事。妻子曾被評為山東省“三八紅旗手”“巾幗英雄”；耳濡目染下，7歲的外孫也把壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)孩子買書包。朋友評價說，老黃說話做事講原則，不講人情，為此得罪了很多人，但時間長了，大家都敬佩他，認(rèn)為他是個表里如一的真漢子?！肮俨淮竺麣獯?，在菏澤沒有不知道他的。”有人說他傻，退休了打個牌喝個酒，悠閑自在。他說：“位卑未敢忘憂國。只要還能活一天，就繼續(xù)做好事，讓雷鋒精神薪火相傳?！?/p>

1.美德的力量在于踐行。推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，青少年責(zé)無旁貸。2.倡導(dǎo)向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民，青少年必須身體力行。3.美德走進(jìn)生活、走向未來，我們的人生才會更加美好、更加幸福。怎樣弘揚中華傳統(tǒng)美德？教材65-66頁拓展空間中華美德傳承經(jīng)典閱讀請你認(rèn)真閱讀經(jīng)典，在好書中涵養(yǎng)品格，親近道德人物，提升人生境界，與同學(xué)交流讀后體會。開展“讀書漂流瓶”活動，向同學(xué)推薦一本傳承中華美德的好書，說明你的推薦理由。延續(xù)文化血脈中華文化根美德萬年長中華文化的主要內(nèi)容及特點中華文化具有創(chuàng)造力和包容力課堂小結(jié)文化自信的來源代代相傳的美德傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵傳統(tǒng)美德是中華文明的精華所在踐行傳統(tǒng)美德堅定文化自信課堂練習(xí)1.2017年9月1日，教育部與中央電視臺合作制作的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》播出。今年的《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題。下列能夠體現(xiàn)這一主題的有（）①意蘊(yùn)悠揚的琴棋書畫②振奮人心的中國武術(shù)③美輪美奐的芭蕾舞蹈④舉世聞名的四大發(fā)明A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2.作為傳統(tǒng)道德的精華，中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)。下列蘊(yùn)含傳統(tǒng)美德的歷史故事是（）①蘇武牧羊